「(🐡)そういうと(🤧)、ゆうべ(😍)の室長選(xuǎn )挙も何だか変だっ(🛐)た(💣)ぜ。」
机(😗)の上には、二三(🌂)(sān )日まえ、兄(🍻)の恭(gōng )一き(💪)ょういちから来た(🐯)は(🐼)が(👆)きが(🍾)、文(🔣)面を上(shàng )にしてのって(🍸)いた(🧔)。それには、
「(🏐)そうかね―(🎀)―。」
次(🦓)郎は大河の顔を見(jiàn )ると、救われたような、こわ(📤)いよう(🍓)な(👕)、変(biàn )な気にな(👈)りなが(💑)ら、(🌭)つとめて平静をよそおっ(🎂)て(💿)たずねた。
(🌥)次(cì(🍣) )郎は大(🗝)河(🎼)の顔(yá )を(🏀)見ると、救われたような、こ(⌛)わい(🎸)よ(💡)うな、(⛹)変(biàn )な気(qì )になりながら、つ(♌)とめ(🦂)て(👭)平静(jìng )を(🐍)よそおってたず(🔳)ねた(👤)。
「そ(✖)うか(👆)もしれないね。…(🎒)…それで(🤔)、(🅾)べつにこれま(🍔)でと大して(😯)変わっ(🐑)たこともな(🐄)かったん(🍧)だね。」
消燈(dēng )まで、これ(💧)といって(🕍)とりたてていうほ(🚗)どの変わ(👗)っ(🥔)たこと(🥋)もなかった。しかし、(🎴)大河(✊)無(🐔)門(😜)が(🏝)、か(👋)れ自身の希望(⛳)に(💧)反して、あまりにも早(🍓)くその存(🦓)在を認(🐋)められ、みんなの注(📔)目の(🔪)的になったとい(🚦)うことは(🌼)、この塾(shú )にとって、よかれあ(🅾)しかれ、決(🥄)(jué )し(🚇)て小さ(🦓)なできごとで(🍎)はなかったとい(♉)える(🔹)であろう。
(📛)塾(⬅)長室の掃除(🍡)は、朝倉先生(shēng )夫妻が、空林庵の(🛤)掃(🔺)除を(🦃)すま(🕉)したあと、給仕の河(🎏)瀬かわせに(👊)手つ(☝)だってもら(🛩)って、自分(fè(🤰)n )たちの(⛩)手でやることに(🐯)なって(🐮)い(🍲)たが(🚙)、次郎も、都(dōu )合がつきさ(🚰)えすれば、手(shǒu )つだうことにしていたのである。
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