えろ つげ7

A女は二十二(🕦)三と見える(👂)が、その(⏫)実(💟)六七に(🍋)もな(✒)る(😲)であ(💊)ろう(😩)。髪を三つ(♑)輪に(🦎)結っ(👌)て(🏄)、総(🏝)身(🚚)をお召の(🏁)空色の(🤓)マントに包(😥)み、くッき(📈)りと水のしたたる(😅)ような鮮やかな美貌(📚)びぼうばかりを、(🚲)これ見(👀)よがしに露あらわにして居る。芸者(🏬)とも令嬢とも判断のつき兼ね(㊙)る所はあるが、(👼)連れの(🐏)紳士の態度から推して(📩)、堅儀かたぎ(🗻)の細君ではないらし(💟)い。

A春琴(⬜)伝に曰く「時に春琴は(💶)佐助が志を憐(🏇)み(🎻)、(⏹)汝(⚪)なんじの熱心に賞めでて以後は(🛅)妾わらわが教え(🏿)て取ら(🕉)せん、汝余(🦋)暇よ(✉)かあ(Ⓜ)らば常に妾(👙)を師と頼みて稽古を励むべしと云い、(🛰)春琴(😐)の(🔳)父安左衛門もついにこれを許しけ(🗓)れば(😲)佐助は天に(🛑)も(🏞)昇のぼ(⛓)る心地して丁稚の業務に服する傍かたわ(🍾)ら日々一定(📸)の時間を限り指南を仰ぐこと(🚮)とはなりぬ。かくて(💪)十一歳の少女と十(🌧)五(🦐)歳の少年(🔯)とは主従(🏔)の上(📱)に(🌞)今また師弟の契(🐡)ちぎりを結びたる(🍙)ぞ目出度めでたき」と。気むずかしやの春琴が佐助に対して突然とつ(🗝)ぜ(📍)んかかる温情を示(🥓)したの(🖕)はなぜで(🔸)あ(🚵)ったろうか実は春琴(🏿)の(🤕)発(🏎)意ではなく周囲(🙆)の(👢)者(😽)が(🆎)そう仕向けた(🥌)ので(🏛)あると(💭)も(💬)いう。思うに(⛩)盲目の少(🛀)女は(😍)幸福な家庭にあってもややもすれば孤(♟)独こどくに(👎)陥おちい(🍈)り易やすく憂鬱ゆううつにな(💕)りがち(👡)であるか(🐞)ら親(🎗)たちはも(⚫)ち(🚵)ろん下々しもじも(🦀)の(🚠)女中共まで(💁)彼女の取扱とりあつかい(🤶)に困り、何(🤺)とかして(🎐)心(💇)を慰め気を晴(📔)らさせる術もあらばと(🥔)苦慮(🐋)くり(🚗)ょして(🦗)いた矢(😒)先たまた(🎄)ま佐助(🐒)が彼女と趣味を同じゅ(👏)うすることを知った(🥂)ので(🥂)あ(🎳)る(👙)。大(🚔)方こ(🐺)いさ(🥂)ん(🧑)の我わ(🗄)が儘ま(🎵)まに手を焼いていた(🍑)奥の奉公人たちは佐助にお相(🏏)手役を(🔟)なす(👏)り(🥍)付けて少(💉)しで(🔛)も自分た(🅰)ちの荷を軽く(🎈)しようという(🤹)考から(🥃)、(🔦)何と佐助ど(🃏)んは奇特(⚓)なも(🐑)のではご(🥍)ざりませぬ(🌀)かあれをせっかくこい(✏)さんが(🏌)仕込んでお(🍊)やりな(🧟)されました(♎)らどうでござり(🥉)ま(🤱)す定めし本人も冥加みょうがに余り(🎱)喜ぶ(🌄)こと(🎭)でご(🎍)ざ(🔭)りましょ(📇)うな(🏏)どと水(🚅)を向けたのでは(✋)なかった(🍪)であろ(🏫)うか(🐊)。ただ(⛴)し下(♓)手(📀)へたにおだてるとツムジを(😠)曲げる春(🌳)琴であるか(💛)ら必ずし(❇)も周(🐡)囲(🐞)の(🥢)仕向けに乗せられたのではないかも知れぬさすがに彼女も(🐏)こ(🍗)の(⏺)時に(🏊)至っ(🦒)て佐助を憎にくからず思うよ(🦈)うになり心の奥底に春水の湧わき(🍲)出づるも(🖲)の(📚)があったの(🌳)かも知れぬ(📆)。何にしても彼女が佐助を(🌚)弟子に持と(🌌)うと云(🛢)い出してくれた(🍩)のは(🍵)親兄(🍳)弟や奉(🐾)公人(🦐)共に取っ(🎚)て有難いことだったいくら天才児だと云っても十一(🚱)歳の女(🥋)師(🥥)匠が(🎽)果(🎰)して人を教えること(♉)が出来るかどうかは(💖)問う所でない、ただそういう風にして(✡)彼(🍭)女の退屈たいくつが紛ま(⛪)ぎれてくれ(💫)れば(💈)端はた(🏐)の(🗾)者(♏)が助かる云わば「(🐻)学校ごッこ(🛶)」のよ(🕙)うな遊戯ゆうぎをあてがい(😟)佐助にお(🌰)相手を命じた(🤬)のである(😑)。だから(🦗)佐助のためよ(🍆)りも春琴のために計(🎢)ら(😢)ったこ(💠)となのであるが結果から見れば佐(💂)助の方が遥はる(🐻)かに多く恩沢おんたくに浴(📤)した。伝には「丁稚の業(🚩)務に(🅱)服する傍かた(🔰)わら日々一(🛍)定の時(💈)間を限り」と(🍰)あるけれど(🌄)も今までで(🥔)も(🧡)毎日(🌻)手曳きを勤め一日の中うちの(✨)何時間かはこいさんに仕(🦈)えて(🕤)いたのであ(🦗)る(☕)その上こいさん(🌲)の部屋へ呼ばれて音楽(⌚)の授業(🔽)を受けたとすると店の(🕸)仕事を顧(💽)かえりみ(👷)る暇はなかっ(📛)た(🤩)で(⛔)あ(😼)ろう。安左衛門は商人に(🔔)仕立てる積りで預かった子を娘の守もりにして(🍴)しまっては国元の親たちに済まぬという心づ(🤫)かい(🏾)もあったらし(🖕)い(🥨)が丁(🐓)稚(🐺)一人(🥏)の将来(🛢)よりも春琴の(⚪)機嫌を取る方が(🈷)大(🚈)切であ(😌)ったし佐助自身もそれを望んでいる以上、ま(✨)た当分はそうして置いて(🏭)もと(🎌)黙許もっきょの形にな(🐲)ったのであ(♓)ろうと思わ(😨)れる(🍓)。佐助が春(😴)琴(👊)を「お師(🌱)匠様」(🏊)と呼び(🌓)出したのはこの(👥)時か(🥋)らであって常には(👀)「こいさん」と呼んでよい(🏎)が授業の間は必ずそう呼(🍻)ぶように春琴が命じ(❗)たそして彼女も「佐助どん」と云わ(🎮)ず(💫)に「佐(🎻)助(👍)」(👃)と云い(🥌)、すべて春松検校がその内(🥄)弟子を(🆓)遇ぐうす(🛒)る様を真似厳(⤴)重げ(🔫)ん(⛰)じゅうに師弟の礼を執(📧)とらせたかくして大人お(🐒)となた(🌭)ちの企図したごとくたわ(😗)い(👂)のない(✍)「学校ごッこ」(🖥)が続けられ春琴もそれ(🚥)に紛まぎ(🛷)れて(🍔)孤独(🏴)こどくを忘れて(🙇)い(🔗)た(🏠)のである(🤝)が、二人は(🎟)その後月を重(🐲)ね年を(🗒)経ても(🌳)一向この遊戯を中止す(🏀)る模様がなかっ(🛀)た(🍢)かえって(🌥)二三年後には教える方も教(🗓)え(🦂)られる方(🏩)も次第に(🔟)遊(🍧)戯の域いきを脱して真剣しんけんに(🌳)なった。春(🚪)琴(📫)の日課(✖)は午(⛷)後二時頃に(💗)靱(🌛)う(🌍)つぼ(🏴)の検校の家へ出かけて(📲)三十(🤾)分な(⛳)いし一時間稽古(🐚)を授(🤱)かり帰宅(😷)後日の暮れ(🌬)まで習(🔔)って(🧘)来たものを練習する。さて夕(🔌)食(🎼)を済ませてから時(🔅)々気が向い(🔉)た(💲)折に佐(💍)助を二(🛠)階の居間へ(🎯)招いて教授(🛣)するそれがつい(⛰)には毎日(🈴)欠かさず(🐸)教(🏘)える(🏿)ようになりどうか(🐈)すると九時十時(⤴)に至っても(🚭)なお許(🈵)さず、「佐(🛢)助、わ(😙)てそんなこ(⛎)と(📛)教お(🔱)せたか」「あかん、(👇)あ(🥒)かん、(📢)弾け(🕦)るま(🌞)で(🙁)夜通(🚢)しかかったかて(🌻)遣やり(🗻)や(💱)」(🤮)と激しく叱※(「(😞)口＋(🔞)它」、(💣)第3水準1-14-88)しっ(⬆)たする声がし(🕍)ば(🛂)しば階下の奉公人共を驚おどろ(🏑)かした時によるとこの(🐔)幼い女師匠(🍻)は(👺)「阿呆(✊)あほう、何で覚えられへん(🐋)ねん」と罵ののし(🔬)りなが(🌟)ら撥ばちをも(⛅)って頭を殴な(✍)ぐり弟子がしくしく泣き出(🌿)すことも(🗣)珍(🎷)めずらしく(🦖)なかった

A「そ(🛠)う、そう、百八十ドルは(🍩)いくらに(💹)なるんだ(👀)い？　(🗄)忘(🏺)れないうちに払って置(😚)こうか」(🥖)

A「ほ(🐮)んに、そ(🆚)うだったかも知れま(🌶)せん。どうもあの時はえらい失(📈)礼(📭)を」(👙)

A　(🕺)四月二(Ⓜ)十一日。………午後一時児玉さん(🛑)来診。血壓(🧘)最高一(🕌)八〇(🤐)、(🈶)最低一三(💴)六。昨日よ(🥇)りま(📪)た(🍤)少し(✳)下っ(🥧)た(😲)けれ(🤣)どもな(😫)お安心とは云えない。せめて最高(📠)が一七〇台に下り、最低(🥜)と(🔳)の開(🖼)きが五十以上(🍋)に(🌍)ならなければ(🆚)と云われる。体温は六度五分(🗡)でよ(💗)うやく平(👼)熱に(📺)なる(🐠)。尿も今朝来溲瓶を用い(😦)辛うじて(💥)排尿するようになる。食慾は相当(🕕)、持って(🏇)行けば何(🌴)でも受け付(🌳)け(🌫)るけれども、今のところやや固い目の(😸)流動物のみを与える(🍖)。……(🌗)…

A「君(♐)の学校が始(💞)まるまで(😮)に帰る」