(🛠)どうか(⏪)し(📅)て、もっと自分を新(🧕)しくし(🔏)たい(🏯)。そう思っていると(📄)ころへ小(🛌)(xiǎo )諸義(🎧)塾の話が(🌕)あ(🆕)り(💪)まして、いなか教(⏹)(jiāo )師として出かけて(🐸)き(😬)てはどうかとの木(🌑)(mù )村先(🌎)(xiān )生からの手(🍮)紙(zhǐ )をも受け取ったのです。
その時わたしは生まれ(📿)て(🤢)初(chū )めて(🈺)大洋を望(💓)んだと言(yán )って(🌺)も(🚩)いいほ(🐰)ど(🦊)に思(❇)いました。そればかりでなく、(🎸)布施さんを(📟)そそ(🛸)のかしまして、その(🥓)砂浜(bāng )に着物をぬぎす(😂)て、二(è(🔜)r )人して(💎)寄(💺)せくる波(🥘)の間(jiān )を泳(yǒng )いだこと(😀)もあ(🦉)ります。その(🖱)へんは(😦)海水(shuǐ )を浴びに来(lái )る(📅)ものがよく(🚵)波にさらわれるところだと言(yán )われる(⛏)くらいの岸でし(🔤)たが、し(🥀)かしわた(🏫)しはただ大洋を(🕺)望むだけに(🥛)はまんぞくしま(💤)せんでした。
一二 長(🐍)いもの(🐯)
人の世はふし(🎿)ぎなもの(⬛)で(🤚)すね。その(😑)時わたし(💺)が木(mù )村先生(shēng )をおたずねしな(🌋)かったら、小諸(zhū )義塾(shú(😳) )こもろぎじゅくのあ(⭕)ることも(✒)知らなかっ(🔬)た(🏛)で(🍽)し(💨)ょう(🀄)し、先生の教育(yù )事業を助けるようにとのご(🧦)相(xiàng )談も受けな(🐮)かったでし(🔲)ょう。わたしはよく考(🥢)えた上(🔦)(shàng )で(😢)とお答えして、い(💢)った(🕡)ん東京へ(💤)帰りまし(😏)た。ただ先生(🥂)のような人が小諸(🛸)あたり(🤕)に退いて、学(🈺)(xué )校(🚀)を建て、地方(📭)の青年を相(xiàng )手(shǒ(🚲)u )に(🔌)田(tián )園生活というも(🚃)の(🕳)を楽しんでおら(🔮)れるのをゆかし(🐎)く思(sī )っ(🦋)たことでした。
しかし(🍐)、(🏂)橘(jú )翁(🛤)きつおうさまの始(🗽)めた薬がこんなにひろ(🌁)ま(✡)るまでには、そのか(🍔)げに何ほど(🍟)の人のほねおり(👜)が(😽)かく(🎯)れているとも知(🚣)れません。
その(👍)時、こ(👸)んな話も出(🎪)ました。刀(🚓)(dāo )というものは五(wǔ(⏸) )百年(🈹)も六(liù )百年も(⛅)の間に名高い刀鍛冶(yě(⛄) )が出て鍛(⬅)え(🐴)方をきわめつくしてありますから(🖖)、いくら後(hòu )のちの代(🚼)よ(🏸)のものが工(👿)夫を(👘)こらしたつもり(🧥)でも(🏋)、どこかで(📿)昔(⛽)の人(🛎)にぶ(🛬)つかり(😿)ま(🕗)す。まった(♟)く昔の(⏪)人の考えておかない新(xīn )し(🎺)い意匠(💴)で、(🐖)これが自(zì(🐹) )分(🚗)のもの(🔃)だと言えるよう(🦌)な刀(dāo )が、なかなか打(dǎ(〽) )て(🦌)るも(👦)のではありません、とさ。
一〇 木(🥄)曾の(🧑)はえ
『小公子』の訳者と(📯)して(🤟)知られた若松賤子わかまつしず(🕣)こ(🔉)さ(🏸)んが(🚮)なくなり(😶)まして(📞)、そ(🕢)のなきがらが墓地の(🌓)ほうに送ら(🥒)れた日のこ(🍫)と(✅)でし(🔂)た。
それ(🧙)か(😛)ら、来(🚿)助老人は(💿)自作の刀を取り出(🔫)し(🏚)てき(😧)ま(🗄)して(🌜)、(💧)
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