と呼(hū(📯) )ぶ声(🤣)(shē(🧀)ng )が起った。音吉(⏱)の弟(dì )は人をめがけて大きな石を振揚(yá(🚷)ng )げている。
昼(💔)過(🥟)に高(gā(🚂)o )瀬(➰)が塾(🎇)(shú(📓) )を(🤬)出ようと(🤑)する(🚆)と、急に門の外(😭)で、
「どうでしょう、高(👡)瀬君、今度(⏰)塾へ(🤧)御願いしました伜せがれの(✏)奴は。あれで(😜)弟と違って、性質(⚪)は温順(shùn )すなおな(⬛)方なんですがネ。あ(🧓)れは小学校に居(🍫)る時(shí )代から図(tú )画が得意(🖱)でして、その方では何時(🍿)でも甲(👙)を貰って来ましたよ。私が伜(🎗)に、お前は何に成(⏺)るつもりだッ(⚡)て(🈸)聞(🚟)きまし(🍂)たら、僕は大(🌼)(dà(💮) )きく成ったら、泉(🕌)先(xiān )生(🌪)のように(🛄)成るんだな(🎨)んて…(♈)…あれで物に(🥧)成(chéng )りましょうか……(💡)」
そ(👤)ういう(💴)学士も維(🔚)新(➡)(xīn )の戦争に(🦉)出た経(🍯)歴(lì )のある人で、(🚄)十九歳(suì(🏅) )で初陣う(🔶)いじんをし(🍔)た話(huà )が(🎍)よ(🎧)く出(⏳)る。塾では、正木大(🍍)(dà )尉はもとよ(🎬)り、(🍰)桜井(🏸)先(🦌)生も旧(🔩)(jiù )幕の旗本(🏮)はたもとの(🚔)一(🛷)(yī )人だ。
桑(🍆)畠に働いてい(🥒)た百姓もそろそろ帰(🎰)り(🈲)かける頃(qǐng )ま(🏥)で、高瀬は(🏬)皆(❗)なと一(🤕)緒(💷)に時(🌯)(shí )を送(sòng )った。学(🙆)士はそこに(🦉)好(hǎ(🐄)o )い隠れ(🕗)家を見つ(✡)けたという風(🌊)で、愛蔵する鷹たか(🐠)の羽の(🌚)矢が(🤯)白い的(de )の方(⛪)へ走る間、一(⛱)切(qiē )のこと(♉)を忘れているようであ(🚄)った。
生徒も大抵帰っ(👰)て行(háng )った。音吉が独(🤙)り残って教室々々を(🆖)掃(🏗)(sǎo )除する音は余計(🦕)に周囲(🌩)まわりを(🍦)ヒ(🧔)ッ(➕)ソリとさせ(🤴)た(🔷)。音吉(jí(🍫) )の妻(qī )は子供を背負(🍝)おぶ(✍)いながら夫(fū )の手(shǒu )伝(yú(🈸)n )い(🍏)に来(lái )て、門に近い教(jiāo )室の内で働いていた(🧞)。
学(xué )士(🦌)はチビリチ(🚚)ビリやり(🏤)なが(🈁)ら、言葉を(👮)継いだ。
浴(🐷)場には桜(yīng )井(jǐ(📭)ng )先生も広岡学士も来ていた。先生は身体を拭いて(🚟)上(shà(🛫)ng )りかけたと(🛳)ころで、学士だ(🈯)け鉱泉(quán )の(📎)中に心地(✉)よさそうに入(rù(🍛) )って(👥)いた。硝子ガラス(🚖)戸(hù )の外に(♟)は葡(pú )萄(🏼)ぶど(🛃)うの蔓(🔐)(màn )つ(😴)るも(💕)延び延(🍪)び(🏐)と(👷)して、(🍋)林檎(qín )りんごの植(😃)(zhí )え(🛎)られた畠なども見(jiàn )える(🚥)。
「ううん、鞠ちゃんパンいや――鯣」
「(👵)ヒドイもので(🔇)すナ――」
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