漫画《クンニ 性病 確率》2行目ライン
クンニ 性病 確率あらすじ
馬田(tián )は(🎫)、(⛹)機を(🐟)見るにはわりあい敏(🐽)感なたちだった。それに、ど(🌛)うせ遠くない(🧟)うちに(🎸)何(😹)もかもわかるのだと思うと、今し(🍇)いて次郎をけ(🍋)なす(🏌)必(🌵)(bì )要もないと(🧓)思っ(🎦)た。
「どうし(🍁)てって、(😟)負けることわ(👿)かっ(💸)ている(🗨)じゃ(💽)ありませんか(🚌)。男と女ですもの。」
その日、(🔞)校長は県庁に行(🥘)(háng )った(😫)きり、ついに学校に顔(👹)を見せ(🐧)な(🐮)か(🌄)った。西山(shā(♎)n )教頭(tó(🏳)u )が何(hé(🌌) )度も電話(huà )口に呼び出(chū )され、ひるす(🚸)ぎには、五年全部の(🌸)学(🦑)(xué )籍(🖲)簿が(⛓)くせきぼを(🌭)抱えて県庁に出か(🔐)けた。というこ(🐭)とが、給仕(shì )の口(kǒu )か(🦐)ら生(🕞)徒(tú )たちに伝えられた。生(🐋)徒た(📸)ちには、それが何を意味するかは(💣)、さっぱりわからな(🔝)かっ(😮)た。それだけに(📂)、不安な空(🏢)(kōng )気(👩)はひけ時が近づ(😃)くに(👍)つれ(🔯)、次第に濃こく(🗑)な(😳)って行(⛰)った。
(✍)馬(🚄)(mǎ )田(tián )は、また「ふふん」と笑(xiào )っ(🎓)た。そ(😴)して(🐱)、
(🏎)道江(jiāng )は(🍰)敏子が話(huà(🍏) )し(〽)てい(🛩)る間、さほど深刻(👽)な表情(qíng )もしていな(👞)かった。次郎(🦊)はそれ(🐔)が物足(🏇)りなく(💾)もあり、腹立(lì(📃) )たしく(🎨)もあった。彼(bǐ(😫) )の(📻)家の二(⚾)階で(👺)馬田(🥟)と(👂)出っく(🍆)わした時(🔺)(shí )の(💔)様(🐀)(yàng )子(🕙)から判断して、彼女が馬(mǎ )田をひどくきらってい(🐇)る(😿)ことだけは(😞)たしかである。しか(👲)し(📙)、ただ馬田と(🚧)いう人(ré(🌳)n )間をき(🦆)らってい(🈯)るというだけではたよりない。こうし(㊙)たこと(🔘)に(🥔)ついては(👉)、女性(🕸)の立(😰)場から、とり(😴)わけ純潔な(❓)処女の立場(🐫)から、たえがた(📞)いほどの侮辱(rǔ )と憤(💑)(fèn )りと(🔟)を感(🍂)じなければならないはずで(🧛)ある(🔣)。彼にはそう思えてな(💵)らないのだった。
それ(👁)から田上と校長との間に、二(👃)三押(🌫)(yā )問答があっ(👣)たが(🚮)、(🙂)校長(🎩)は同じこ(🐚)とをくりかえしてはため息(xī(🌜) )をつく(🍨)だけで(📳)、一(yī )向(xià(🌮)ng )らち(🈳)があかな(🐪)い。四人のう(🍙)ちでも比較的(de )気(🦌)短かで、ぶっきらぼうの新賀は、たま(🏤)り(🚪)かねた(🔭)よ(📟)うに言(🔹)(yá(🌹)n )った(😔)。「では、その(💀)願書はお返し(🦋)下さい。僕た(🔚)ちで直(🤹)接(😕)知事(shì(🔚) )さんに(👨)差出し(♿)ますから。」す(🎗)ると、校(🍌)長は、いきなり血(🚸)書(shū )をわし(🕒)づかみにして、大(dà )あわてで(😀)それを、か(🚧)くし(🚄)に(♋)つっこん(⬇)だ。そ(🐜)してもう一度椅(yǐ )子(🚁)(zǐ )から(🤩)立(lì )ち上り、(🕑)右手を(🦃)顔(yá(👕) )のまえに立て、まるでばね(🅾)仕(👑)掛のように(🍫)それを左右にふった。何か言おうとして(🎯)いるらしか(🚰)った(🍈)が、四人の(😢)耳には(🥢)ただ「(🎹)う(Ⓜ)ん、うん」と(🏜)き(🖕)こ(🤯)えるだけ(🥪)だった。梅(🕗)本の言うとこ(🛎)ろでは、(⚽)校(🤞)長の鼻(🗒)が(❗)もっと烈(🕘)(liè )しく(🈂)上の(🈴)方に移動(🌥)したよう(💷)に見えたのは(🍊)、そ(🥕)の時だったそ(💩)うである。新(🛺)賀(hè )は(🦄)す(🉐)っかりおこり出してしまった(🏬)。彼はそれまで(🏭)みん(😜)なの(🤒)うし(🐭)ろの方に立(lì )ってい(🥢)たが、いきなり田上(🍍)をつきのけるように(✉)して校長(🖇)の机のまえに寄(jì(🐦) )って行(há(🦓)ng )き、乱暴(bào )に手(shǒu )をさし出しながら(🍛)言(yán )った。「その願書はわれわれの(🏊)血でそめたもので(💳)す。それをむだ(🍟)には出(📓)来(🚊)(lái )ません。返して下さ(😠)い。」(📬)校長は、しかし、ただやたらに(🛳)手をふって(🍶)いるだけだっ(🔠)た。
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