こ(🎴)う(🛩)内(🗑)(nèi )儀(🙍)さ(🔬)んも働きながら言った。
間(jiān )も(🎿)なく(🏃)学士は(👮)高瀬(lài )と一緒に成(🤥)(ché(🖥)ng )った。二(èr )人が教員室(🚹)(shì )の方へ戻って行(🥫)った(🏣)時は、誰(🚍)もそ(🚪)こに残ってい(👈)なかった。桜井先(🥑)生の室(🐕)の戸(hù )も閉っていた。
と言った。そういう(💚)大尉は着物から(🥈)羽(yǔ )織ま(⌚)で惜(🦄)げもなく(🌁)筒袖にし(🛅)て、塾(shú )のために(😢)働(😲)こうという意気込を示して(📮)いた。
やがて高(🍰)瀬(lài )は(⭐)この家(jiā(🦑) )に学(xué )士(shì )を独(⬇)り残し(🚊)て置いて、(📠)相生町の通りへ出た(⛏)。彼が自分の家まで歩いて行く間には、幾人(🏄)いく(🚅)たりと(🐮)なく田舎(shè )風な挨拶(🚿)(zā )を(🕺)する人に行き逢った。長い鬚ひ(🐮)げを(🐭)生は(🉐)や(🛢)し(🔧)た人はそこに(🚥)もここに(🐧)も(😶)居た。
口早に言(yá(🕰)n )ってサッサと別(bié(🔖) )れ(🐧)て行く人(ré(🚝)n )の(🤸)姿を見(jiàn )送りな(💽)がら、復た(🦗)二人は(🕚)家を指して歩き(🐍)出した。実に(🌼)、(👚)学(xué )士はユックリユックリ(🏊)歩いた。
「広(✡)(guǎ(🕐)ng )岡さんも今、上田(😫)(tián )で数学の塾を開いてま(🎨)すが、余程の逆(⬜)(nì )境でし(⛲)ょ(💳)う……(🏩)まあ、私(🎋)共も先生に(🛹)同情して、(😞)いくら(✌)かの時間を助(🆙)すけに来(🕰)て頂くこ(🕐)と(🐨)にしたんです……それに(😻)、(🏇)君(🚏)、(🤩)吾々の塾(shú(🏋) )も中学の設備をし(🔔)て(🕉)、認可でも受(shòu )けようというには、(♐)肩書(🎄)のあ(🤣)る人が居な(🕡)いと一寸(📻)(cù(🎊)n )ち(💚)ょっとこれで(🌖)都(🗂)合が(👄)悪いからネ」
「どうも先(📼)(xiā(🍐)n )生の朝(cháo )顔はむず(🏊)かしくッて、私にはまだ(👤)よく解りません」と(🈚)高(💲)瀬(🥄)は笑いな(♑)が(🈲)ら言った(🔸)。
高瀬は(✔)庭に立ちながら、(🍁)「(💱)二(🍏)十八で(🍍)す」(🛂)と(🍁)答えた。
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