石山は「齋藤案(à(🏍)n )」を持(🎬)ち出して、それに(🔶)對して論(lùn )議を進めることに(🚟)しよう(🕒)と計(🈁)つた。
―(🗾)―駄(duò )目(mù )だ、駄(👝)目(🌛)だ(🎏)、駄(duò )目かも(🥁)知(🎟)れない(😀)、源吉(😪)は(💈)さう考へた。然し、えツ、口惜(xī(🔔) )しい、「覺(jiào )えてろ!」源(yuá(🍔)n )吉(jí )は(💱)齒をギリ/\かんだ。彼(🔚)は何(🍏)かに(🙅)醉(zuì(🌌) )拂つたや(👱)うに、夢(mè(🌡)ng )中(💆)にな(🔃)つてゐた。
「糞でも喰へツ!」石山はそのま(🍠)ゝ表へ出(🚙)てしまつた。
源吉が(📵)歸(guī )らうと、外套に手(🍝)を(🥍)通(💄)してゐると、(🍡)先生の子供が出てきて、源吉(jí )に是非遊んで(🐞)ゆ(📓)け(⚪)と、着かけてゐる(🎨)外(❄)套をひ(🔟)つぱ(🖋)つて、(🏃)居間の方(📑)へ連(🥗)れて行(há(👃)ng )つ(♏)た。仕方(fāng )なしに源(🔔)吉(jí )は、しばらくの間(jiān )、子(📦)供(👭)の(🍪)相(xià(📿)ng )手になつ(📜)てゐた(🛬)。源(yuá(🔢)n )吉(🉑)は何時も(🚁)他愛(👂)(ài )なく(🌖)子(zǐ )供(gòng )相手(shǒu )に遊ぶ(🎹)ので、好き(🤙)が(🐼)られ(🧑)てゐた。が、源吉(🗿)はその、子(😪)供(🍓)達に(🤕)好きがられる、何ん(🐿)とも云はれな(⛽)い大まかな、無(🔔)心な(🏟)氣持(♑)が、ちつ(🍝)とも(🔡)出なかつた。源吉は(🔡)何(🗒)(hé(🔓) )處(🙅)かイラ/\して、じ(🎿)つとしてゐられな(🔼)かつた。好(hǎo )加減にして出てきた。外へ(🕺)行(🐔)(háng )かうとし(🚶)て、教(🏗)室(👬)の(🛵)戸をあ(👜)け(👥)ると、殘(cán )つた四、(🎎)五(wǔ )人(🎴)(rén )が相談をし(🥀)て(🤽)ゐ(🛣)た。
先きに(⤴)立つてゐた百姓の二、三(💗)人が「あツ※(🚃)(感(🥣)嘆符二(✌)つ、(➰)1-8-75)」(💻)と、一緒に叫んだ。そして、(✋)急に馬を止(🛑)めた。後から(💧)の馬は(💕)、はずみを食(shí )つて、(✖)前の馬橇に(🔯)前足を打つ(🎄)た。後から、「どうした、どうした」(⬜)「やれ/\!」皆(🥌)が馬橇の上(shàng )でのめつた(🌶)り、雪やぶ(🍥)にとび出したりして、前を見(💋)(jià(🍝)n )ながら叫んだ。
「ホラ(📇)、校長(zhǎng )先生!」(🍨)母がどなつた。
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