近(💯)く(🏮)て湯のある中(✖)(zhōng )棚は皆(jiē )なの交歓に適した場所だった。子安(🤽)がいくらか土地(🤥)(dì )に馴染(🚳)なじ(⬇)んだ頃(qǐng )、高(🍵)瀬も誘われて塾(🌈)から直(zhí )ぐに(🦀)中(zhōng )棚の(🦆)方(fāng )へ(➿)歩いて行って見た。子(zǐ )安(🛎)が(💎)東京(jīng )から(💘)来(lá(😻)i )て一(🕳)月ば(👝)かり経(jī(👿)ng )つ時分には(🏓)藤(téng )の花(😵)などが高(gā(🐩)o )い崖(yá )から垂(chuí )下っ(🏊)て咲(xiào )いて(🙀)いた谷間が、早(🕙)や(🍄)木の葉の茂り合(hé )った蔭(yīn )の道だ。暗(📯)いほど深(shē(👺)n )い。
と(👿)串談じょうだんらしく高(🎈)瀬(lài )が(🏵)言(yá(📂)n )うと、お島は縁側(🥟)(cè )か(🦉)ら(🚮)空(kōng )を眺(tiào )めて、
と学(xué )士は(🎀)今までにない忸(niǔ )々なれ(😸)な(♓)れ(🍾)し(🤑)い調(diào )子で話し掛(guà )け(📷)て、高瀬と(🕯)一緒(💳)に石垣側(〰)(cè )わきの段々を(😎)貧(pín )しい(🕑)裏(💘)町(🐒)(dī(🆎)ng )の方へ降りた。
これと(👏)擦違(➗)すれちがいに(😡)越(🍄)後えちご(🦋)の方か(🔻)らやって来た上(shàng )り汽車(😔)がやが(🛳)て(🦕)汽笛(🚯)の音を残(🙇)して、東京を指(🗨)して行って了(le )った頃は、(🍑)高(🍘)瀬も塾の庭(🔔)を帰(🛐)って行(😱)った。周囲あたりにはあたかも船が出(💏)た後(🍻)(hò(💻)u )の港(gǎng )の静(jìng )か(🐣)さ(🕚)が有った。塾(shú )の庭にある(🏴)桜は濃い淡い樹(🐬)(shù )の影(yǐng )を地に落(📙)し(🔆)ていた(🕋)。谷づ(♑)たいに高瀬(🗻)は独ひと(🌜)り桑畠の間を(🌁)帰りながら、都会(huì )から(✖)遁の(🧕)がれて来た自分の身を考(kǎo )えた。彼が近い身(🧗)の辺ほと(🧜)りにあった見(jiàn )せかけ(🥢)の(🚜)生活から(🔌)――甲(🕳)斐かい(⛸)も無(wú )い反(♊)抗と心(🍲)労とから――その他(🔖)(tā )あらゆるものか(💔)ら遁のがれて来た自(🏨)分の身を考え(⛴)た。もっと自(🍔)分を新鮮(🐪)に、そし(😨)て簡(🥅)素にす(🤞)る(🐂)こ(🍙)とは無いか。そのために、彼は他(tā(🆒) )にもあった(🐪)教(🔆)師(🥠)の口(⏸)を断(🗽)り、すこし土でも掘(🏧)って見ようと思って、わざ(♒)わざこの寂(📒)(jì )しい(🍠)田舎へ入(rù(🎺) )っ(💿)て来(📽)た(⛪)。
「(🚜)そう言えば、奥さんはお(🍇)幾(jǐ )つ(💵)です。女(nǚ )の(🕸)方の年齢とし(💉)という(🕠)ものは、よく分らない(🐃)もので(🕥)すネ(🐬)」
「誰だ」(🚞)
「ポツン(📣)」と体(🌰)操(🍤)の教師(shī )は混返(💊)まぜかえ(🈵)すよ(♒)うに(🏽)。
血気壮(zhuàng )さかんなも(🎳)のに(🕹)は静止じっとし(🏋)ていられないような陽気だ(🚚)った。高瀬(lài )はしばら(🕴)く士(shì )族地への訪(📿)問も怠っ(🏞)ていた。し(🗄)かし(🦖)そ(👿)の日は塾の同僚(liáo )を訪(fǎ(🎆)ng )お(🍊)となうよ(💩)りも、足(zú )の向(🏼)(xiàng )くままに、好きな(🐗)田圃(pǔ )道を(🚡)歩き廻(🛌)ろ(🏻)うとした。午後(hòu )に、彼は家(jiā )を出た。
(💪)と学(xué )士(shì )は答えた。
(🥞)間もなく学(xué )士は(😛)高瀬と一(yī )緒(🗄)に成(chéng )った(😹)。二(🆑)人が教員室の方へ戻(🦐)(tì(😬) )って(🌞)行っ(🏳)た時(🐣)は(😊)、誰もそこに残っていな(🔡)かった(🎙)。桜(yīng )井先(🙄)生の室(😡)の戸も閉(📦)っていた。
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