「(⏮)ど(🧖)の方面(miàn )の希望者が(🥠)多かったん(🖕)です(✂)。」
飯島(dǎo )は、いくぶ(👫)んあわて気(😞)味にこたえた。それだけに、い(📻)か(📸)にも無(👘)造作む(🌒)ぞうさな(🅱)、た(🏛)より(💱)な(🎳)い答(dá )えだ(🖋)っ(🌅)た(👡)。
「はじ(🍽)め(🍦)から(🙅)、(🍪)自分が室長だときめてかか(🕊)っているんだ(🔹)から、かなわないよ。」
と、(📯)みん(👆)なにきこえるような声(📱)(shēng )で言いながら、教(📍)壇きょうだ(🏪)んをお(⛏)り(🕡)てかれのほうに近づい(🤢)て来た塾(🔸)生(🛃)が(🎭)あった。飯島(🧟)である。次郎は思(🌿)わず苦笑(🌱)した。何(hé(📁) )かむ(🥩)かむかするものが、胸の底からこみあげて(🔤)来(🏴)るよう(🐛)な気持(chí )ちだった。しかし、(📶)かれはしいて自分(🎽)をお(〰)ちつ(🍇)け、
「気(🗝)がつ(💲)いているな(🏓)ら、すぐそう言ってく(⚾)れ(📟)たらよかりそうなものだ」と、そ(🧛)ん(🎣)な不(🖱)平をもらすものもあっ(👟)た。ま(🔆)た中に(👑)は、(📳)「先生は要するに指(🐙)導者(🖤)でなくて批評家だ」などと、したり顔(yá )に(🎲)言うも(🔯)のもあった。しか(🕯)し日(rì )がたつにつ(💃)れて、し(🥒)だいにかれ(🚚)らの間に取り(🎱)かわされ出(🎬)し(🚅)たのは、(🐊)「ひま(😅)なようで(🕝)、(🕖)いやに忙いそがしい」とか(🔪)、(🎠)「しま(🔖)りがないようで(🙍)、(🔐)変にき(😚)び(😛)しい」とか、(🥖)そういっ(🗒)たちぐはぐな気(⏰)持(chí )ちをあ(🧥)らわす言(🤴)葉だった。
「僕もそう(📌)思(👛)っ(➗)て、わざわざ廊(láng )下に出(📶)(chū )て見た(👃)んですが(🙉)、当番は大河君(jun1 )だったんです。」
「ほう、お前か、今朝(🏜)の鐘(zhōng )をついたのは。……で、どのような気(🍯)持ちでつ(👨)い(💋)たのじゃな。」
(🚨)だ(📗)れの顔(yá(🍿) )にも(🌫)、(😣)何(⛹)(hé )かしら(👷)、ゆう(⛄)べとはちがった感情が流れており、互礼(lǐ )ごれいをす(🍻)まして広間を出て行く時のみんなの足音(yīn )も、これまでになく静粛せいし(🐇)ゅくだ(🎗)っ(🏻)た。
静かな(👳)空気(🏣)の中を、えぐる(😶)よう(🎯)な沈黙(🎹)の数秒が(🛀)流れたあ(🌧)と、朝倉先(🦋)生(shēng )の言(🌏)(yán )葉が沈(😔)痛ち(🚣)んつ(🎃)う(🦉)に(👴)つづけられた。
「(🤠)しかしもう眼(🏖)はさましていますよ。」
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