フェラ 動画《ラブ ライブ えろげ》2行目ライン
ラブ ライブ えろげあらすじ
間もなく(🐪)学(xué )士(🖼)は高(gāo )瀬(🈂)(lài )と一緒に成った。二(🕧)人(📔)が教員(yuán )室の方(💈)(fā(🕵)ng )へ戻(🥃)って行(🎱)った時は、誰もそ(🔄)こに(👮)残っ(🏷)ていな(🥊)かった。桜井(👧)先生(shēng )の室の(🌼)戸も閉(💼)っていた(🍱)。
「お早う」
「(🆘)こ(🕴)りゃ(🧙)驚い(✂)た。尺(🔷)二です(🕴)ぜ。しっかり御頼(🥒)申(shēn )お(🏇)た(🚚)のもうしますぜ」と(🔉)大(👖)(dà )尉(wèi )は新規な的の方を見て矢(📋)を番つ(🦍)がっ(♈)た。
「まだ私(💡)(sī )は老眼鏡(🔐)には早過ぎ(🥛)る――ヤ、(🍍)これは(😎)驚いた(🆒)――こう側へ(📢)寄(🐪)せた(🍘)よりも、すこし離した(🕕)方が猶(🔑)よく(⏭)見えますナ――広岡先(xiān )生(shēng )、いかが」
と先生は高(🔼)(gāo )瀬に(❇)言(yán )っ(😊)て、(🖊)一緒(xù )に奥(🕵)の(🕺)方ま(🍨)で見て廻っ(🖱)た(🆗)。
「兄の(📪)やつも名前が有(yǒu )るんで(🔪)すよ(🙋)。貴様は何(🐃)と(🔅)つけた(📁)と聞(wén )きましたら、父さんが(🗽)弓が御(yù(💥) )好き(⛑)だから、よく当るよ(💕)うに、(🥌)矢(🛀)当(dāng )りとつけま(🍏)し(👍)たとサ。矢(shǐ )当りサ。子供(gò(🍫)ng )というものは(🍦)真(zhēn )実(🏨)(shí )ほんとうに可笑(xiào )しな(🕥)ものですネ」
「(🐮)私(🧖)ですか(🐼)―(🏫)―(🙏)貴方あなた(🈚)より二(🔙)つ(🥜)上――」
(🍡)高(👼)瀬は(👼)歎(😱)(tàn )息して奥(🔡)へ行った(🎥)。お(🏍)島が(📕)茶(chá )を入れて夫の側(cè )へ来た時は、彼(🤗)は独り勉強部屋に(🔟)坐(🎑)(zuò(🐹) )って(💎)いた―(💖)―何事なんにもせずに唯、坐(zuò )っていた(🌶)。
無邪気(qì )な(🍱)学生(shē(🐧)ng )等は学(🚬)士(🔣)の机の周囲まわりに集(😫)って、口を(🏣)開くやら眼を(🤯)円くする(🎎)やらした。学士(shì )がそのコップの中へ鳥(niǎo )か(🎐)鼠を入れる(👸)と直(🕖)ぐに死(sǐ )ぬという話を(😕)す(🔛)ると、それを(🗞)聞(😕)いた生(🎌)徒の一人がすっくと起立(🚵)たちあ(🖇)が(🔷)った。
「どうでしょう、高瀬(lài )君(😹)、今度(🐴)塾へ(🍚)御願いしました伜(zú(⬜) )せ(📋)がれ(♏)の奴は。あれで弟と違(wéi )って、性質は温(wēn )順すな(👋)おな方なんですがネ。あれは小学校に居る時代から図画(🚱)が得意でして、そ(🛃)の(⏩)方では何(🎞)時(👫)でも甲を(☔)貰って来(🐵)(lá(📭)i )まし(📁)たよ(🌘)。私が伜に、お前は何に成るつもりだッて聞きま(🧠)したら、(🥐)僕は大(💴)きく成(chéng )った(🍿)ら、(💏)泉(⏭)(quán )先生(shēng )のように成(😣)るんだなんて……あれ(👅)で物に成りましょうか……」
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