バラエティ番組《オナニー で 感じる 方法》1行目ライン
オナニー で 感じる 方法あらすじ
「う(🛄)ちのせがれも、学(👦)(xué )校から帰(👥)って来(lái )る(➕)こ(🏊)ろですから、会っ(🚯)てやってく(🌜)ださい(🏞)。」
当(🎾)時の(⛪)函(hán )館あ(♎)たりはまだ(🕖)「蝦(xiā )夷(🥔)地えぞち」と言いまして、開(kāi )け(🎁)たばか(🤼)りの(✝)さ(🦊)みし(🌀)い(🔪)ところでしたが、(🍶)先生(🎓)は六年もその(🏖)さみしいところ(😪)に(🧒)しんぼ(🐤)うして(📑)、病院や医(🛃)学所を建てたり、薬草園(🎸)を開いたり、松杉(🛠)ま(👻)つすぎその他(tā(🎮) )の木の(😁)苗を内(nèi )地(🍧)から移し植(zhí )えさせ(🙇)たりしました。その「蝦夷地」に緬羊めんようや(🛡)牛を飼(🧜)い(🏩)、養蚕(cán )の業につくものができ(🍆)た(🆕)のも、先(xiān )生(🌏)の(🗂)監(🆎)督で(🕸)はじめたことなのです。疏水(🍎)の工事(👳)を起(💨)して久(🐛)根(gēn )別川(chuān )くねべつがわというと(👊)ころか(⛪)ら(🥗)舟を函館へ(🏡)通す(🤠)ようにし(🛵)たの(😷)も先(🐜)生でした。
(📞)どうでし(🏵)ょう、(😒)こんな朝(🌰)寝坊にも(🍜)早く(🗃)目(mù )のさめる時が(💀)来ましたよ(🍡)。気がつ(📅)いてみる(🗜)と(🍙)、(🕑)にわ(👾)とり(🙄)は暗い(🈹)うちから起(🏭)きて(👑)生徒(tú )を呼(hū )ん(🎇)でいました。
(🐛)棧橋かけは(🥦)しというところまで行(háng )きますと、わた(🕋)しはおさるさんに会いました(🍵)。そのおさる(🎱)さんは休(😁)み茶(😜)屋(🦉)に飼(🅰)われてい(🏳)たのです。
上(🕘)京(🔬)後の来助老人が仕(shì(🎏) )事(🙅)(shì )場は芝の高輪(🈷)たかなわにで(🔹)き(🍝)ま(💖)したか(😤)ら、今(🎗)度はわたしの(❌)ほ(✡)う(🍴)からたずねて行ったこ(🙉)とがあり(🤼)ます。一人の(🥖)お弟子を養子にし(🎢)て、いい相槌あい(👉)づち(🏃)が(🔌)できました(👣)とわ(😸)た(😉)しに言(yá(⛔)n )って(🏮)みせるのも、そこで(🕹)した。当時(🐍)の刀鍛冶としても、(💡)老(🏤)人は一番年(nián )長者(🥇)だそうでしたが、いい(👢)刀を打つも(🕤)のが(😹)だんだん(🚡)な(📚)くなりますから、今のうちに(🎲)学校を造(zào )っ(👉)ておきたい(🧙)、そ(♍)して刀(dāo )鍛(duàn )冶(✂)を育て(🙃)たいとの話があったのも、そこでし(👥)た(🔧)。老人(rén )はまた、一枚(méi )の厚(🤺)い鉄板を(🚋)わ(🔈)たしの前(qián )に取り出(❌)してきて見(🏼)(jiàn )せ(📸)ました(💿)。それは日(rì )清戦(🌝)争(🎱)のか(😡)た(➿)みでした。敵弾を受けた(🐶)軍艦(jiàn )の(🚆)一部をあとで修繕するおりに切り取ったものでした。海戦(🍛)の記(📼)念(niàn )として、ある海(hǎi )軍将(jiāng )校から一ふ(👳)りの短刀をそ(🍴)の(☕)鉄板(🙃)(bǎn )で作ってくれと頼まれたとの話もその時に出ました。おそらく(✒)来助(🌸)老(🌽)人のよう(🐹)に、一生を刀(dāo )の道にささげつく(🎻)し(👻)て、この世(shì )を歩めば歩む(🍩)ほど(🍫)明るいところへ(🕤)出(👒)(chū )て行った刀鍛(duàn )冶もまれでしょう(🍹)。
江戸に召しかえさ(🎳)れてか(💿)らの先生は昇(shēng )平校(🈳)しょうへいこうという名高い(🌞)学(xué(🧦) )校(🌜)の頭取とうど(🛎)り(🔹)を命(mìng )ぜられ、(😐)上士(shì )じ(🥅)ょうしの位に進み、さらに(🎿)鑑(🏹)察かんさつといってだれで(🚲)もうらやむ重い役(🌎)目をつとめ(🧗)ることになりま(🐳)し(🌋)た。そ(🎾)れば(🤧)かりで(💄)はありませ(🍀)ん、当(🏋)時は諸(🖋)外(🌒)(wài )国(guó )の軍(😇)艦や商船(🕗)がだ(😻)んだんこ(🔹)の国の港に(🚖)集まって来(🤕)るようになりまし(🌃)て、(🕕)日(🤜)本(😪)国じゅう大(🆕)さ(❇)わぎの(⛅)時(🔌)でし(⚾)たから(🔷)、その談(🥝)判にあ(🏩)たる外(wài )国(guó )奉(fè(🏳)ng )行ぶぎょうは勇(yǒng )気の(🍋)ある(🚖)人(⚓)でなければ(🚪)つと(🚬)まりま(😻)せん。先(xiān )生(shēng )は一番(fān )最後に(📒)そのむずかしい外(🎶)(wài )国(guó )奉(fèng )行を引きうけ、(🔧)徳川(chuān )の(💈)大(dà(🎯) )身(shēn )代おおしんだい(⚫)を引き回(🐦)した人(ré(🐵)n )の一人でした。
わ(⏹)た(❓)し(🍮)は自(🎍)分の心もやわらかく物(🚅)にも(🍣)感(😂)じやすい年(🏜)ごろに、(🔐)栗(lì )本先生のよう(😋)な人を知(🌌)っ(📮)たこ(🍘)とをしあわせに(♋)思います(🏳)。わたしが(🏥)本(bě(👉)n )所(😓)の北二(è(🗣)r )葉町をお(🥫)たずねしたころは、先(⛸)生(shē(👡)ng )は(📑)もう(🔜)七十(🦈)を越していま(🛃)して、(⚽)いろ(🚡)いろな(🍧)種(zhǒng )類(lèi )の芍薬しゃ(🦈)くやくを庭に植(zhí )え(🐲)その住(zhù )まいをも「借(⬅)(jiè )紅(hó(🗂)ng )居し(🏌)ゃくこう(💣)き(🏰)ょ(🐅)」と名(míng )づけ(🙄)て、長い生涯(💖)しょうがいの(🤒)おわり(👡)のほ(🚭)うの日を送(sòng )っていました。先生(🐟)から(🛵)見(jià(🐤)n )れ(🕥)ば(🥖)、わたしは子供(🐛)(gòng )のよう(🎸)な(👋)もので(♍)したが(⏸)、おたずねする(🍣)た(🤚)びによろこんで(⏯)迎(💗)え(🐱)て(⛅)く(🤧)ださいまし(🌄)て、(📂)
(✝)小諸からは関(💅)せき(📼)君という人がわざわざ東京まで出(chū(✈) )て来てくれまして、木村先(xiān )生はじめ町(⚓)の人たち(😴)のすすめを(💯)伝(yún )えてくれ(🥄)ま(🥅)し(🦅)た。関君(jun1 )は明(míng )治(zhì )学院の出身で、(💿)わたしとは古(gǔ )いなじみの間がらでした(🐳)。当時(😒)、京都のほ(😢)うにも教師(shī )の口(📌)(kǒ(🤹)u )はあ(🛁)りま(🥫)したが(📅)、わたしは(🕞)いな(😓)かに(🕚)退いてもっと(❎)勉強したいと心を決めまし(⭐)たから(🏞)、(⛷)報酬(🌿)もすくなく骨もおれる小諸のほ(🔕)うの学校を選(xuǎn )びま(👤)した。そんなわけで、翌年の四(sì )月には浅間のふもとを(🐟)さして(🐺)、いなか教(jiāo )師として(🤯)出かけま(⛽)した。
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