などと言(😠)わ(😇)れます(🚔)から、(⛺)どん(💓)な年(nián )ごろのむすこさんかと思(sī )いまし(⏲)た(🍺)ら(🏫)、まだ小(🥠)学(xué )校へ(🔎)かよって(🔚)いるほどの少年で(🤦)した。そんなむすこ(🚿)さんが先生(🍟)のような年(🔣)老(🚽)(lǎo )いた(🌶)人にあるこ(🚀)ともめずらしく思いました。
わたしは横浜のある橋の(🏆)たも(🤞)とからこの船に乗りましたが、ちょ(✝)う(🈯)ど(🐉)お(🖱)天気都合はよし、(🖌)沖に出(🤕)(chū )てか(⏭)ら(🈯)は(📲)一ぱいに張った帆の力で近海(hǎi )を(🚘)渡(🍆)るのですから、(🌾)まるで青畳の(👉)上をすべって行(🙊)くようでした。おて(🕞)んとうさまが高くなりますと、船(chuá(⤵)n )では昼飯を(🦑)出してくれ(📒)ます(📪)。それは船(🦖)頭が(📿)たいた(㊙)こわい(📶)ご(🚑)はんと、たく(🥛)あんのおこう(🎪)こ(👨)ぎりです。帆柱の(🔠)わきで潮(😩)風に吹(🎽)か(🎢)れながら食べて(🔰)み(📐)ます(🏫)と(🚥)、そんな(🙍)昼飯が実にうまい(🐇)と思い(➿)ま(🛀)した。
わらび(🐆)はこの話を聞い(⤴)てい(📡)ました(🧔)が、やがてこう答えました(🦈)。それは草木(🐳)と生(shēng )まれまして、新(xīn )しい生(shēng )命(🌠)(mì(🏮)ng )を願わないものはありま(🛋)せん。ただお前さん(😜)には土を割っ(🦖)て出(chū(🐏) )て行く剣(jiàn )先(🎻)のよ(🕛)う(㊗)な親ゆずりの力がある。わた(🦉)しには(💩)そんな親ゆずり(❇)の(🆒)とが(➗)っ(🕺)たものが(🍽)な(🚳)い。ですか(🧡)ら、背(🤨)を曲げたあか(🕊)ご(⛏)のようにし(🏮)て出(chū )て行かないこ(🔟)と(🥥)に(⏯)は、(🦏)土(tǔ )を(🐩)持(🏓)(chí(🍽) )ち上げ(➗)る(💵)こ(🥧)とが(🥩)できません(🤨)。あるも(🌲)のはす(🥔)くすくとひと息に延(yán )び(🕞)、あるものは頭を(🈵)たれながらゆっくりと延(yán )びます。しかし、それ(🛋)は同じことですよ、と。
仙(🤔)台せ(🧕)ん(🚠)だいに東北学(xué )院という学校があります。その学校(😭)へわた(🎸)しは年若な一教師と(🚝)して(🉐)行くことになりま(😿)し(😡)た。母もそのころは東京(🎮)でしたが、その母(🗼)を都に残(cá(🖼)n )し、お(🆚)友だちにも別(bié )れま(🥖)し(📳)て、(🤠)東(dōng )京上(🏂)野(yě )の停車場(🔜)(chǎng )からひとり(🏗)東北の空に向(xiàng )か(🕳)い(🎋)ま(📘)した。もっと(🕧)も、(😜)そ(🙎)の時はまったく初めての東北(běi )の(👩)旅でもありません。それより以前にも(✋)一度(📈)、汽(qì )車で白河しらかわを越し、秋(🐰)草の(💰)さきみだれ(☝)ている(🙄)の(🔵)を(💩)車の窓か(✈)らながめ(♟)て、行って、仙(🕎)台(tá(🥚)i )よりも先(xiān )の一(📕)いち(🕘)の関せきというところ(⛰)にあ(🏽)る(🎇)知(⏳)り(🎡)人をたずねた(🚰)こともあります。しか(😬)し、こんど(💁)はただの旅でもなく、一教師と(🏜)して出かけて行(háng )っ(🚡)て、めずら(🧣)しい(🏑)仙(🏃)台の(🐹)地(⏰)を踏(tà(🚬) )んだの(📫)で、(🖼)に(🍴)わかに東京のほう(😱)の(🎰)空も(🛫)遠く(🥩)な(🔃)ったように(📙)思(💟)(sī )わ(🥑)れました。
この(✳)鳥は(🐮)お(😘)ばあ(❄)さん(🥦)のようなしゃがれた(😉)声(shēng )で(🧒)、わたしにあいさつして言うこと(⛵)に(💞)は、
昔の人が(🗑)ほんと(🍭)う(🗂)に物(🌭)を考(🔇)えた場所(suǒ )だという気(🥉)のしてく(🐼)るの(🐷)も、その岩壁の前です。わたしは古い松(sōng )の枝を通(tōng )して(🏨)海(🕜)に映(🐛)る夕日(rì )を望(wàng )みながら、しばらく(📔)そこ(🏠)に(🆚)立(👅)ちつく(⛅)し(👴)ていたこともありました(👷)。
八 小湊(🔉)へ
一(yī ) 宮城野(🚁)
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