「ええ、とくべつ露骨ろこ(😯)つなようで(🔬)す。」
「(🐏)感じたとも。あ(🍥)ん(💀)な落ち(🤕)ついた打ち方は今(🚾)日(rì )のような寒い朝には、な(✝)かなかできるも(🏌)ので(🎻)はないよ(😷)。」
「あっ、そ(🧗)うだ。僕はここだ(🎖)け(🎠)にへ(🚊)ばりつい(🌶)ていては、いけなかったんだ(⏱)。」(✖)
次郎は、すぐには、(🧠)その(🎅)意味が(🐔)のみこめない(🌘)で、きょとんとして(💝)いた。すると、先生は、
かれは(💔)、そ(〽)う(🌘)思って、われ知らず眼をひらき、塾生たちの中(📚)に(🃏)大河の顔をさがした。かれ(🌾)は(🌓)塾生(🍤)(shēng )たち(🎀)の静坐(zuò )の(🐱)姿勢を直し(📦)た(🐖)あと、(✈)朝倉先生(shēng )の横(héng )に斜ななめ向(🏿)(xiàng )むきに(🚰)すわって(💵)いたので、よく全(quán )体が見渡みわ(🍭)たせたのである(👽)。
「(😞)板(bǎn )木を打(🥅)つ(🖼)のは(😿)、も(🎇)うこれ(👓)でおしまいにしまし(🥃)ょう。こ(👕)れで(🕒)起(🈳)(qǐ )きなけれ(🦂)ぼ(🏩)、ほ(💵)っと(💱)くほ(🔟)うがいいんです。」
そし(🤯)て、次郎(láng )のほうをちょ(🐸)っとぬす(🏷)む(🌆)ように(💵)見な(🥀)が(🤮)ら、
朝倉(cāng )夫(👻)(fū )人(ré(🚔)n )は(🍏)、行(háng )事(🚝)をおわって空(kōng )林庵(ān )に引(yǐn )きあげるま(📑)えに(📂)、わざ(🐭)わざ(⛸)次(cì )郎(láng )の(🐰)室(shì )に(🔛)やって来(lá(🎳)i )て、しばらく話し(🏙)こん(💜)だ。その話(huà )の(🐢)中(zhōng )にこんな言葉(📊)(yè )も(🏌)あっ(⛓)た(📁)。
遥拝(🔣)(bài )がすむと、(👦)おた(🦖)がいの朝のあいさつ(🍕)をかわし、(🤡)そ(🥇)のあ(🎰)と、もう一度(dù )静坐に入った。そして(🆘)、それが三分(🦗)も(😆)つづ(👩)いたころ(✨)、(🌈)朝(cháo )倉(💡)先生は(🤧)、自分も静坐(👘)瞑(míng )目めいもく(📀)の(🏘)まま、おもむろにつ(⛳)ぎの(😆)ような(👛)話をした。
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