フェラ 動画《えろ あにめ あだると》2行目ライン
えろ あにめ あだるとあらすじ
(🎙)こ(😸)うい(🌱)う話(🧦)を高瀬に聞かせ(👍)ながら帰(🦎)って行くと、丁度(💇)城門のあたりで、学(📃)士(🎈)は弓の仲間(jiān )に行き(👏)逢った。旧士族の一人だ。この人(ré(👇)n )は千曲川の(🤚)谷(gǔ )の(⭐)方(fāng )から(🔓)網(wǎ(🐎)ng )を(🏣)提げてス(💞)ゴスゴと(🔘)戻っ(🥞)て来るところだった。
荒(🐷)い人達(🙇)のすることは高瀬を呆(🌾)あき(🕤)れ(🕶)させ(🍽)た(🔄)。し(⛰)かし(🦆)その野(🍬)蛮な(👈)戯れは都(dōu )会(huì )の退(🥊)屈な(🔏)饒舌おしゃべ(🏺)りに(🐑)も勝(💆)ま(🍉)さって彼(💅)を悦(⛱)(yuè )ば(🚟)せた。彼はしばらくこの地(😚)方に足(🏣)(zú )を(🥡)留め、心易(📩)い先(🦓)生方(fāng )の中(😏)(zhōng )で働い(🤗)て、もっともっと素朴な百(bǎi )姓(xìng )の(🌺)生(shēng )活をよく知り(🕖)たいと言った。谷(🤑)の向うの谷、山の向うの山(🕛)に彼(bǐ )の心(xīn )は(🏗)馳(🅾)はせた。
(⛏)正(zhèng )木大尉(⛑)(wèi )も帰った後だった。学(🧖)(xué )士は幹事室(🔐)(shì )に預けて(🛌)ある自(😧)分の弓を(📫)取(❌)り(🈳)に行って、復(🏭)た高瀬の側へ(😹)来た。
「どうです、我(wǒ )輩の指(🧐)は」
学士は「(🐀)ウ(🎐)ン、高(✌)(gāo )瀬君か」という顔(🍨)付で、店頭(👤)みせさきの土間に(🏬)居る稼かせぎ人らしい内儀(yí )かみ(🏴)さ(🚌)ん(🗃)の側へ行(há(🛰)ng )った。
学(🏳)士は「ウン、高瀬君か(⚓)」という顔付で(📕)、店頭みせさきの土間に居る稼(💢)かせぎ人らしい内(🕊)儀かみさん(🍊)の側(🏍)へ(🍸)行(háng )った。
塾(shú )の庭(tí(🎫)ng )にある(📡)樹木(🥕)(mù )の(😅)緑も(🐧)深い。清す(🧟)ずしそうな(💖)アカシヤの下に(🚂)は石に腰掛けて本を開ける(🍌)生(🤪)徒も(👗)ある。濃い桜の葉の(👘)蔭(yīn )には土俵(biào )が(😠)出(🌓)来て、そこで無邪気な相(xiàng )撲す(🛑)もうの(♏)声が(⏺)起る(😐)。この山(shān )の上へ来て二度七(qī )月(yuè )をする(🕺)高(🖖)瀬(lài )には、(👚)学(📖)校の窓(🎞)から見える谷(Ⓜ)(gǔ )や岡が余(yú )程(chéng )親し(🌀)いものと(😐)成って来(📩)た(🏷)。その田圃側たんぼ(🕴)わき(💝)は、高(gā(🔎)o )瀬(lài )が行っては草を(👮)藉(jiè )し(♒)き、土の臭(🎤)気(qì )においを嗅(xiù )ぎ(🎈)、百(😵)姓の(🌑)仕事(shì )を眺め、畠の中で(🦈)吸(🎿)う嬰(🆓)児あ(😀)かんぼの乳の音を(🤠)聞い(🎨)たり(🐫)などして、暇(📕)(xiá(🙂) )さ(👛)え(🌅)あれば(🎇)歩き廻るのを楽みとするところ(🏎)だ(⏩)。一度消(xiāo )えた夏らしい白い雲が復(fù )た窓の外(wài )へ(🤸)帰っ(🌶)て来た。高(🏗)瀬はその熱(📃)(rè )を帯びた、陰影(🗽)の多(🐊)い雲の(🌓)形か(🖍)ら、青(🏚)空を流(liú )れる遠い水蒸気の群(qú(😨)n )まで(🎤)、(🛳)見分けがつくように(👟)成(ché(🚑)ng )った。
桑(🤛)畠(🔹)に(🚨)働いていた百姓もそろそろ帰りかける頃ま(🐘)で、(🚥)高(🔦)瀬は皆なと一(yī )緒(⏮)に時を送っ(⬜)た。学(🌛)士はそこに好い(🙆)隠れ(👗)家を見つけたという風(🥡)で、愛蔵する鷹たかの羽(yǔ )の矢が(🚚)白い的の方(fā(⏭)ng )へ走(🎖)る間、一切のことを忘(✍)(wàng )れているようで(🥕)あった。
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