(🥂)久保(bǎ(🛏)o )井先生が(😅)去ってから(⬅)つぎにきた(🏹)る(🕍)べき校長(🌺)に対して生徒(📩)も町(🚎)(dīng )の人(🐨)(ré(🧕)n )も一(🤴)種の反感(🔽)をもって(🏜)い(🐖)た、だが日を(🍫)経ふるに(⭐)したがって新校(xiào )長の実践(jià(🔫)n )躬行じっせんきゅうこう的な人格(gé(📄) )は全校を圧(🕡)(yā )し、町を圧しいま(🚐)で(✳)はだれひとり尊(zūn )敬(jì(🌱)ng )せぬも(🎤)の(⏸)はない。
「(📺)そうです、ぼくも(📶)ずいぶん(🛋)中(😘)学校の(🔨)やつらにばかにさ(🐘)れま(📿)し(🏄)た」
「そうかも知(👫)れません(🔗)」
「天下(xià(🍭) )横行(😁)だ」
光一(yī )は手塚(🕗)の母が平気(qì )で、「活(🌀)動じゃ(💊)ないかえ」(🚽)
「集(jí )まれい」(💛)と先(xiān )生は号令をかけた、一(yī )同は(🌽)集まった。
「(🕙)今日きょ(✳)うは休むよ」と(🤯)安(🐃)場(😟)(chǎng )はい(💂)っ(🎎)た。
回が進(🌸)んだ、(🙇)一対一(🐌)が二対二と(💵)なり、五回、六(🌥)回(🈺)におよん(🧖)だとき、浦(pǔ )中は五(wǔ(🎰) )点、黙々もくもくは三(sān )点(💎)になった。二(👋)点の相(📬)違! このま(🏸)まで押し通すであろうか。千三は回ごとにミスを(🛣)した、しかも(🍕)かれ(🖕)は(🧢)三(sā(🕰)n )振(zhèn )二つ、ピ(🚒)ー(🏡)ゴロ一つを打っただけである。か(🍬)れはすみに小(xiǎo )さくな(🚥)っ(⏫)て涙ぐんでいた。覚平(📩)はもう松の枝に乗(😁)(chéng )りながららっぱを(😀)ふ(➡)く(🤡)勇気(👷)(qì )もなくなっ(😖)た。
一同はわら(😂)った、しかし先生はにこり(🤰)ともしなかった。一同はさるまたの(🧘)ひもをさげ(🔼)てへ(⏯)そをだし(🌍)た(❣)。先(xiā(💍)n )生(shēng )は(🦅)第一番の五(😏)大洲だいし(🛳)ゅう(投手)のへそのところを押(🦓)してみた。
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