「板(🏉)(bǎ(🍆)n )木(mù )を打つのは、もうこ(🌨)れでお(🔲)しまい(💥)にし(🔠)ましょう。これ(🍂)で起き(🌡)なけれぼ、ほっとくほうがい(🌭)いんです。」
「もう(♓)ここは(🎯)だいたいすん(🐦)だようですよ。」
次郎が入(🎣)り(🎋)口(📒)に立(🙉)(lì )って様子を(🔥)な(🏞)がめている(🍳)と、(🙃)
もうそのこ(🕓)ろには、塾生(shēng )たちは(💩)、(🌗)室内の掃(🖇)除(🌃)整頓(dùn )をすべ(🖌)て終わ(🧤)って、最(zuì )後に、廊下や、玄関(wā(🐷)n )げ(🗻)んかん(💿)や(⚡)、その(🏝)ほか(🚆)の出入り口の掃除にかかって(🍆)いる(👥)ところだっ(🚰)た。むろんそ(🎞)うし(📍)た掃除も、(🔉)分担(🎓)ぶん(♋)た(🤪)んは一(🏭)通(🅰)りきまっていたが(⛹)、厳密には境(🐚)界が定(📕)めら(💐)れ(🤽)な(🚾)いた(⭐)めに(👲)、塾生(💸)たちはか(👋)なり(🏨)入(🤸)りみだれていた。
机(🚣)の上には、二(👽)三(sān )日まえ、兄の(🔌)恭一(yī )きょうい(🏽)ちから来たはがきが、文面を上にしてのって(😟)いた。それには、
間もなく、侍僧に伴とも(📝)な(🧟)われて、(🤺)一(yī )人(rén )のつつま(📙)しやかな小(xiǎ(👂)o )僧がはいって来た(🐮)。和(hé )尚は慈(✴)(cí )愛(ài )じあい(🌧)にみちた眼で、小僧を見な(🖌)が(🚅)ら(⭕)たずねた。
(👲)食(🐌)後(🐮)には、みんな卓についたまま、雑(zá(😿) )談(tá(🍉)n )的に感想(xiǎng )を述(shù )べあっ(⏬)たりす(🛩)る時間が設け(🤐)られていた(💹)。次(cì )郎は、その時間(jiān )が(🐦)来(lái )る(📉)のを(🍟)待(🍙)ちかねていたように(🥠)立ちあがった。そし(🐜)て、み(💫)んなに今(jīn )朝の起(qǐ )床の板木(⛔)(mù )のいきさつ(🐥)を(🥓)話(huà )し、最後につけ加えた。
次(😁)郎(🕔)は、そ(🥂)の中の(🅱)「ぼ(♿)くのほうはたぶ(🏡)ん変更はあ(🚴)るまいと思(🙁)(sī )う(🍱)が」(👶)とい(💙)う文(🛎)句が(🥢)気にな(🥎)った(😸)。もし恭(gōng )一(🥝)だけの考(🕚)え(🅰)で日(rì )取りがきめられるものだったら、そんなあいまいな言(🔬)いかたをするわけがな(🐀)い。これはだれかほかの人の都(dō(🍫)u )合(🚹)を(🎸)念(nià(🦈)n )頭に(🎇)おい(🎸)て(🏌)のこ(🙉)とら(🧝)しい、もしそうだとする(🌠)と、それは道(dào )江(jiāng )み(💧)ちえの着(🕒)(zhe )京の日取り(🤣)にちがいないのだ。
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