孔(kǒng )子は(🗑)、(🕤)その牛の(🏈)近くまで来(🍱)る(🍣)と、急に立ち(😐)どまって、門(mén )人た(🍡)ちにい(🎛)っ(🎞)た。
「6父の在世(shì(🐔) )中は、子の人物(wù(😐) )を(🚺)その(🐺)志に(🐶)よって判(🎮)断(💓)(duàn )され、父が死(🏷)(sǐ )んだら(⛱)その(🈂)行(⚓)動によっ(🍬)て判断(🛺)さ(🤖)れる。な(🛂)ぜなら、前の場合は子の行動(🧠)は父の(🕸)節制に(🍑)服(fú )すべきであり、後の場合(🚓)は本人の自由である(🤘)からだ。し(🌧)かし、後の(🖕)場合(🕡)でも、みだりに父の仕(shì )来りを改むべ(🚗)き(💍)ではない。父に(🎃)対する思(🚎)慕哀(👎)(āi )惜の情が深ければ、改(gǎi )むるに忍(rěn )びない(🌘)のが自然だ。三年(💭)父の仕(shì )来りを改(📌)(gǎ(👮)i )めな(🔝)い(🎐)で、(🦋)ひたすらに喪に服(fú(📔) )する者に(🔈)し(🐯)て、はじめて真の孝子(➰)と云(yún )える(⛹)。」
懿(yì(🤤) )子(zǐ(🎏) )は、その意味がわかっ(🦁)てか、わからない(🐛)でか、或は、わかって(🀄)も知ら(🧜)ん顔(🏒)をす(🍌)る方(🥈)が都合がいいと考えて(🛥)か、重ねて問いただしても見(jiàn )ないで、帰(guī )って行っ(🍸)てしまっ(👉)た。孔子(🍻)は(🍷)、い(⚫)くらかそ(⚪)れが気がか(🌇)りになら(🎁)ない(🔺)でもなかった(〽)のである(🍀)。
「ふふむ。すると、(🌛)わしの眼に何か邪悪(🥜)な(📘)影(yǐng )でも射しているの(💐)かな。」
陳(chén )亢ちんこ(🎌)う、伯魚はく(👶)ぎょに問いて曰く(🐷)、子も(😵)亦(💨)(yì )異(👮)聞あるかと。対えて曰(🕯)(yuē )く、未だし(🤑)。嘗(cháng )て独り立てり。鯉(lǐ )り趨はしり(📅)て庭(tíng )を(🀄)過ぐ。曰く、詩(shī )を学びたる(📉)かと。対え(🛏)て(🔃)曰(yuē )く、未(wèi )だしと。詩を(🆘)学ばずんば(🌼)、(🏫)以て言(🍐)(yán )うことなし(🤴)と。鯉(👠)退(🔰)(tuì )し(🏑)りぞき(🚗)て詩を学べり。他(tā )日(🙋)又独り立てり。鯉趨(qū(💺) )りて(📢)庭を過(guò )ぐ。曰く、禮(🕡)を学びたるかと。対(🐈)えて曰く、未だ(🍋)しと。礼を(🔈)学ば(🚂)ずんば以て立(⛱)つことなしと(🍚)。鯉退(🚚)きて礼を学(✍)べり。斯の二者(👍)を聞(🤽)けりと。陳亢退(tuì(🎬) )きて喜びて曰(♑)(yuē )く、(🗜)一を問い(🥕)て三を得たり。詩を聞(🕢)き(💰)、礼(lǐ )を聞き、又(📽)君(🔬)子の其の子こを遠ざ(🖋)くる(🙈)を聞(💐)(wén )け(💭)り(🥐)と(📄)。
と答えた。仲弓(gōng )は、孔子が(⛸)この言葉によって(👲)、彼(♓)(bǐ(🌊) )に「敬慎」(💫)と(🤣)「寛恕」の二徳を教えた(♌)もの(👷)と解して、
魯(lǔ )の楽(🛏)(lè )長は(🌞)、式場(💸)から自(zì )分の控室(shì(🏺) )に(🧀)帰(🖤)ると、(🐮)少し(🌘)自暴(bào )やけ気味に(💨)、(💁)窮(qióng )屈(qū )な式服を脱(tuō )ぎすてて、椅子により(🤔)かかった(🚷)。彼(bǐ(🛌) )は、自分の心を落ちつ(🏀)けよ(⛴)うとし(🌛)て、その芸術家らしい青白(bái )い頬に、強いて微笑を(🈯)浮かべ(👷)て見(jià(👽)n )たり、両(liǎng )足を卓つくえの上(shàng )に投(👶)(tóu )げ出して、わざとだらしない風を装(✏)って見たり(📭)し(🔏)たが、(🍻)そん(👧)な(🔻)こと(🏕)で(🤸)は(🔷)、彼(bǐ )の気(qì )持はど(💰)うにも(➖)なら(🔧)なか(🚝)った(🍡)。
豚(😄)を贈(zèng )られた孔子(zǐ )
孔子(zǐ )は(🥋)、(🏂)少し調(🔚)子を柔ら(💒)げ(🔔)て云った(🚰)。
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