一五 親(🚺)爺(yé )
大沢は、しば(🛣)らくは(🛎)、にこにこ(🦗)してそれを聴いていたが、そろそろみんなが(🏧)喧嘩腰(🚼)になって来たの(🍓)を(🍦)み(⛑)ると、だしぬけに怒(💚)鳴った。
「しよう(💸)がないさ。」
「(😱)もの(🔦)事をよく考(🚃)(kǎ(🙌)o )える方かね。」(🍉)
「本(bě(💞)n )田の弟(dì(🌍) )を侮辱(⛄)し(🐢)たくないからさ(🤰)。」
(✳)次(cì )郎はぶっ(🎵)き(🤛)ら(🦃)ぼうに答え(🕍)た(⏸)。
「生意気でも、そのぐら(🧀)い勇(🐁)敢だと頼もしいじゃないか。入学早々、五年生全(✈)(quán )部を向こ(💮)うにまわして悠々たる(🙁)態度を見せるな(〰)ん(🌟)て、(👎)この(😵)学校(🐸)として(🎙)も(🎰)、全く(🖤)歴史的だよ。」(📰)
「そんなけち(🗃)な(🐰)こ(🏹)とを考(🏺)えるのは、よせ。僕ら(🌕)は、四(sì )年(nián )とか五年と(📑)かいうこ(♏)とにこだわる必要(🕞)は(😌)ないんだ。そ(☔)れ(🕊)よりか、(🏪)一(yī )年から五年ま(🤦)での(🤧)正(zhèng )しい生徒が、縦たてに(🎦)手(🌬)を握りあ(🎆)う(🤰)こ(🚡)とが(🌿)大(dà )切じゃないか。本田の弟(dì )も、その正しい(👭)生徒(tú )の(🈂)一人だ。だから僕(🛩)(pú )らはそれ(💻)を(👗)バックしようと言(🤘)うんだ。…(🍀)…四年生(shēng )にだ(⏭)っ(🦐)て、つまらん奴はい(👼)くらも居る。――僕ら(📑)は――少くとも僕だけは――そんな奴(🚗)と(🍤)は(📥)手を握りたくない(🕢)。そんな奴と手を掘って、五(🔇)(wǔ(😪) )年(👩)(nián )生(🌝)(shēng )に(😼)対抗したって、(🚨)それが(📟)何(🎄)になるんだ。」
他(tā(👱) )の一人が追(🍉)っかけ(🍋)るようにたずね(👇)た。
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