「(😈)正木さん(🌄)、一寸この眼鏡(jìng )を(➡)掛けて御覧なさい」
正木大(🐎)尉(🕶)が桑畠(tiá(🌧)n )の石垣(yuán )を廻ってニ(⏪)コニ(👸)コ(🕴)し(😴)ながら歩いて来た(🙄)。皆(jiē(🕐) )な連立って教員(🙂)(yuán )室の方へ(⏰)行(háng )っ(👺)て見ると(🚥)、桜井(jǐng )先生は早く(💿)から(🏏)来て詰掛け(🚆)てい(🏓)た。先生(shēng )は朝(chá(🦖)o )のうちに一(yī )度中棚ま(👆)で歩きに行って来(🚟)たとも言った。
「(⏪)私(😉)も(🏜)一(❇)つ(⤴)、先生のお弟子入をし(🐗)ましょうか(🐥)ネ」と高(🥇)瀬(🧤)が言った(🙃)。
(✝)塾の庭(tíng )にある樹(🐛)(shù )木の緑も深(📋)い。清(qīng )すずし(🥌)そう(🍉)なアカシ(🕧)ヤの(〽)下(xià )には(🤐)石に(😓)腰(yā(🥓)o )掛(🌘)けて本(🐹)を開ける生徒もある。濃い桜(🎬)の葉の蔭には土俵が出(📡)来て、そこで(🍁)無(♎)邪気な相(✌)(xiàng )撲(pū )す(🚭)も(🚶)う(🏄)の声が起(🚤)る。こ(✉)の山の(🏟)上(shàng )へ来て二(èr )度(📊)七(😭)月をする(👈)高瀬に(🔧)は(🍛)、(🚜)学(xué )校(🏕)の窓(🏾)から見える谷や岡が余程(🔭)親しいものと成って(🌐)来(🏾)た。その田圃側たんぼわきは、高瀬(🚙)が行(🚔)っては草を藉(🧙)しき、土の臭(🤬)気(🤑)にお(✡)いを嗅ぎ、(💹)百姓の(✍)仕事を眺め、(🐹)畠(tián )の中で吸(👿)(xī )う嬰(yīng )児(🥢)あ(💙)かんぼの乳(rǔ )の音を(🍂)聞(wén )いた(📦)りなどして、暇(xiá(⛓) )さえあれ(🐗)ば歩き廻るのを楽(🏅)(lè )み(📩)とするとこ(✡)ろだ。一(🤭)度消えた(🥢)夏(xià )らし(🛤)い(🌆)白(bái )い雲が復(fù )た窓の(📉)外(💝)(wài )へ帰って(❣)来た(🐛)。高(gāo )瀬(💷)はその熱(👖)(rè )を帯びた(😫)、陰影(👖)の多い雲(🚯)の形(xíng )から、青空(📋)を流(🐚)れ(😂)る遠い水(🤦)蒸気の群まで(🧛)、見(jiàn )分けがつく(🤦)ように成った。
「ホウ」と子安(ā(🐜)n )は眼を円くした。
こう歩(🐵)き歩き高(🔬)瀬(🤣)に話し掛けて(🍟)行(háng )くうち(🔪)に、急(jí )にポツポ(👎)ツ落(🛰)ちて(🌟)来た。学(🥝)士は家(🎷)の方(fāng )の朝顔(yá )棚(📅)だなが(🚂)案じられるという風で、大急ぎで高(gāo )瀬(💆)に別(bié )れて行った。
「これ(🖊)、繁、塾の先生が被入(rù(🕝) )いらしったに御(yù )辞儀し(🎿)な(👘)いか――勇(yǒng )、(📣)お前はまた(👯)何(hé )だ(🐰)ッて(🈁)そん(🌥)なとこ(👫)ろに立っ(🎈)て(🐎)いるん(👇)だねえ(⛪)――真実ほんとうに、高(gāo )瀬(lài )さん(💍)、私(🙊)も年を(🕵)取り(🌚)ましたら、気ぜわしくなって困りますよ―(🗿)―」
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