「元来、正(zhèng )義は階級(🔠)にあるんじゃない(🚙)んだ。ど(🛠)んな階(🔞)級にだ(🔚)って(🎼)、正しい人もいれば、正しく(🔨)ない人も(🚾)い(🥟)る。正義(🚺)は、それを(🤮)もっている一人一人の胸にし(🐆)かないんだ。五年(🦎)生は五年生なる(🚙)が(🌡)故(🤜)に正(🤜)義の持主ではな(⛅)い。同様に僕らも、四年(💸)生なる(😅)が故(🌽)に正義の(🌄)擁護者(zhě )だと主張す(💥)るわけにはいかない。四年(🌜)生と(🛌)か五(🐵)年(nián )生(shēng )とか(😹)いうこ(🏬)とは、要するに正(zhèng )義(🍽)とは何(hé )の関(⏱)係(xì )もないことな(💙)んだ(🎭)。それを(🎩)いかにも関係(🤘)が(🐍)あるかの(👸)ように思いこ(📑)んで(🍍)い(🚠)るとこ(🌯)ろ(📿)に(🏤)、(🎇)この(🚻)学校の病根があり(🤸)、校風のあがらな(⤴)い大きな原因(🍄)があるんだ。この学校(♏)では、上(shàng )級の名においていつも正義(yì )が蹂躙じゅうりん(🙍)されている。現(🐧)に(🐢)本田の弟(dì )の場(chǎ(🤲)ng )合がそ(🔸)れだ。僕は(🍋)もう一(yī )度はっ(🥂)きり言う、正義(yì )は階(💠)級(👳)(jí )になくて人にあ(♈)るんだ。もしそう(🍮)でな(🌤)ければ、全校(xiào )一致も期待(⛱)出来な(🐳)い。それが(🌿)期待(🤔)出来るのは、正義が階級の(🤡)独占物どくせんぶつで(💰)なくて、何(hé )人の胸(xiōng )に(💟)も宿(xiǔ )りうるからだ(🍱)。だから僕は(🎥)、同級(jí )生(shēng )の団結(⚾)よりも(🍨)、正し(🍤)い人(ré(✨)n )の団結(🥣)(jié )が先(🎐)ず必要だと思う(🥐)。僕は(😒)四年生(🦔)を(🐨)愛し、五年(niá(✔)n )生を憎(zēng )むために、(🌡)本(běn )田の(😳)弟をバックし(🦄)よう(🔡)と言うん(🤖)じゃない。僕は学(xué )校全(quán )体(tǐ )を(👘)愛(à(📅)i )するん(🎴)だ。学(xué )校(xiào )全(🧢)体の正(🔔)(zhèng )義(👩)を愛するんだ。その(🕖)た(🎑)めには、本田の(🤦)弟の(⛪)ような、不(👼)(bú )正(zhèng )に屈しな(🐟)い魂をあ(😨)く(🏽)までも擁護しなければなら(🐲)んのだ。問(🛤)題は、(🤥)四年生の権威(wēi )がどう(🍦)の(🔱)、(🔡)名誉がどうの(👄)というような、そんな(🎺)け(🤤)ち(📧)けちしたことに(🐥)あるんじゃない。大(🕝)(dà )垣(💰)校長(zhǎng )の謂(🥇)いわゆる大(🙀)慈(cí )悲(🤭)(bēi )の精(🌡)(jīng )神に(🥢)生き(👳)、全校(🙊)の正(🏟)義を護(🌌)ろうと言(📂)うん(📩)だ。おれの言(yá(🦖)n )ったこ(➰)とを誤解せんようにしてくれ(😛)。」
「そ(👒)の(🐢)新入(🤯)(rù )生(🧖)、よ(⬛)っぽ(🍳)どすばしこい奴(👠)だな(🐩)。」
恭一は(🤕)、(🛩)唇(❌)の(🎉)へんを神(🖋)(shén )経(jī(⏲)ng )的にふるわせながら(🏧)も、きっ(🕙)ぱりと答(dá )えた。
「默(mò )ってなぐ(🚩)ら(🏊)れているん(🌮)だな?」
「(🎫)そ(❤)れ(🎶)を生意(yì )気だって(🕞)難癖をつけたとすると、五(💃)年(📋)(niá(🎦)n )生も実(shí )際へまをやったもんだ。頭の程(chéng )度がうかがわ(💲)れるよ(🏜)。」
(🛤)山犬(😧)(quǎ(🆎)n )の(🐫)声(😼)に似たどら(🚼)声がきこえて、彼(👍)の周囲(🕉)が(💜)急に明(míng )るくなった(㊙)と思(🏥)った時には、彼は地(dì(📵) )べ(🦖)たに(🛠)横向きにこ(⬆)ろが(😽)っ(📅)ていた。彼(bǐ )の顔のまんまえには(🎣)、(🌸)ペンキのはげた(🕯)指(📰)(zhǐ )揮(💨)台が、二つ(👘)三(💹)つ節穴(🛩)(xué )を見せて(🚂)立(lì )っていた。
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