バラエティ番組《えろげ h》2行目ライン
えろげ hあらすじ
「義兄に(🍗)いさんは？(🏃)」
「(🏭)思っ(🍤)てい(🧦)ま(💉)す。あんなもの、何の役に(👘)も立たないってこと(📚)、あとに(🙏)なって気がついたんです。」(🤷)
四人の報(💯)告は、(🐦)みんなをふ(🥍)き出させたり、憤慨(kǎi )させたり、不安(😳)が(📕)らせたり(👋)した。しかし、ともかくも血(🍝)書が県庁に差(🔂)出さ(💙)れるように(♈)なった(🤑)ということで、一(yī )応納(nà )得なっ(💽)と(😼)くするよりほかなかった。校長が教頭か(⚡)ら(💫)紙(🙎)片を受取(qǔ(🥢) )ったあ(🏐)と、急に様子が変(🦔)っ(🚏)たということについて(🌄)は、(🛰)四人を(🛰)はじめみ(😍)んなも不(🍐)審(shěn )に思い、う(😧)ま(🥚)くペテンにかけ(💱)られたので(😯)は(🙌)ないか(♉)、などと(🦄)いうもの(🗻)がいたが(🎴)、事情は間もなく判(⛳)(pàn )明(mí(⛓)ng )した。そ(🔬)れは、教(💪)員(yuán )室(🏞)(shì )で先(🏤)生たちがひそかに話しあ(📠)ってい(🤾)ること(⛸)が(🛢)、給(😘)仕の(🤗)口をとおして、い(🥈)ちいち生徒の(🐍)耳(ěr )に(🔛)はいって来たから(🏒)であった。
「(🥕)まわり(🍛)道な(🔌)んかして(🗾)、い(⏮)たずらされ(🕑)たら、よけ(🧙)い(🕛)世間(🤔)にけ(📥)ち(🎿)をつけられるよ。」
と、朝(cháo )倉先生はしばらく考え(🥩)こんだ(🔈)。そ(🦓)れから、伸(shēn )びあが(💵)るよ(🤧)うにして、生垣(⤴)ご(❣)しに門(mén )の方を見(🔯)(jiàn )、何度(dù )も(👷)首をふっ(🔮)ていたが、(🍃)
次(cì )郎(láng )は(😢)、ぐら(🎑)ぐら(👾)と(🔼)目まいがする(👮)ような感(🚃)じ(🥊)だった。徹太(tà(⬅)i )郎は(❇)、いつにな(🌟)く沈んだ(⬆)調子で、
しまりのない口を半(👍)ばひら(🖋)いたまま、ぽかんとして次(🛏)郎のう(🛰)しろ姿を見(🕷)おくっていた馬(mǎ(🈺) )田(💇)(tiá(🐎)n )は(🔆)、次郎が(🎹)十間(jiā(🈹)n )以(yǐ )上も遠ざか(⬜)ったころ、つぶやくように(🚌)「(🛅)畜生！」(🌔)と叫ん(😚)だ。そ(🕴)して帽子をふ(🐫)りあげて(🔷)、力(😼)(lì )まかせ(🦌)に自分(fèn )の股(gǔ )をもう一(💩)(yī )度(dù(➕) )なぐりつけた。
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