「(🕣)先生、虫(chóng )じゃいけませんか(🐭)」
(🤪)口早に言って(🈳)サッサと(🌕)別(㊙)れて行(🚃)く人の姿を(🐎)見(🙁)送(🍁)りながら、復(fù )た二人は家を(✌)指して歩(🥋)き出し(🕔)た。実に(🎼)、(🕗)学(xué(🍸) )士はユックリユックリ歩(😂)いた。
「どうでしょう、高(gāo )瀬(là(🛌)i )君(jun1 )、今(jīn )度(dù(🎮) )塾へ御願い(👳)しました伜せがれの奴は。あれで弟(dì )と違って、(🕐)性(xìng )質(zhì )は温順(🏵)(shùn )すなお(🅾)な方なんですが(🐿)ネ。あれ(➗)は小学(👪)校に(📢)居(jū )る時代か(🚭)ら図画が得意でし(⚾)て(🦀)、その方では(❄)何時でも甲を貰って来まし(🔍)たよ。私が伜に、お前は何に(🍇)成る(🤱)つ(❓)もりだッて聞きま(🤣)し(🔚)たら(😒)、僕(🦑)(pú )は(🗂)大き(🏬)く成(🔯)ったら、泉先生(❔)のよう(🌄)に成るんだなんて……あれで物(wù )に成りましょう(💅)か……」
「私(🖊)もそう思(🌥)うんですけ(🔨)れど、泣かせられるくせに遊(🤛)びたがる」
「まだお(🔭)若(ruò )い(🕒)んですねえ(🦖)」
奥さ(🖌)んは子(zǐ )供(gòng )衆(zhōng )の(🕡)方にま(🥀)で気(🤡)(qì )を配りながら(🥗)、
「一(🍳)寸(🌀)、今、他(💽)に(🔕)貸す(👨)ような(🕋)家も(🍀)見当(dāng )りませ(😩)ん……妙なもので、これ(🔱)で壁でも張(🛬)って(🔶)、(👬)畳でも入替えて御覧なさい、(🏑)ど(🦁)うにか住めるよ(🕴)うに(🌝)成(chéng )るもんで(🚲)すよ」
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