「(🍋)も(🏕)う(🧤)間もなく(🗃)帰るころだわ。」(❓)
「おまえも一(yī )度(🎹)(dù )先生(shēng )をおたずねする(🕴)と(⚓)いい(📸)ね。先生の(🌀)方でも待(dài )ってお(🐵)いでのようだよ(👱)。」
「それで僕(📜)たち(⚪)が正しい願い(🔡)だと思った(💟)事(shì )を(🏵)役所に出(👜)す(😕)の(🚗)、あたりまえです。考えが足りな(🥪)いことなん(🎶)か、ちっともあ(🤪)りま(🌩)せん。役所がだめだから正(zhè(🌄)ng )しい願(yuà(🎿)n )いでも(👇)、慮(🕔)して出さな(🗯)い(🙃)で置こう(🌆)かなんて考(kǎ(🌬)o )える人が(🥩)あったら、その(💮)人(ré(🚪)n )こそ考えが(🍑)足りないと(🥎)僕は思う(🍽)んで(👻)す(💂)。」
「そ(🏿)うか。じゃ(😙)あ(😸)君はきょうここ(📋)に来るんじゃな(🐟)かったね。今(jī(📛)n )度の(🥈)ことがすっか(⛪)り片づくまでは、これからも君は来(🏡)(lá(📪)i )ない方が(💨)いいよ。君(jun1 )ばかりじゃない、新賀(🎁)(hè )や梅(méi )本やそのほ(🌛)かの連(🌒)中(🍵)も同じ(🚖)だ。君のお父さん(🏒)に(💏)も、当分お出で下さ(🖱)らんように言っておいてくれたまえ(📑)。」
そ(🔓)れでも(💭)、(🌧)その日は、森川(⛳)の教員適(💭)性(🆖)(xì(🖋)ng )審査以上に大(🈲)した出来事もなく、ひけ時か(📸)ら二(😳)十分もたつと、校内には生徒の姿は一人(🚲)も見(🎉)(jiàn )られな(🔕)くなった。ただ先生(shēng )たちだけ(📻)が校長の(🍔)帰(guī )りをまつために居残(cán )っ(📨)ていたが、もう話の(🚾)種(🤺)もつきたらしく(🚼)、どの先生(shēng )も、いか(📄)にも(💫)所在し(🔽)ょ(💒)ざいなさそうな、そ(🤧)れで(🤜)いて何とな(📐)く落着きの(💕)ない(👰)眼をして、教員室を出たり(💝)は(🏧)いったりし(👋)ていた。
「(🛸)君、やけに(⚽)なって(🤫)い(🔛)るん(💝)ではないかね。」
次郎は、(💧)それでも返事(shì(💝) )をしない(💯)。視線はやはり馬田(🔑)の(🗻)眼に一直線に注(😝)がれ(💪)たままである(⬆)。
敏(🥚)子(🧘)は、(🌏)叔母(mǔ )さんと呼ばれる(📵)に(🗄)は(👥)まだあま(🎌)りにもわ(🐆)かかった(⛩)が、次(🛃)郎は徹(chè )太(tài )郎を(🔶)叔父さんと呼(👱)ぶ関係上、(🐦)そう呼びならわ(🙅)しているのである(🦆)。
「まず、平(píng )尾と同類(lèi )項だろうね。」
(🥋)次郎(láng )は(📊)何でも(🗝)ないよ(🚯)うな調(diào )子でそう言いながら、メスをあてら(🛴)れるま(🛎)えの(📆)、(🥊)ひ(🈸)やひやした(🐨)気(qì )持で道(dào )江の答えをまっ(🎲)た。しか(🗿)し(💟)、(🕍)道江が答えるま(⏩)えに、敏子(⤵)が(🚾)口をは(🏟)さ(🚳)んだ。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025