フェラ 動画《フェラ 学校 漫画》2行目ライン
フェラ 学校 漫画あらすじ
休みの日(💻)(rì )が(💄)来た。
「最(🚟)早(zǎo )マ(🐖)イりましたかネ」と学士も(💶)笑(xiào )った。
極く(🍲)服(fú )装(zhuāng )な(📤)りふり(👁)に関(🤩)わ(🚹)ない学士も、(🧞)その日(rì(🐭) )はめ(🤜)ずらしく瀟洒(🚁)し(✡)ょ(🕙)うしゃなネ(⏬)クタイを古洋服(📝)の胸(xiōng )のあたりに見せて(🍥)い(🚏)た。そして(🎗)高瀬(🧚)を相手(🕛)(shǒ(😴)u )に(📡)機(📴)嫌きげんよく話した。どうかすると(🌍)学(🎟)士(shì )の口(🍵)(kǒu )からは(🈳)軽い仏(👷)蘭西語(😻)(yǔ(🙎) )など(🔙)が(😘)流(liú(🏭) )れて来(👎)(lá(🎽)i )た。
矢場(🏝)は正(zhè(🌦)ng )木大(dà )尉や(🖤)桜井先(🚅)生など(🆓)が発(fā )起で、天主(zhǔ )台の下に小屋を造(zào )って、楓(➿)かえで(🚵)、欅け(💁)やきなど(🥘)の緑(🈸)(lù )に隠れ(🎳)た、極く静か(🆖)な位置にあった。丁度そこで二(èr )人は大尉と体(🕺)操(cāo )の教師(➗)と(🤟)に逢(🌹)った。まだ他(🥔)(tā )の顔(📯)触か(🔳)おぶれも一人二人見えた。一(👙)時(🌻)は塾の連中(🍺)が挙こぞ(👇)って(😾)そこへ(🐎)集ったことも有ったが(🌊)、次(cì )第(👓)に子(🕝)安の足(🐃)も遠く(🔋)な(☔)り(🔀)、桜井先生もあまり(👢)顔を見(🚊)せない(🖐)。高(gāo )瀬が園内(nèi )の茶(chá )屋に預けてある弓(🎊)の道具を取りに行(🤥)(háng )っ(🐈)て来て学士に交(🧘)際つ(🔽)きあうとい(✍)うは彼としてはめずら(🔤)しい位だ。
とその人は(😴)畠に居て(⏬)言(💔)った。
小使(✡)いの音吉(jí )が来て三尺四(sì )方(fāng )ばか(😈)り(🏺)の炉(lú )を新規に築(zhù )つき上げてくれた頃(qǐng )、(🛢)高瀬は先生の隣屋敷の方(fāng )からこ(😄)こへ移った。
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《フェラ 学校 漫画》よくある質問
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A 中畑さんに思いが(🙍)け(🛣)なく呼(🎮)びか(🧞)けられて(💏)びっく(👆)りした経験は、(🗂)中(🛢)学時代にも、一度ある。青森(🎯)中学二年の(👌)頃だったと思う。朝(🏿)、登校(🗣)の途中、一(🍘)個小隊(🌓)くらいの兵士とす(🥃)れちが(🎪)った時、(🧜)思いがけなく大声で(🕤)、
A (🤪)私は(🍗)この友人たちと一日でも逢はなか(🕥)つたら淋しいのだ。そのころの事であるが、或る野(🔤)分のあらい日に、私は學校で教師につよく兩頬をなぐられた。それが偶然にも(🤭)私の仁侠的な行(🏂)爲か(⛓)らそんな(📊)處罰を受けたのだから(☝)、私の友人たちは怒つ(🗯)た。そ(🕶)の日の放課後、四年生全(🔱)部(😔)が博物教室へ(📪)集(🐄)つて、その(🚲)教師の追(🕣)放について(⛳)協(🈳)議したので(🥪)ある。ストライ(🏗)キ、スト(👳)ライキ、と(🌁)聲(💟)高くさけぶ(⛸)生徒も(🔨)あつた。私(🙌)は狼狽した。もし(🍙)私一個(🤩)人のため(🤯)を思つてス(💒)トライキ(🐅)をする(💽)のだつたら、よし(🐄)て呉(🌽)れ、私は(🤞)あの教師(💼)を憎んでゐ(♟)ない、事(🎀)件(😥)は簡單なのだ、(🔺)簡單なのだ、と生徒た(🎯)ち(🙈)に(💶)頼(⏮)み(😘)まはつた。友(🕜)人たちは私を卑怯だとか勝手だとか言(🗃)つた。私は息(💅)苦しく(👡)な(🧓)つ(🧥)て(🧚)、(🧑)その(🎀)教室から出て了つ(🐱)た(☕)。温(🚦)泉(📀)場(👁)の家(🗯)へ歸つて、私は(🖲)すぐ湯には(⛰)ひ(⚫)つた。野(🎽)分に(📲)たた(❇)かれ(🏊)て破れつくし(👝)た二三枚の芭(📑)蕉の葉が、(📅)そ(🐋)の庭の隅から湯槽(⬜)のなかへ青い影を落してゐた。私(🍾)は(🐭)湯(📲)槽のふちに腰(⏮)かけ(💝)ながら生きた氣もせず(🔎)思ひに沈んだ。
Aた(🐖)まに日曜の折など(🔝)に、小学校の四(🙁)年へ行(🦍)っている弘ひろしを中に挾はさみ(💅)ながら、親子三人で出かけるこ(🐀)と(🐸)はないで(👗)もな(🐤)い(🧡)が、それは近(🏹)頃(🈲)、うすう(👪)す父と(🚈)母と(🎪)の間(🎊)に何事かが醸かもされつ(🏪)つ(🦓)あるのを(🎲)感づいた(👦)らしい(🥛)子供の恐怖を取り除のけるため(🔝)で(🌏)、今日のよう(✝)に夫婦(👆)が二人で出歩(🔱)くことはほんとうにもう幾月ぶりか(⬜)分(🐒)ら(🏍)なかった。弘が(♋)学(♑)校(🙆)から帰って(❇)来て、父と母と(😔)が手を携えて出たことを聞いたら、自分が置いて(🏰)行かれたのを淋さび(📍)しが(⬅)るよ(🏴)りも、実はどん(✉)なに(🏍)喜ぶで(⛷)あろう。―(🕰)――(📺)しかし要かなめ(🐅)は、それが子供にいい(📒)事だ(😜)か悪い事だか判断(📀)に迷った。ぜんた(⏪)い「(✈)子供々々」(📻)と(🍀)云うが、既に十歳以上になれば、気(🌼)の廻り(🏏)方は(😲)格別大人と変った(🦎)ことはな(🗑)い(😫)のである。彼は(🏋)美佐子が、「外の者は気が附かないの(⏱)に、弘は知って(🤘)い(🙂)るらしい(😪)んですよ、とても敏感(👡)なんですから(🍡)」と云った(💠)りす(🤫)るのを、(📌)「そんなこ(🤺)とは子供としては当り前(🌤)だ(🛡)よ。それを感(☔)心するな(📪)んかは(🚇)親馬鹿と云う(🌕)もんだ(😛)」と、(⤴)そう云(💱)っ(🐔)て笑うのが常であった。それ故ゆえ彼は、い(🎛)ざ(🈺)と云う時は大人に対(🚿)すると同(👼)じように、すべての事情を子供に打ち明(⏯)ける覚悟をして(👡)いた。父も母も、(🥁)孰方どっ(👔)ちが(🎐)悪いと云うのでは(💪)ない(🛀)、も(📖)しも悪(🥃)いと云う(🅰)者があれば、それは現(🔀)代に通(💵)用しな(⤵)い古い道徳に囚とらわれ(❌)た(📈)見方だ(♑)、これからの子供はそん(🉐)なことを耻(🧑)はじて(🥐)はいけない、(🎵)父と母(㊙)とがどうなろうとも(😇)お(📩)前は(🐇)永久に二人の子(🆗)だ(🕗)、そうして(💠)い(📦)つでも好きな時(🎱)に(👷)父の家へ(🤒)も(🔡)母の家へ(🚱)も行くこ(🏥)とが出(🛒)来る(🥃)、―(🏨)――彼はそ(🆒)う云う風に話し(💵)て子(🕜)供の理性に訴えるつもりでいた。それを子供が聴き分けない筈は(❕)ない(🐈)と思った(🍢)。子(😾)供だからと(🙀)云って(🐺)いい(😒)加減なうそをつ(🔆)くのは、大人を欺(🗣)あ(📮)ざむくのと同(💫)じ罪悪(🏗)だと考えていた。た(♓)だ万一にも(💆)別(🌁)れな(🎙)いで済(📟)む場合が想像せられるし、(👞)別れるとしてもまだその時機がきまった(🏛)と云う訳(❕)ではない(🖌)ので(😾)、(⏬)成(📌)るべくならば余計な心配(🛸)をさせたく(😻)な(🍦)い(⚫)、話(🏹)はいつでも出(😻)来る(🦄)の(🏽)だ(🛩)から(🌐)と、そう思い思いつい(🚞)延(🌳)び延びになっている結果は、(🐠)や(🦉)はり子供を安(⛓)心さ(📬)せたさに惹ひき擦ず(🕤)られて、喜ぶ顔が見(🌦)たいために(🍫)妻(⏭)と馴なれ合いで睦むつましい風を装うこ(⚫)ともあるのである。しかし子供は子供(🎑)の方で(🍿)、二人が馴れ合(🎏)い(🚔)で芝居(🗣)をしている(🙍)こ(🉐)とまでも感づ(🗾)いていて(🥎)、(🚿)なかなか気を許し(💕)て(🌁)は(🎿)い(🍻)な(🚤)いら(🌹)しい。うわべはいかにも嬉しそ(🎃)うにして見せ(🚅)るけ(🚏)れ(🖤)ど(👢)も、それも事に依(🚊)ると親(🛎)たち(🏻)の苦(🏺)慮を察して、子(🏇)供の(😱)方が(🛐)あべこ(🈸)べに二(🔍)人(📇)を安(🖥)心さ(📷)せよ(📹)うと(💪)努(❌)めて(😴)いるのか(Ⓜ)も知れない。子供の(📑)本能と云うものはそう云(🏪)う(👊)時に(🥀)案外深い洞察力を働(🔩)かすもののように思える(🍴)。だ(🎈)から要は親子三人で散(👪)策(⛎)に出ると、父(🦑)は父、母は母(👓)、子は子と云う風に、三人が三人な(💠)がらバラバラ(☔)な気持を隠(🏬)しつつ(📲)心にもない笑(📣)顔を作っている(🧐)状態(🔼)に(🤤)、我から慄然(💫)りつ(🐪)ぜんとするこ(🚨)とがあった。つまり三人は(👫)も(🔇)うお互に欺かれな(💥)い、(🆘)夫婦の(🏻)馴れ合いが今では親子の馴(🛺)れ合いになり、三人で世(🅿)間を欺い(♈)ている。―――な(🏝)んで子供にま(🔢)でそんな真似ま(🍐)ねを(🈸)さ(🙏)せ(🕷)なければ(🐻)ならない(🐧)の(🤘)か、それが彼に(🖱)はひとしお(🏌)罪深(🚕)く、不憫ふびんに感ぜられるのであった。
A「あ(👥)ら、おめ(👈)ざめ？」
Aこれは私(🙌)には意外(🕢)でした。ナオ(💍)ミが金のこ(🦑)とを(🏣)云うの(🙆)は(💮)、(🔂)書留が来た(💶)から為替(🍸)が這入はいって(🎨)いた(🍱)の(🥎)だ(🏋)ろうと見当をつけているだけなの(🕊)で(🚣)、ま(🕑)さ(🏐)か私があの本箱の下に隠した手紙の中味を見(🐺)てい(💛)ようと(⬅)は(💰)、全(🤚)く予期(😟)していなか(🉑)ったの(🕠)です(🏈)。が、ナ(📕)オ(💛)ミはどうかして私の秘密を嗅(🖥)かぎ出そうと、手(🐼)紙(🥇)のありかを捜し廻った(👖)に違いな(🏏)く、あれを読まれ(👹)てしまったとすると、為替の金額は勿論も(🤞)ちろんの(👗)こと、移転のことも女中のことも総べてを知ら(😬)れ(📥)て(📽)しまったのです(🚓)。
A要は(☝)、犬の(🏝)話で夢中(💫)になって(🛒)いる子供を呼ん(🌫)だ。
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