竹の子(🛍)(zǐ )がわらびに言うには、(🥎)ど(🔼)うしてお(🧐)前さんた(💼)ち(🕔)はそ(🔸)ん(🍧)なに皆、首を(🕘)かしげながら出て(🎊)くる(🍓)の(🤑)か。わたしをご(🕎)らん、(🍼)このと(🈺)おり(🚞)わたしはひと息(🕎)に延び(🐥)て行きます。なるべく(🌱)まっすぐに、それが(🍘)わたしたちの親竹(zhú )から教えら(🕦)れ(🌃)たことです。
(🦌)ど(🚻)う(🌚)かして、もっ(🛫)と自(zì(⬛) )分(🧗)を新(💏)しくし(🏮)たい。そ(😫)う思(sī )って(🤶)いる(💚)ところへ小諸(zhū(🗨) )義(🖌)塾(shú )の(✂)話があり(📃)まして、い(💅)なか教師(🚹)(shī(💞) )として出かけて(🍷)き(📚)て(🚫)は(🐬)どうかとの木村(cūn )先(xiān )生からの手(🚄)紙をも(🏫)受け取(👯)(qǔ(🎃) )っ(⛪)たの(💞)です。
近江(👐)おうみの(🌚)刀(dāo )鍛冶か(🥤)たなかじ、堀井来(😙)助ほりいら(💩)いすけ老人は、(🌛)刀鍛冶の(📼)ほう(📿)の名前(😼)を胤吉たねよしといいました。二十(shí(🥃) )五歳の若(🖇)さで近(jìn )江の膳所(😋)ぜぜ藩の(🙀)お(🛌)抱(bào )かかえに(🖍)な(💤)ったほどの(🌮)腕(wà(🔴)n )きき(⚫)でしたが、(🎶)明(👮)治の世の(🚕)中(🏅)にな(🖌)りましてから一(🤢)時(🏀)(shí(🤟) )刀の道もすたれたも(📺)ので(😺)すから、琵琶湖びわこのほとりの鳥(niǎo )居川村(cūn )とりい(♓)がわむらというところにか(🔶)くれて百姓のくわや(🏩)かまなどを打って(🏌)い(❣)ま(🚣)した。
海の口村(🎢)は、もと川岸に(💃)ありましたのが、川水(🤬)のあふれたた(🎓)め(😾)に、村の人たちは(🧢)高(🔹)(gāo )原(💱)の(👹)す(🐟)そ(🙋)へよ(😆)っ(🔑)て移(😬)(yí )り住(🍫)んだとのこと(🅿)。風や雪を防(🌏)ぐ(🚤)ために石(🐽)をのせた板屋根(gēn )を見ると、深(shēn )山みやまずまいも思いやられます。そのへんに住(🖲)んでい(👥)る(🔭)人たちの仕(shì )事(shì )には、飼馬か(💯)いば、耕(🐓)作(zuò )、杣そま、炭(⏯)(tàn )焼(⏺)きなどありま(⛓)す(💘)が、わけて(⛔)も飼馬(mǎ )かいば(💂)には熱(rè )心で、女(💶)ですら馬の性質(✔)をよく暗(🥪)記(jì )して(🌟)いるほど(🌂)です。そん(💪)な土地がらですから、娘(🆗)(niáng )ざ(🤔)かりのものが馬(mǎ )に乗って(😠)、暗(àn )い夜道を通(🐨)るなぞは平(píng )気(😯)で(🕡)し(💒)ょう。その人たちが男を助(🙍)け(♈)て外でか(🌗)いがい(🕡)しく(㊗)働く(🎒)時(shí )の(🈷)風俗(🏌)は、ももひき、きゃはんで、めく(🍠)らじまの手甲(jiǎ )て(🏨)っこうを(🏒)はめていま(🤯)す。かぶりもの(🚸)は(⏰)編み(💓)がさ(🐍)です。まあ、かわず(♉)ふぜい(🏄)がそんなことを言(yán )っては(🚮)なんです(🚰)が、こ(🧒)れも見(👊)学のためと(😸)思(sī(👼) )っ(⛑)て(🛥)見てきたと(📢)ころでは(🍬)、娘(🤨)も美(měi )しいと言いたいけれ(👼)ど(🌺)、さて強いと(🔅)言っ(🎂)たほ(🗻)う(🍱)が至(zhì )当で、す(🚩)こ(🎮)やかな生(shēng )き生きとしたお(🍜)もざしのものが多(⏫)(duō )いようです(😷)。
人(ré(💯)n )の一(yī(🐉) )生(😏)はふしぎなものですね。来助(zhù(🐢) )老(🤕)人(😩)のような刀(dāo )鍛(😲)(duàn )冶が近江(jiāng )の片(🛴)いな(🐳)か(🏏)に(🧡)埋(mái )もれ(🚬)ぎり(👓)に(✈)なってしまわ(🤖)な(🍮)いで、(🚫)ま(🤸)た東(dōng )京に出る日を迎えようなぞ(⭕)と(🌗)は、老(👽)人(💜)自身ですら夢にも思わなかったことでし(😊)ょう(🤱)。日(🏛)清(🏍)戦争が来(🍘)(lái )てみ(😲)ると、来助老人(ré(💙)n )の(😌)よう(🍽)な(🍅)人の腕の役に立つ時がも(🚩)う一度来(lá(🚙)i )たのです(🖇)。ち(🚍)ょうどわ(🔽)たしは、東京(jī(🤔)ng )湯島ゆ(🌈)し(🛋)まのほう(🏢)にいて、郷里(📡)くにから(🔶)上京(⏮)した母とともに小さな家(👨)を借りて(😌)いる時(😔)でした。ある日、来助老(lǎo )人(rén )がその湯(👧)島の家へたずねて来(🚖)(lá(🏔)i )てくれま(🐏)し(🚢)て、(👄)
まあ、何もかも新規に始める(😫)時というも(🈷)のは(❎)、ほ(🎆)ねのおれるかわりに(👛)ど(🈯)んなにか(👰)はりあ(🔘)い(⏫)のある(🥝)もの(🎦)でしょう。どっちを(🧦)向(xiàng )いて(👍)も開拓(tuò )、開(kāi )拓で、先生のよ(💂)うな人の力(👩)を待っ(✔)てい(🚩)る(🐫)もの(🌤)ばかりで(🚊)した。日本の(🛁)お国(🥜)も(🔺)ず(🙉)っと(🚲)北の果(🐌)てのほうはロ(🏔)シアざかいで(🚜)す(🥤)から、その時分か(👻)ら(👛)やか(🐥)ましかったところ。先生(👞)はカラフトの見まわりを(🗄)命ぜられまして、北緯四十八度にあたるところをきわめ、一(⛸)冬を(🍿)極(jí )寒の地に(✳)送り、(🗞)それ(📷)から(😚)島々を見(jiàn )めぐって函(hán )館に帰ったことも(🌉)あり(🉐)ます。
二(🌖) (🏧)姉(zǐ(🐈) )の(🔧)家
その時です。わたしはがけのわ(🚸)きにおっこちている小石を拾(shí )いあ(🦏)げ、それを谷底のほうへ(🤢)投げてみて、(📔)うらないごとを試みようとしま(💺)した。まだわたしも若(📧)(ruò )かったものですから、もしその小石が川の水(😖)にとどい(🔸)たら、自分でこうときめておいた前途(🧚)の目(mù(🥖) )じる(📎)しを変えずに(🔄)進(jìn )もう、(🏐)もし(🐤)ま(👍)たその小石(🐎)(shí )がとどか(📠)なかったら、自分の畑にはな(💟)い(🎒)ものと思(sī(🏘) )って、(😩)好きな道もあきらめよう(🗻)、(📯)そん(🙇)なふうに思い迷っ(🖥)た(💝)の(🍍)です。とこ(🔁)ろが(🅰)、どうでしょう、わたし(👈)の投げてみた小石は、一(yī )つは川(chuā(🌱)n )の手前(🦎)に落(luò )ち、一つは川の(🛃)中に(😉)落ちて、自(🕢)分ながらど(🕦)うし(🎼)てい(🍀)いかわからなかったこともあり(⛽)ま(➿)し(🎮)たよ(🦑)。
お友だちはみんな若かったころのこと(🔰)を思(sī )いま(🏈)すと、わたしと、(🕋)同(tóng )い(⏸)年(🎲)のものもありませんでしたが、一番年(🚕)上でも四(🚘)つちが(🏜)い(🔙)ぐらい(🥤)で、あ(🍈)るものは(🌞)三つ(🐄)上、あるものは二つ上、(😜)中(zhōng )には(🙇)わたしよりも年下のものもありました。
二 チ(🥞)ョン(🦆)まげ
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