母(⛴)親が眼をさまして、一寸枕(zhěn )か(🥁)ら顏をあげて、こつちを見なが(🕜)ら云つた。源(😂)(yuán )吉は火も、もう燃え殘(cán )りしかなくて、(✌)自分が(📀)寒くなつて(⚽)ゐたのに氣付いた。
(🚋)が、その意見(jiàn )は、忽(🖐)(hū(🏐) )ち皆の(😧)反對(🌨)に會つてしまつた(🐦)。そ(🕗)んなことはと(🕧)ても(⚫)出來(❕)得ないことで(🚄)あり(🐾)、(♐)又(yòu )すべ(📄)き(🎉)こと(⛽)でない、(😞)さう百姓は誰も(🤦)考(🔝)(kǎo )へて(🕣)ゐた。
かうい(🚢)ふ風(fē(❌)ng )に決つたことを、實際(jì )にや(🔭)つ(😳)てゆくた(🤡)めの人(rén )間と(❤)か、細則(🎭)、具體(🗓)的な方法(fǎ )、さうい(📡)ふことは、(💠)三、四人(🎑)の重立つた人((🧜)その中には校(xià(🗓)o )長(zhǎng )先生も(⚓)入つた(🤪)。)で決めて(🍛)、す(💦)ぐ皆に通知(🤣)することにした。そ(🤔)れでその日の集(jí )合が終(zhōng )つた。
母(🍣)親(🗳)は床(chuáng )を(⛏)三つ敷いた。
片(📽)隅で、誰(shuí )か五、六人のものが拍手をした。それにつれて、(🔧)集つ(🌳)たものも、(🚇)拍手をした。が、(🏼)ぼんやり(⭐)し(🍎)て、(🌷)だ(🏭)まつ(🤺)て拍手をするのを見てゐたのもあつた。拍(🆎)手が終ると、(🎛)二十五、六の(🐲)がつしり(📡)した身體(➿)の(💤)、眉(🌖)(méi )の濃(🈳)い、バリ/(🚥)\(🔂)した短い頬ヒゲを(💺)もつ(🤪)た石(shí )山とい(🧝)ふ(🎛)百姓が教壇(tán )に上つた。校長先(xiān )生(🗺)(shēng )の(🦌)親(qīn )類だつた。
夜(yè )にな(🕴)つて、(🥪)母親が、お(🧕)芳(fāng )のことを「驚(jīng )いたも(🥍)ん(👚)だ(🦅)。」と云(🚘)つ(🧀)た。源吉(💫)は(🔲)その時は何時ものむつ(👕)ち(🏟)りに(🐾)かへ(🐃)つて、飯を食ひな(🧤)がらだまつて聞(wén )いてゐ(⏲)た(🥇)。
君の妹(📂)(mèi )も、(🐰)札(🍺)幌に出(chū )て(👒)きたこと(🌆)を(💥)愚痴つて(🥛)ゐる、俺は(🐣)君の(🔌)妹(mèi )を女給にだけ(🤚)はしたくないと思つて、今(🚦)(jīn )、(📸)何處(chù )かへ(😟)奉公(gōng )させ(🍥)てやりたいと思つてゐる。
百姓(xì(⬇)ng )達(dá )は、さうやつて(⛄)集つ(🈁)て(🏛)決めたが、今度(🚾)はそのことを、地主や差(chà )配(👑)(pè(🖍)i )を相手(🕸)にやつて行(🤤)くと(🕙)いふ(💸)やうな事になると、お互が何處か、調(Ⓜ)子がをかしくなつた。知らず知らずの間(jiān )に、ど(🙋)う(💤)に(⏫)か我慢(😻)(mà(⏪)n )することに(🦃)する(🖊)か、そ(🎅)んな事に逆(nì )もどりを(🎢)しさ(🚂)う(💓)な(🥦)處が出(chū(📃) )てきた。さうなつたとしても、百姓は然(🐃)し今までの長い間の貧乏(📸)(fá )の――泥沼の(😵)底(🕧)のやうな底に(🐯)なれて(🔆)ゐたの(🎲)で、ちつ(🍅)とも不(bú )思(🧖)議(🕟)がらずに(📒)矢張(zhāng )り、(⌚)その暮しに堪へ(🈶)て行つたかも知れ(🎼)なかつた。――(🦇)源吉は、一(🌃)層無口に(📹)、爐邊に(🗺)大きく安坐(🤓)(zuò(💽) )あ(🏄)ぐ(⏪)らをかきながら(🔹)、(🔰)「見(🐵)たか!」と、心で嘲(cháo )笑(🌛)つた(🔨)。
九
「どうしても、やらなけ(🏨)アな(🧞)らないかな。」年(❔)(nián )寄(🕦)つ(⏳)たのが、(🤝)そ(🥇)んな事を云つた。が、他(💭)(tā(🕙) )の「幹(gàn )部」は、今時(shí )、こんな事を云ふのを(🗺)きいても、(📡)「冗談(tán )云つちや困る」とさへ思はな(🌃)かつた。かへつて、首(shǒu )を一(yī )緒にか(💵)し(🏻)げ(😹)て考へこ(🔜)ん(🕌)だりした(🅾)。そして、
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