(🤐)大(dà )河は、(😛)あ(🏔)きれたように、その(🈳)手ぶりを見(jiàn )つめて(🐛)立っ(🚀)ていた。次郎は、し(🐮)かし、(🐉)それには気(qì )づか(🖐)す、おなじ乱(💐)暴(bào )な調子で(💯)、つづけざ(👮)まに三四(sì )十も打(dǎ )つと、急(💴)(jí )にぴたり(🏮)と手(shǒu )を(🐖)やす(✝)め(🌾)た(🔵)。そして、半ば笑いながら、言った。
かれは、掃(🙀)除そ(💿)うじをしな(🗓)がら、根気よく鳴りつづけて(🕺)いる板木の音に(🧢)、ふと好(🌭)奇(🏢)心こう(😨)きしん(🔘)をそ(🦂)そ(💊)られた。そ(🌋)れ(🍴)は、(🌖)鳴り(🤽)はじめた時刻がきわめて正確だっ(🍡)た(🏖)から(🚌)ばかりでなく、その音の調(diào )子に何(😤)かし(🕛)ら落ちつきがあり、しか(⛑)も、い(💙)つまでたって(🥂)もそれが乱れな(🍴)かったから(😷)であった。
「ええ、べ(🚺)つに(🤧)出る用も(⛵)なかっ(😐)たので……」
田川は、それまで、(⛅)眉根まゆねをよ(♑)せ、小首(shǒu )を(🕋)かしげて(📩)、い(🐟)やに深(shēn )刻そうに畳(🌫)たたみの(🤓)一(🤗)(yī )点(diǎn )を見つめてい(🎖)たが(🍅)、だ(📥)しぬけ(⬅)に自(🔞)分(🌍)(fè(👾)n )の名(🥀)をよばれて、飯(🌔)島(dǎo )とはちがった(🤠)意味で、あわ(🕰)てたら(🤓)しかった。しかし、かれ(🏤)はす(🏪)ぐには(❌)こたえなかった。こ(🎲)たえるか(😗)わりに、何(🐒)度(🌰)(dù )も小(xiǎo )首を左(🐂)右(yò(🐮)u )にかしげ直し、す(⏬)る(👒)どい眼(🏺)で畳(dié )をに(😚)ら(🕹)み(⛎)まわした。それから、朝倉(🏌)先(xiān )生のほうをまともに見(jiàn )て、そのしゃがれ(🗒)た声(💶)をとぎらし(⏳)がちに(🛏)こた(🚎)えた(🌝)。
「も(🏴)っと考える? ふ(👝)む。腑(fǔ )ふ(🏇)に落(luò )ちなければ、腑(⛄)に落ちるまで考えるより(🏕)ない(🖨)だ(💆)ろう。自分(🚚)(fèn )で考(🚥)えないで、人の(🏯)言うことを(😻)うのみにする生(🎄)活(huó )なんて、まるで意味(🗻)がな(👌)いからね。」
そ(⤵)のあ(🛏)と、就寝前(🦉)の行事(⛱)とし(🔭)て、最(🖱)(zuì )初の(🧓)静(jìng )坐せいざがは(⏲)じ(📤)ま(✊)った。塾生たちは、各室(🎎)ごとに、きちんと縦(😴)たて(🎢)にな(🍵)らび、(🦃)朝倉(🥃)(cāng )先生の指導(dǎo )にした(💷)がってその姿勢(shì )を(❎)とった。
「(😣)今朝(cháo )の(🤵)鐘をつい(🏞)た(📑)の(🔲)は(🤴)だれじゃな(💨)。」
先(🚑)生の言(👃)葉の調(diào )子は、はげ(😲)し(🎸)いと(🚭)いうよりは(👽)、むし(🚕)ろ悲痛(tòng )だ(📂)った。
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