やが(🚬)て(🏤)、最後のひびきが、澄(💀)(chéng )すみわ(🥃)たった空(kōng )に消え入る(🕗)のを待(dài )って、和尚は侍僧(🛀)じそ(🌍)うを呼んで(🚾)たずねた。
その(🔘)あと(📈)、(🌈)就寝前(qián )の(🛍)行事として(🧝)、最(zuì )初の(🖋)静(jì(🗒)ng )坐(zuò )せいざ(📝)がはじまった。塾生(✝)たち(🌍)は、(😳)各室ご(⏳)とに(🌥)、きちんと縦たてに(🎼)ならび、(🏵)朝倉(cāng )先生(shē(🐾)ng )の指導に(💉)し(🤣)た(🔳)がって(😧)その姿勢(🔢)を(🔨)とった。
「だが(🥠)、考(🏽)えて(👃)みると、なさ(💿)けないのは決(jué )して君らだ(🍸)けで(🕞)は(🛶)ない。こんなこ(🖖)とを言っている(🌚)私自身が、今(jīn )朝は、(🐏)君(🎠)らに対(duì(💄) )して重大な過失を(👇)犯(🔒)おかして(🍣)しまっ(😮)た(🏵)ようだ。私(💁)は、さっき(🐭)君ら(💺)を非難(🌲)して、平(💉)気(🚼)で自(zì )分の良心(🔤)(xīn )を眠(🌻)らせてい(🆗)る人(rén )間だと言っ(🍢)た(👹)。ま(💝)た、君らの奴隷(lì )根(gēn )性がなさけ(🈯)ないとさえ言った。こうい(♊)う言葉は人(rén )間(🚅)に対する最大(🍎)の侮辱(rǔ )ぶ(🕚)じ(😍)ょくの言(yán )葉で、心(🍵)に愛情をもつものの容易に口(kǒu )にすべ(🈶)き(🙀)こ(🔽)と(🦓)ではない(🍰)。少(🐳)くとも同じ屋根の(🍈)下(xià )で(😙)、一つ釜かまの飯(🐒)をたべながら、これから(😟)共(gòng )同(🐾)生活をやっていこう(🍏)とする人たちの間で(🍘)は、決してと(⛹)りか(🏓)わ(🉑)され(🤨)てはならない言葉なの(🗂)だ(✉)。しかるに、私(sī(🏡) )は、(🏑)つい(🤮)、自(zì(🌡) )分(fè(👝)n )の感情にかられて(🏉)、そんな言(yán )葉をつかってしまった。それは、私(🌶)(sī )に忍耐心(🦑)が欠(🚨)けていたから(👳)だ。いや、君らに対する愛情(qí(📅)ng )が、まだ十分でなかった(🤩)からだ(🎥)。私(sī )は、板(🧔)(bǎn )木(mù )当番の乱暴(🤨)(bà(🔅)o )な打(dǎ )ちかた(🍎)を(🏨)非難(👨)(nán )しなが(🌧)ら、自(👜)分自身で、そ(🛫)れと(🆗)ちっ(😊)ともちがわな(😐)い過(guò )失を犯してしまっ(⛩)た。私は、(🅾)い(🚖)ま、それ(⭕)に気(💢)がつ(💞)いて、心から恥(🎳)じている。同(📸)時(⛄)に、私は、今日(rì )の私(sī(🚝) )の(📼)言(🕚)葉が、(🌎)君(jun1 )らを強制(🐪)して、盲従もうじゅ(😃)う(🌵)を(🐌)強しいるよ(📴)う(👲)な結果(guǒ )にならないことを、心(🤦)か(🧘)ら祈い(💷)のらずにはい(⬇)られない(💀)。…(⏳)…く(📂)れぐれも(😡)言(🛺)っ(💒)ておき(🎐)たい(🗃)のは、人間に(🎙)とって良心(xīn )の自(🤮)由をまもるほど(🏫)たいせつなこ(🎐)とはな(📲)い、という(🍮)こ(🎤)と(😼)だ。板木の音であれ、先生の言葉であれ、その(♋)ほか、そと(🐨)から与あたえられ(🐉)たどんな刺激しげきであ(😮)れ、それがき(㊗)びしいから従う、甘(🔺)あ(✴)まいから(📻)軽んずる(🏷)と(🚊)いうの(🚸)でなく、君(jun1 )ら自身(shēn )の良(liáng )心の自(🐹)由な判断(🚁)に訴うったえ、(🐍)従(cóng )うべき(🥍)もの(☔)に(🦕)は進んで従い、従(cóng )うべからざるものに(😻)は(🧓)断(duà(🛣)n )じて従わない(🧕)、(👭)とい(👖)うよ(🎰)うであ(🔻)ってこそ、君(jun1 )らはほ(🦇)んとう(😧)の人間だ(👺)と(🥗)いえ(⛩)るの(📆)だ。私(🍶)は、愛情と忍耐(🔶)心が足りな(🔚)いた(🤭)めに、(🛍)つい激しい言(🍍)葉を(✳)使(shǐ )い(🤯)すぎたが、それも、君らに、あくまでも(🕛)良心(😜)的・自主的(🗿)に(🎦)行動(😥)し(⬆)てもらいたい(🌜)と願っていたから(🏍)のこ(🧣)とだ(💈)。私は私(sī )として十分(fèn )反省(🌍)する(🌉)が、どうか(📅)君らにも、(🛍)私のその気(qì )持(🍆)ちだ(🐙)けはくんでもらいたい。そして、その意味(😩)で、私(sī )の激(🚁)しす(🕛)ぎた言葉(yè )をよい(🤸)ほうに(🏩)生かして(🏑)もらいたい(🤟)と思う。――(🙌)最(🤢)(zuì )後に、(🚝)私は君らとともに、永(💋)平寺(sì(🌶) )の小(🍹)僧さんが、礼拝(🕥)らいはい(🥇)しながら(🍽)鐘をついたと(🛵)いう、あの敬虔け(🥊)いけん(🔲)な(🎯)態度(🐙)の意味(wèi )を(⤵)、もう一度(📐)深く味わって、けさの私の話を終わ(🚤)る(🧀)ことにしたい。」
「む(🍝)ろん、ぼくは大(dà )河君にあやま(🌮)るつもり(🕯)でいま(🛬)す。しか(🍜)し、大河(hé )君(🌅)としては(🤕)、ぼくが(🕝)あやま(🚫)っただけでは、気(🐴)がす(💋)まないでしょう。」
(🆚)かれは、そう(🌬)思(sī )って、われ知らず(🈁)眼をひらき、塾生たちの中(zhō(🐡)ng )に大河の(♋)顔(yá )をさがした。かれは(🌮)塾(💺)生(shēng )たちの静坐の姿(📍)(zī )勢(shì )を直(zhí )したあと、朝(🏓)倉先(xiān )生(🍪)の横に斜(🌔)ななめ向むきにすわっ(🌻)て(🍆)い(🥪)た(😡)ので、よく(🍢)全体が見渡み(🔭)わたせたので(🧞)ある。
かれが、便(biàn )所(👇)に通(🐑)ず(💉)る廊下(xià )の角(📑)(jiǎo )をまがると(⤵)、一段さ(💸)がった入り(🚎)口のた(⛄)たき(😮)の上に(🔧)立って(🍜)、何(hé )かし(😃)きりと声(shēng )高(gā(🎃)o )こわ(🌩)だか(👾)にが(🍟)なりたててい(🔋)る一(yī )人の塾生がいた。見る(🏻)と、飯(fà(🥠)n )島(❌)好(💌)(hǎo )造だった。
かれは、そのつめたい(😈)空気の針をなぎ払はらうように、ばたば(🤱)たと部(🚿)屋中(🕠)(zhōng )にはたきをかけは(🕙)じめ(👢)た。
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