バラエティ番組《かわきたさやか》2行目ライン
かわきたさやかあらすじ
コー(🏫)ン、コーン、――コ(💕)ー(📨)ン、(🔚)コーン。
「そりゃあ(📟)そ(🅰)う(🚣)だろう。そ(🥫)れが(🕊)あ(👥)らわれるのはまだ早いよ。」(🖥)
「板木(⚫)を打つのは、(⌛)もうこ(🤱)れ(📞)で(💵)おしま(⬛)いにしましょう。これで起(🐙)きなけれぼ(🆖)、ほっと(🤮)く(🍧)ほうがいい(🌱)んです。」
「お(⏰)は(🐧)よう。こ(🥠)こは何(hé )室(shì )の受け持ちでした(🍾)かね。」
「君ら(🏅)のそうした非良(📮)心的(🔵)な態(tà(🏄)i )度は(💣)、君ら自(zì )身をますます(🐴)非良心的にするば(💆)か(❌)り(😳)ではない。それ(🍣)がある(🥎)限(xià(🔩)n )度をこすと、ついには、(🍏)愛情と忍(🐴)耐にんたいとをもっ(🚡)て、(🐶)君(jun1 )らの(👼)良心を力づけようと努力している人の心(🌵)まで(🥉)を(⛹)きずつけ(🙋)、その愛(💐)情と(⛽)忍耐(🎤)とを、憎にく(👘)し(🤟)み(✔)と怒いかりとに代えてしまう(🕜)ものだ。現(🗳)(xià(💡)n )に君らは、今(jīn )朝の(🚅)板木(mù(🏅) )の音(yīn )の調(diào )子が途(tú )中(zhōng )とちゅう(🚼)から(🔐)変(bià(🤦)n )わったことで、(🍿)それがわ(😋)かった(🚝)だろうと思(🆚)う。あの、お(😇)だ(👒)やかで辛抱づよかった板木(🧓)の音(yīn )が、お(🗒)し(🥤)ま(🕸)い(🤭)になって(🖕)、急に怒(🍹)りだしたとし(🚞)か思えない(👛)よ(🍧)うな乱調子にな(🔕)ったが(🗃)、(💭)あれは、君(😹)らの(🐾)あ(🚺)まりにも非良(🛬)(liáng )心的(de )な態度が(🛁)、(🤣)板木を(🚬)うつ人(➕)の心を(🐰)きずつ(🤣)け(🕊)た証拠(jù )しょ(🚮)うこな(🐏)のだ。……む(👰)ろん(🐕)、私は(🎣)、愛(ài )情も忍耐心も(😩)失った、ああし(👓)た(👚)乱暴な打ちかた(🏎)を(🆖)是認(👓)ぜにんはしていない。また、それを(🥖)やむを得ないことだとして弁(🕗)護しよう(🌱)とも思(🎭)って(🦈)い(👏)な(🔄)い。怒(🐧)(nù )り(🗣)や短気は、友(yǒu )愛塾の精神(shén )とは根本(🦊)的に相いれ(🎪)ないものなのだ(😬)から、ど(🛄)んな事情のもとでも、ああした打(🔪)ちかたは、二度とくりかえされて(🏔)はなら(📇)な(👋)いこ(🏒)と(🐰)な(❤)のだ。もし今朝の(🐤)板(bǎn )木当番が、ついに業ごうをにやし(🏳)てあんな打(🚳)ち(🦏)か(🤣)た(🖇)をしたと(🈂)すると、私はその人のた(🐲)めに、ま(🤓)ことに残(🤢)念(niàn )な(👊)こと(🏩)だと(😅)思っている(🧤)。し(✔)かし、いっそうわるいの(🐷)は、ああした打ちか(🍘)たを余(😛)儀よぎなくさせた(✨)君らの態(😱)度だ。君ら(🔢)さえもう少し良心的(💧)で(🤝)あって(🚃)く(🥊)れたら、板(🐑)木を(🍤)打った人(🔅)も、(🦋)ああ(👥)したあやま(🔠)ちを(🏣)犯おかさな(💆)いですんだのだろうと思(📹)(sī )うと、それが私はく(⛰)やしくて(💕)なら(⌛)ない。…(🐾)…だが、それは(🎯)まあいい、(🎇)それは百歩をゆ(✝)ずってあきらめる(🐌)と(🚐)して(📭)も、(🐂)こ(🌴)こ(📖)にどう(⛹)しても私に(🍛)あ(🌚)き(💦)らめのつかない(🌌)ことが一つある。それは(🦗)、愛情(qí(🕧)ng )で打(🐦)(dǎ )たれた板(bǎn )木の音(yīn )では寝床(chuá(🅰)ng )をはなれようとしなかった君(jun1 )ら(👜)が、(😝)怒り(🌯)で打たれた板(📥)木の音では、わけなくは(🦔)ね起(qǐ )きたということだ(😨)。その点で、君らは精(🌲)神(shén )的にはま(👂)だ(🥣)奴隷どれいの域を一歩も(📆)脱(🛢)だっし(🤲)て(🦆)いないということ(🌙)を証(📧)明して(➖)いる。いや、それどころか、君(🐭)らはよりい(🧐)っそう(🎚)みじめな奴(⌛)(nú )隷になることを希(🤘)(xī )望していると(㊗)さえ私には思える。これはほんと(⏱)う(🧚)になさ(🍔)けな(🛣)いことだ。私は、(🛀)む(💷)ろん、こう言ったからといって、(💋)怒(👶)りに対しては怒りを(👛)もって立ち向(xiàng )かえ、と君らにす(🎡)す(😓)め(🚚)て(🔙)いるのではない(🛶)。ただ(🧘)私は、(❓)愛(ài )情(qíng )に対(duì )して(🏜)は、つけあ(🎠)が(📌)り、怒(nù )り(🤑)に対(duì )しては、ただちに膝(xī )ひざを屈くっするような君らの奴(🛋)隷根性こん(🌎)じょうが、(🤭)な(🖋)さけ(🛰)なく(🔳)て、じ(🐯)っとしてはいられない気持ちがするの(🖼)だ(🍶)―(👌)―」
「ぼくは、むろ(🎳)ん、いけないと思いま(❔)す。」
講堂では、掃除はもうあら(🧖)かた(🎺)終(zhōng )わっ(❔)て、机や椅(🔥)子(⛵)いすの整頓せいとんにとり(📺)かかるところだった。そこは、第(dì )一(♍)(yī )室と第二室の共同(tóng )の(🤭)受(shòu )け(😰)持ちだった(👽)らしく(🛤)、(🏘)田(🍋)川(🈹)大作や(🎗)青山(✉)(shān )敬太郎(láng )な(🛤)どの(🌉)顔も見えていた。田川(🏧)は、例のし(🎺)ゃが(🍫)れた、激(jī )はげし(💨)い号(hào )令(lì(😋)ng )口調く(🚚)ちょ(🔟)う(🛬)で、(😵)ほか(🕒)の塾(🌰)(shú )生たちを(⚪)せきたて(➖)ながら(🍛)、自分でも椅(🎷)(yǐ )子(⬆)や机を運ん(😯)で敏(🛃)(mǐ(✳)n )捷びんしょ(🛰)うにたち(🚮)はたらいてい(⛱)た。これに(🏈)反(😫)して、青(qīng )山の態度はきわめて冷(🧟)静(🏡)だった。かれは、田川の声には(👩)無頓着(zhe )むとんちゃく(🌘)なように、(🔡)並ならべら(😓)れていく机の列(🚄)をじっと(🥀)にらんでは、その(🚥)みだれを正していた(🎵)。――二人と(🚍)も、それぞれに室長に選(🔂)ばれ(⏺)ていた(💇)のである。
次(cì )郎が、(🍩)寒(hán )そうに肩かたをすくめながら(🆎)、言うと(♟)、
左(🔃)右の窓(🕋)の下に、小便つ(🔞)ぼが(🦅)そ(🤮)れぞ(😞)れ七つほど並ならん(🥖)でおり、そこを四人の塾生が二人ずつに(🕝)わかれて、棒だわしで掃(sǎ(💳)o )除し(🧦)て(🌑)いたが、その中に(🙋)は、大河の姿(zī )は(🚯)見えなか(🕕)った。
次(🌜)郎(lá(🐩)ng )は近(jìn )づいて(🥔)行って声を(😔)か(👃)け(⛲)た。
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