解(📢)(jiě )散(🏪)す(🥊)るま(💐)えに、朝倉先生が(🛢)言(🐎)っ(🐸)た。
次(📴)(cì )郎(💨)は近(📲)(jìn )づいて行(🍉)っ(🚆)て(🐿)声をかけた。
(🗼)かれ(🍫)は、あたたかい夜(🖕)(yè )具をはねのけ、勢いよく起きあがっ(🛏)て、(🌧)電燈で(🚙)んと(🎟)うのスウィッ(🍧)チをひねった。その瞬間(📅)(jiān )し(🥡)ゅ(🛅)んかん、枕時(shí )計まくらどけいがジン(🤼)ジン(🙀)と鳴りだした。き(👸)っかり起床きしょう時刻(😟)(kè )の五(wǔ )時半で(😛)ある。
朝(cháo )倉先生は(🚎)、そ(🥔)こでまた(🕖)口をつぐんだ。塾生た(🥉)ちの中に(🐬)は(🏑)、話(🎗)がそれで終(🏼)わった(🍇)のか(🛐)と思い、そっと眼をひらい(🤒)て(🔨)、先生の(🐉)顔(🐰)(yá(❤) )をのぞいて見たものも(🔷)あっ(🌪)た。
「私はけさ、君らの中のだれかが打った板木(mù )の音を聞(wé(🍚)n )きながら、ふと、この(♍)話(🥝)(huà )を思い出し(🏄)たが、(🐘)それはおそら(🏁)く、けさの板(📆)木(🖖)が(🛃)、ここの生活に(😞)ふ(🍙)さ(🔍)わし(🏨)い心(xīn )をもって(🚀)打(🐣)たれてい(🍈)たからだと思(📦)う。君らの耳に(♏)あの音がどう響(🐋)(xiǎng )ひびいた(🍳)かは知(🦂)ら(👦)ない。しかし(🍬)、私は、(🚼)あの音(yīn )から、(👋)この塾はじまって(🌩)以(yǐ )来のゆたかな感じをう(🚲)けたのだ。じっくりと(🧝)落ちつ(📷)いて、す(🕹)こしも軽は(🖋)ずみなところのな(🔗)い(⬛)、また、すこしも力りきんだと(💬)ころ(🎐)のない、おだ(🍵)や(🚻)かな、そして辛(📗)抱しんぼ(🍿)うづよい努(nǔ )力、――心の底に深い愛情(qíng )をたた(🛐)え(🔀)た人だけに期待しう(🐥)るよ(🔈)うな(🐩)努(nǔ )力を、私はあ(😐)の音(yī(📦)n )から感じとり(♉)、これこそこ(🎭)この生活(🔽)を象徴(📓)しょうち(🎪)ょう(🐱)す(🏙)る響(xiǎ(🚝)ng )きだと思っ(👽)たので(🏌)ある。―(👤)―私(🈵)は、しかし、奕堂和(hé )尚のように、だれが、(🌺)どん(🥨)な気持(chí )ち(💧)で、今朝の板木を打(dǎ )ったかを、しいて知りたいとは(🍟)思わない。それは、もとも(🖤)とここ(🔆)の生(📫)(shēng )活(huó )では、(🚰)だれがど(🚌)んな働(dò(❎)ng )きを(🚙)し(🐃)て、どんな名誉(❎)(yù(🎽) )め(🤠)い(🚝)よ(💞)を(💳)担(dān )になうかということは、あ(👌)まりたいせつ(🚪)なこ(🛤)とではないから(👡)だ。ここの生活でたいせつ(🗣)なのは、名(🥎)(míng )でな(⏹)くて(⬇)実で(🦊)ある。心であ(🛒)る。その心(xīn )が(🤫)む(🤙)だ(🎨)にならな(🙁)いで、共同生活(🚿)(huó )全体(tǐ )の中(zhōng )に(🦆)生(shēng )かされていけ(🐜)ば、個(🚒)々の人(📢)の名などは、し(🗨)いて問題にする必要はない。そ(🧝)うい(🤷)う意(🍘)(yì )味で、私は(🦕)、(🧓)今朝のような板木(mù )の打(dǎ )ち(⛔)か(🕧)たを(💚)する(🔼)心をもった人(rén )が、君らの中に、少(🕴)なくとも一人だけはい(🖌)る(🕞)、ということを知(zhī )っただけで満足し(😦)たいと(😿)思(🌟)う(🍯)。そして、そ(🎫)の一人(ré(🍝)n )の心(xī(🐖)n )が、おた(📐)がいの生活の(🎻)中に、すこしもむだになら(🎊)ない(⚡)で生(shēng )かされていくことを、(🛩)心から(🤟)期待(☕)したい。……つ(📎)まり、愛情に出発した、(📴)おだ(🐉)やかな、しかも辛抱づよい努力(lì(💀) )、そういう(🍫)努力(🏼)を、単(dān )に板木(🍀)を打つ場合(🍅)だ(🛐)けでな(😎)く、すべ(🔄)ての(🐩)場合に払はら(🍪)ってもらいた(🕜)いの(🍮)である。……名を(⤵)求めず、ひたすらに実(shí )を捧(🈶)(pěng )さ(👖)さげると(🔘)いう気持(chí )ちに徹て(♊)っして、そ(🤛)ういう(⛲)努(👁)力(lì(🆎) )を、みんなで払ってもらいたいの(🌭)である。――(🐈)」
朝(cháo )倉先(xiā(🕤)n )生は、この話を語りおわると、(🕕)し(📊)ばらく(⚽)沈黙し(👂)た(💵)。
(🏁)食(🖍)後(hòu )には、みんな卓(🌰)につい(📩)たまま、雑談的(de )に感想を(🔞)述(shù(🤱) )べ(🏾)あったりす(👳)る時間が設けられて(🔺)いた。次(🖤)郎は、その時間が来(🥥)る(👠)のを待ち(🐳)かねて(⛸)い(🐯)たよ(⏺)うに立(🚹)ち(💍)あがった。そして、みんなに今(🤛)(jīn )朝の起床(chuáng )の(🚃)板木(mù )のいき(♋)さつを話し(🤜)、最後(😐)(hò(🦌)u )につけ(🕔)加えた(🏷)。
「私(sī )は、君らを、良(🕝)心をもった自主的(de )な(😵)人間(🙈)としてここに(🏊)迎(yíng )むか(🏵)えた。だから、(🚹)かりに君ら自身が、(🎲)君らを機(😇)械のように取りあつかっ(📄)て(🐄)く(💶)れとか、犬(🎲)猫(✖)いぬねこのよう(😨)にならして(🔡)くれとか、私に(🚠)要求し(🛫)たと(🍤)しても(⏳)、私(sī )に(🔝)は(🐌)絶対(😿)にそれが(🏚)できない。私は、あくまで、君らが人(📺)間(🐗)であることを信じ(🐁)、(🐒)君らに(🏊)人(🏰)間(❄)としての行動を期待(dài )する(🧥)よ(📵)りほ(🏛)か(👾)はないの(🍄)だ。むろん私も、人間の世(shì )の中に、強制(😻)(zhì )の必要が(🐞)全然ないとは(💢)思っ(⏪)て(🔘)いない。弱(🍿)い人間(jiān )にとって(✴)は、やはりそれが必(🌱)(bì )要なこともある(🗂)だろ(🏴)う(🏓)。時(shí )には(💁)、(🦔)それ(🆗)が弱(ruò )い(🚤)人(🔔)間を救う唯一ゆ(🏡)いい(🐳)つの方法である(🐜)場合(⛳)さえある(🎑)のだ。それは私にもよくわかっている。しかし、私は、(🐻)君ら(🚲)がこの塾(shú )堂の生活にもた(🕢)えな(👒)いほど弱(🗒)(ruò )い人間であるとは(🤡)思っていない(🤟)し、また思いたくもない(⛴)。だから、私は、君らが(🎞)何(hé )か(✌)の強制力(🐶)にたよるまえに(🎀)、(🏩)ま(🍒)ず君ら自身(shēn )の良(🥇)心にた(🌴)よ(🕟)り(⏹)、人間として、(🏉)君らの最善をつくしてもらいた(🎈)いと思っ(🌞)て(🖤)いるん(〽)だ。君(jun1 )らが(🚌)、ほ(🧜)んとうにその気(qì )になりさえす(🤱)れば、少(shǎo )なくとも(🥙)、この塾堂の生活(🦀)(huó )ぐらいは、何の(🐈)強(qiáng )制もなしに運(yùn )営(yíng )し(🦏)て(🏢)いけるだろう(💟)と、私(sī )は信じてい(🚌)る。君(🍐)ら自身(🖖)も(🐔)、人間(☔)であ(🗜)るか(🚕)らに(🌖)は、そのぐらいの自(zì )信(♉)は(🥫)持っていて(⏺)もいいだろう(📎)。い(👒)や、(💠)持っていな(😹)ければならな(👆)いは(👥)ず(🗜)な(🛶)のだ。もし君らに(💄)、それだけの(🕎)自(🔋)信(🆒)(xìn )、――人(⛳)(ré(🎺)n )間と(⛸)してのそ(🌘)れだけの誇(kuā )ほこりも持てないと(📞)すると、私とし(🚪)て(🤙)は、もう何も言うことは(👍)ない。明日から(🍽)の行事計(jì )画(❕)を(🏡)たてることも、まったく(🔙)必(😛)要のないこ(😪)とだ。……どうだ、飯島(👯)君(📽)、やはり強制(🏠)が(❗)な(⏱)くてはだめ(🔱)かね。」
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