五 栗本先生(shēng )
(❣)わが家の墓地は村(🎺)(cūn )の裏側に(👰)ある(🦇)古い丘(🌷)(qiū )の上(🛐)で、永昌寺え(🐸)いしょう(🐡)じ(🕜)というお寺(📽)の境内につづい(🐰)たとこ(👽)ろに(🦅)あります。すぎの木(mù )立ち(🏁)の(🏟)間から、浅い(🔱)谷(gǔ )の向(🏵)(xiàng )こう(Ⓜ)に木(mù )曾らしい石をのせた人家の板(♋)屋根(gēn )、色づいた柿(⏸)かき(🌞)のこず(⛩)えなぞが見えるところです。大黒(hēi )屋だいこくやとか(👵)、(🗂)八幡屋やわたやとか、そ(🚒)の(🔓)他(🎟)いろいろな(🎼)屋(➕)号のついた(😉)家(jiā )々のこけむ(🤧)したお墓が並(🤔)んだわきを通(👫)って、(🕙)すぎの枯れ葉の落ちてい(🐱)るしめった土をふ(🎋)んで行くだけでも、な(😚)んとなく心(xī(😐)n )の改まってくるよう(🕔)なところです。その墓地(dì(⏭) )の突(👜)(tū )きあた(🕍)りに、どまん(🐢)じゅうのか(🚚)た(🔛)ちに小高く(🆒)土(🐶)を盛(👺)(shèng )りあげ、青々と(🦒)した芝草の色(🧜)もむかしを語(yǔ )り顔なのが、父の長く眠っ(🥅)ている(🏊)場所(🎩)(suǒ )で(🍱)した。永昌(chāng )寺の(🎟)本堂(📒)(táng )で母の葬儀(🏯)をすませたあと、遺(🎉)骨(gǔ )は(😝)父(fù )の墓(mù(🆗) )のわき(🍲)にうず(😿)めましたから、同じかた(💉)ちのも(🏐)のが二つそこに並び(✝)まし(🥕)た。
一 (🕢)姉
呉(wú )くれくみ子さ(🕣)んも、そういう家に生(shēng )まれた人でした。この人は(🎻)明治(zhì )女学校とい(⤵)う(📣)学校(🌔)(xiào )で習(xí )字(🕑)を教えながら、舎(😵)監を(✝)兼(🕐)ねて(💟)いて、(🆑)多く(📥)の生徒(🔩)か(♏)ら(🐄)おかあ(🦌)さんのように慕われた婦(📓)人でし(🔖)た。あの(📌)歴史の(😋)ある学(🏠)校(🍼)も(😊)おしまいの時分に(💣)は(🏯)、(🧒)先生方(fāng )は一人(rén )去り、(😸)二(😶)人去りす(🐫)るよ(🔌)うになったのです(🕰)。その中で(🔘)学校の盛ん(🦈)な時(🤩)も、衰えた(👸)時(shí )も、すこしも変(biàn )らずに、いつ(😷)で(🐓)も同(👺)じよ(🎐)うに人を教(🛶)え(🤑)て倦うま(🕕)なかったのは呉くみ子(zǐ )さんでした。ああいう人(🐭)の生(shēng )涯し(🛴)ょうがいは目立たないものですから、わりかた、世間(jiān )に(📬)知ら(🦍)れ(🌮)ませ(👐)んし、そ(⚽)の(😯)人(rén )の事跡も多(duō )く伝(🏥)わりません。しか(⏪)し、(🚎)わ(😚)たしは呉くみ子(zǐ )さんの(🥓)ような、(🍁)男(🗃)も及ばな(📆)いほど(⏭)守る力に長たけた婦(🥇)人のあ(🍒)った(📬)ことを知(zhī )っ(🌚)てい(🐭)ます。一(yī(🤙) )番最後までふみとどまって、あの(😜)学校(🎗)と運(yùn )命をと(🍵)もにし(🖱)た人も呉(wú )くみ子(😉)さんで(🏫)した。
その道に(😖)ついて(🛥)南へさし(🐫)て行くと、臼(🤦)田(tián )の町へ出(💯)る(🤛)。臼田に稲荷山いなりや(💟)ま公(gō(🐩)ng )園(🛌)という(💅)ところがあっ(🍍)て、公園(🎛)(yuán )前(qián )の橋(qiáo )のたもとあた(🌊)りから望んだ千曲川(⏫)(chuān )のな(🛺)が(🐱)め(😰)は実にいい(🍳)。あれから(🌸)八(🐿)つが岳たけ(🚉)山(💹)脈(🔺)のふもとへか(💩)けて、南佐久(⛎)の(🕠)谷が目(mù )の前に(📋)ひらけています(🍹)。千曲川(chuān )は(✡)その谷を流れる大(🛢)河(🚢)で(👬)、岸に住(zhù )む人たちの風(🚆)俗(sú(😄) )や(🤽)ことばのなまりも川下(xià )と(🍿)はいくらか違(wé(🔚)i )う(🚋)よ(👨)うです。岸(🕵)をさかのぼる(🏣)に(🔓)つ(🕉)れて、馬流まな(⤵)がしあ(🖊)たりから(🌀)は、さすがの大河(hé )も谿(jī )流けいりゅうの勢いに変(biàn )るのですが、(🔓)川(chuān )の中(zhōng )心が右(🏞)(yòu )岸のほう(✍)へひどくか(➗)し(🖤)いでいるた(🔡)め(🍮)に、左岸には川底(dǐ )があらわれ(👼)、砂(🌏)は盛(shè(❣)ng )り(🧠)上(shà(💡)ng )が(🏊)り、川上か(🏾)ら押(yā )し流(🌵)さ(🥕)れ(♏)た(🐽)大石が埋まって、(😫)と(🥋)ころどころ(🏋)にかわや(🦗)なぎ、あしのくさむらなどが茂ってい(🎍)ま(🌠)す。右岸(🔗)(àn )に(👇)見られるのは(♊)、(🤰)か(🥓)えで、かば、なら、うるしの(🐑)類です。甲州(zhōu )街(⛳)道はその(👠)かげにあるのです。し(💙)んぼ(🎓)う(🕎)のい(🥦)い越後(🆘)えちごの商人は昔(👐)か(❄)らそ(🤠)こを往(💊)復したと聞きます。直(zhí )江津なおえつから(🐩)来(🏝)る塩ざかな(🍩)の荷がそんな(📃)山地ま(♒)で深入(🕊)りした(🔲)のも(💣)、もっぱ(😠)らその街道を千(qiān )曲川について(🏺)、(🌅)さか(📂)のぼ(🔺)ったものだそうです。
(🗣)玄関(🐣)(wān )からた(🎎)ずね(🚇)てくる客は(🔶)表口の格子こ(🆙)う(💼)しをあけてはいりまして(🌹)、取り(🏄)次ぎを頼むのです(🍁)が、その応接がわたしのつ(🎋)とめ(😢)でした。うやう(🔂)やしく(😗)手をつい(🚽)てお(🔍)じぎを(🧚)すること、客の名を奥(👪)へ(🦍)通(👴)(tōng )すこ(📱)と、(👮)案(🌥)内す(🐻)ること、茶を運(🚘)ぶこと、客(kè )のはきものを直(🤛)しておくこと、それから庭先をはききよめることなぞ(🦎)、長い月日の間にはわたしも慣れ(🤖)まし(🧚)て、それ(😖)を自分(fèn )のつとめと思ったば(🌶)か(⛳)りでなく(🥕)、玄関(wān )にすわる(🎚)こ(👤)と(🍡)をいっそ(⭐)楽しく思うように(🍎)もなりました(🉐)。わた(🏽)しはよくその(🚚)せ(👝)まい(🎀)小さなへやで好きな(🎤)本を(📲)読(🏞)みまし(🦋)た。今になって(😅)みますと、わたしの勉強はほかのお友だちとも違(🎄)(wéi )い(🗨)まして(🎿)、こ(🏬)んな玄関番が(🆒)土(tǔ(🍬) )台にな(🔆)ったかと(🏽)思います。とい(🍆)うの(💒)は、い(🍆)ろい(🌬)ろな用事でおじさんの(🧠)ところ(🌨)へ(🐒)たずねてくる男(🦕)や女(🤾)の客を迎えたり送った(🛥)り(😗)するうちに、いくらか(🔖)ず(🀄)つでも、さまざまな世(🎁)の(🕴)中を見(🗡)る(🐙)目があ(😗)い(🥩)て(👩)行ったばかりでな(✨)く(⬇)、わたしたちとは(👉)まったく教育の(♋)受け方(🤱)の違った少年(🦏)や青(🚼)(qīng )年、(⏫)東京の下町あたりに年季づとめする町家の若(ruò )者、それ(🚵)から地(🏜)方出(chū )の奉公(gōng )人などが気風(🥇)(fē(🎮)ng )ののみこめるように(👛)なったの(💵)も、こんな玄(🌋)関番のおかげ(👞)だか(🐪)ら(☕)でした。
新(xīn )規、新(xī(🎰)n )規、見(💇)るもの聞くも(💏)の(🌚)わたしには(🛌)新規なことば(🚑)かり(🥒)。第(dì )一、(🐙)自分のつと(🤕)めに通う小諸義塾までが、(🗽)まだようや(🏂)く形の整い(🔩)かけたばかりのような(🥐)新(🌐)規な学校で(🏵)した。しかし、そ(🦋)の義塾の二階(jiē(🚯) )の教室(🏰)から、遠く(🚓)蓼科たでしな(🎋)の山つづきの見える窓のと(🤱)ころへ行って、そ(👩)こから信州(🅰)(zhōu )南(✴)佐(🚝)久みなみさくの(💲)奥のほうの高原地な(📊)ぞを(🛤)望むたび(🔣)に、わたし(🐚)はよう(🤰)やくの(📴)こと(🔔)で静か(👅)に勉強のできるいな(😡)か(💔)に(🔒)、も(🏚)う一(🐙)度自(💣)分(fèn )の身(shēn )を置(🐣)い(📝)た(♋)ように思いました。その窓の近くに(✋)は、小(xiǎo )諸の士(shì )族屋敷の一(yī )部の草屋根(gēn )も見え、とこ(🤛)ろど(🏓)ころ(💩)には柳の(🦄)こずえ(🕷)の(🍟)薄く青みがか(📠)ったのも(✂)あり、(👕)ちょ(🕧)うどわ(🖋)たしが出(chū )かけて(🤼)行ったころは(👜)お(🥂)そ(🌏)い春がようやく(💘)浅間のふもとに近づいてきた時分(✝)でし(🎋)た。たと(🕌)え(💰)学舎は小(💔)さ(🛁)くとも、わたしはほか(🚯)の先(🐛)生(shē(❓)ng )がたと(➕)ともに働くことを(💅)楽しく(🥜)考(kǎo )え(🚐)ました。
それから(🔩)後の日に、まだ石(shí )山に逗留(liú )とう(🗝)り(🤒)ゅうしていたこ(🍄)ろ、一(🍄)度茶丈の(🔍)ほうで来(🍞)(lái )助(💑)老人を待ち受(❌)けたことがありま(⛺)す。老(👠)人(ré(🕡)n )がたず(🚌)ね(🔚)て来てくれ(🥏)るという(🈯)ものですか(📽)ら、わたしはいっしょに(🍭)そまつな食事(shì(👕) )をするつもりで、わざわざ(🌨)瀬多のほうまで湖(🌓)水名物のこい(🛰)な(💭)どを買いに出かけ、(✔)それを(😙)自(zì(🕌) )分で料理しました。ところが(🚷)、こ(💨)いの胆いを取(qǔ )ることを忘(wàng )れたのです。さて、老人(👎)をお(🚯)客(🚒)(kè )にし(🎾)て、いっしょにはしをつけてみる(🍆)と、わたしの煮(🥨)たこい(📆)は苦くて(📼)、大笑い(💍)したこと(😂)もあ(🐛)り(⛸)ました(🍶)。
ふと(🎃)した(🍷)ことか(🦓)ら(🐕)、刀(🌨)鍛冶(📭)来助老人のうわさ(🙇)がこの(🔖)若者(🔳)の口から(🅿)出(🍮)ま(🤹)し(🤽)た(🏡)。というのは、来(lái )助老人はそ(⛓)の(😇)おじさんに(💖)あたる(🤩)からでありました。わた(🐦)しが(👠)初めてあの刀(🕵)鍛(💄)(duàn )冶(yě )を知るようになった(😂)の(🔲)も(📕)、(🎫)そ(🕢)の時(shí )からです。聞い(🥗)てみますと、来助老人はまことの刀鍛冶らしい人で、(😖)そんな人が湖水(📱)のほとりに(👨)かく(🕥)れているのもゆかしく思われ、ど(🎺)うかしてわた(🛢)しはその人(rén )に会(huì(🥕) )ってみたいと(🤳)思(🔷)うよ(🕕)う(🔏)に(🚙)なりました。
そのころ、横(⏫)(héng )浜か(💛)ら(🕵)上総か(📃)ずさ行(🔀)き(🍥)の船が出ました(🐧)。荷物を(🗜)積んで横浜と富(fù )津ふっつ(🏽)の間を(㊗)往(🐿)復(➖)する便(🎤)船でしたが、船頭に頼め(😐)ばわずか十(shí )銭の船(chuán )賃でだれ(😲)で(💢)ものせて(🌚)くれました。
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