「毎(🥠)日そんなこと(🕐)が出(🤒)来て? 千(qiā(❣)n )ちゃん、きっと(😪)変(🐈)に思うでしょう(♐)。」(😾)
「やあ、(🤐)いらっ(🤨)しゃ(〽)い。……(💪)つい(🙉)でにこれ(🚄)だけ(🌝)書(shū(🚲) )いてしまうから、ちょっと(🌻)失敬する(🕔)よ。」
馬(😱)田は、実(shí(🚘) )は昨(zuó )日委員会が終ったあと、(🔣)いつになく気がむしゃくし(✒)ゃして(🎀)家(jiā )に帰って行っ(🌓)たのだった。次郎(🛩)がみんなの(🔫)ど(😝)ぎもをぬくよ(🚿)うな血書(🍅)(shū )を書いた(🍡)というこ(🏂)と(🍽)が第一(yī )癪し(🔘)ゃ(⏩)くだったうえに、自(zì )分(fèn )も(🌈)ついそれに署名(míng )し(👐)なけ(🚮)れば(🥟)なら(🍄)ない(👴)はめになり、いかに(😢)も次郎(lá(💜)ng )の尻(🎱)馬に(🌭)乗せられたような恰好にな(🛠)っ(🔓)てしまったのが(📌)、何としても(🍤)腹におさまりか(⚪)ねて(😃)いた(😚)のである。で、(🚜)夕食をす(📖)ましたら、すぐいつ(🛂)もの仲(🈚)間にどこ(🎞)か(😕)に集(jí )ってもらい、血書に何とかけ(📷)ちをつ(🈷)ける一(yī(🖖) )方(🙉)、(🐪)全校(xià(😏)o )をあす(😬)に(🗄)もスト(🐠)ライキ(🚵)に導く計(🧞)画を(📚)相談する肚で(📢)いた。と(😆)ころが(🌞)、食卓について不(bú )機嫌に箸をと(🆑)って(👭)いる(📿)うちに、ふと(🍼)なぜ新賀はきょ(🥣)うみんなに次(🐚)(cì )郎が血書を書(🧢)い(🏘)たこと(🌫)を秘密にしたのだろう、とい(🗻)う疑(🎯)問(🍶)が起(🚀)った(👁)。この疑問は(😁)、ふし(🌌)ぎ(🎃)に彼の(🏕)気持を明る(🙆)く(🚀)した。とい(💹)うのは、彼は彼なりにそれに(🔹)判(pàn )断を下し、何(hé )だか次(🤱)郎の弱(⭐)点が(🍪)つかめたように思(sī )ったからである。次(cì(🗺) )郎は、自分から言い出し(➗)た(🏪)て(🏩)まえ、どうなり(🏵)血(☕)書(👒)(shū )を書(shū )くには書(shū(🦑) )いた(⛴)が、書(🚈)(shū(🈸) )い(🛴)たあとで、(😡)事件(jiàn )の(🛵)主謀者(🚬)と見られるのがこ(🍏)わくなり、(🎳)新賀(🥤)に自分(fèn )が書(shū )いたことを秘密(❌)(mì )にする(🏎)と(🗣)いう条件でそれを渡(🚒)したにちが(🧝)いない。そ(🐠)う彼は判断(duàn )したのだった。そして(⛹)、この(🌮)判断は(🕜)いよい(🐋)よ彼を上機嫌にした。血(🐱)(xuè(🥐) )書が大きな問(😯)(wèn )題(🐍)に(🐋)なれ(🅿)ばなるほど、次郎(láng )はしょげるにち(⏰)が(🍻)いない。血書(⛷)に(📊)けちをつけるの(🙄)も面白(🏿)い(📤)が、そ(🔕)れを出(chū )来(lái )るだけ大げさ(🏖)な(🔕)問題に(🚗)し(🔄)て、次郎がいよいよしょげ(🆒)るのを見る(🧟)の(🔩)はなお(🎩)一層(🗳)面白(🎸)いことだ。ス(👿)トライ(🔼)キはどう(💡)せ早か(🏖)れおそかれ(🦄)放っておいても始(shǐ(🔈) )まること(🍜)だし、何も自分が(🎌)先に立っ(🥏)てあせる(⤴)こと(🚂)はない。彼(🐊)は、そ(🛵)んなふうに考えて、ひとりでほ(🎮)く(🕦)そ笑んだ。そして、きょうは、彼に(🗞)し(😸)ては(✋)めずら(🎈)しく早く登校して、(🥃)そ(📃)れとなく次(🥃)(cì )郎の様子に注意していたが、次郎(láng )の様子(👜)は、彼の判断を十分に裏(🎌)書してい(🦄)るように思えた(🎡)の(🔍)で、彼は内(🔶)(nèi )心(🚁)ますます得(🕕)意に(🔶)なっていたのであ(🔌)る(🙌)。
「では、どうしたらいいの(🐤)?」
次郎は、まもなく、(🐹)せきた(🦕)て(😼)られる(🐈)よう(💑)に(😉)し(🏖)て、朝倉(cāng )先生の門を出た。門を出るとすぐ、彼(💏)はま(📇)えう(🤐)しろ(🆎)を見まわした。そ(🍽)れから、曲り角のところまで来て左右を見、もう一(🚾)度朝倉(🔊)先(🍮)生の門(😀)の方をふりかえった(🦀)が(🚊)、来しなに自分(📙)の顔をのぞいた(🐦)男は、も(🛵)うどこ(🌨)にも見(🕶)えなかった。
校(🖍)(xiào )友会の委員たちは(🌧)、その日(⚫)じゅう、めいめいに校長の動(🎎)(dòng )静に(👊)注意した。休み時間になる(🅿)と(🐈)、(🥙)あるものは用(💰)も(🗡)ないのに校長室のまえの廊(🧦)下を何度(🐝)も往復し、あ(🛥)るもの(⛹)は校(👾)庭の遠(💍)(yuǎn )いと(🛣)ころから校長室をそれとなくのぞ(💺)い(👢)て(👰)見(jiàn )た(💵)。しかし、校長室はい(🤩)つもからっぽだっ(🛅)た。校長は県庁に(👲)出て行(háng )ったき(🐵)り、帰(🌀)ったのか(🐿)どうかもは(💮)っ(🍼)きり(📤)し(📛)な(🎦)かった(😟)。
(🥗)馬(🥇)田は、実(shí(😏) )は昨日委員(yuán )会が終ったあと、いつにな(🎖)く気(qì )が(🥟)むしゃくしゃして家(🚓)に帰っ(🛎)て(😬)行ったのだった。次郎(láng )がみんなのどぎも(🎒)を(➰)ぬくような血(xuè )書(shū )を書い(🛍)たと(🍨)いう(🚢)ことが第一(🈹)癪し(🎭)ゃ(🚭)く(😍)だったうえに、自(⛓)(zì )分もついそれ(⛽)に署(🕞)名しなければ(🐉)な(📘)らないはめになり、い(🔮)かにも次郎(lá(🐛)ng )の尻馬(🌗)(mǎ(🦊) )に乗(chéng )せられたような恰好になって(🧟)しまったのが(⛪)、何としても腹にお(🚈)さ(🔽)まり(🕤)かねて(⛔)いたの(💽)で(🐵)ある(😉)。で(😮)、夕食(shí )をすました(🍄)ら、すぐいつもの仲(zhòng )間(jiān )に(🔓)ど(🎒)こかに(🐡)集(jí )っ(🛠)てもら(🌷)い(🌉)、血書に何(hé )とかけちをつ(🛎)ける(🧠)一方、全校をあ(📖)すにもストライ(🛸)キに(🔫)導く計画(🎨)を相談(tán )する(📱)肚(dù )でいた。ところが、(🗜)食卓(🥕)に(🔡)つ(😭)いて不機(jī )嫌に箸(zhù(🚒) )をとっているうちに、(🍮)ふと(🗃)なぜ新(🌎)賀はき(🍫)ょう(🌡)み(⏱)んな(🏻)に次郎が血書(🤚)を書(💬)いたことを秘密(🐇)(mì )にし(🏊)たのだろう、という(🐖)疑問が起った。この疑問は、(🅱)ふしぎ(🏤)に彼の気(🎆)(qì )持(🥔)を明(💧)るくした(🕝)。というのは、彼(bǐ )は(🔜)彼なりにそれに判断(duàn )を下し、何だか次郎の弱(🚙)点が(🐇)つ(🚗)かめ(🚬)たように思(🔀)っ(🎯)たからである(🍘)。次郎は(♐)、自分から言い出したてまえ、(🚲)ど(🔩)うなり血書を書く(🧥)には書(⛄)いたが(🔒)、書い(💫)たあとで、事件(📸)(jiàn )の主(🤖)謀者と見られるのがこわくな(🎢)り、新賀に自分が書いた(🌏)ことを(🥇)秘(mì )密(💈)(mì )にす(👼)るという条件(🤲)でそれを渡した(🥛)にちがいない。そう彼は判断(🐨)したのだっ(🤓)た。そ(🏵)して(🎀)、この判断(🐀)はいよいよ彼を上(🃏)(shàng )機(🕤)(jī )嫌にした。血(⏮)(xuè )書が(🥊)大きな問題(㊙)になればなるほど、次郎(láng )はしょげる(🤩)にちがいない。血書にけちをつけるのも面白いが、それを出(chū(🐄) )来る(🏢)だけ大(👄)(dà )げさな(🔡)問題(🦕)にして、次(😦)(cì )郎がいよ(🧑)いよしょげるのを見(👆)るのはなお一(🥢)(yī )層面白(bái )いこ(🗾)とだ。ス(🔙)トラ(🎂)イキはどうせ早(zǎ(🚽)o )かれおそかれ放(😓)っておいて(☕)も始ま(🍢)ること(🥂)だし(✨)、何(🤓)も自分が(🚕)先に立ってあせるこ(🌠)とはない(👂)。彼は、そんなふうに(👸)考えて、ひとり(🦏)でほくそ笑ん(🌂)だ。そし(⚪)て、(👷)きょうは、(😧)彼(⛔)にしてはめず(🗼)らしく早(⏰)(zǎo )く登校して、それと(📳)なく次(🍆)郎の様子に注意していたが、(🏚)次郎の(✌)様子は、(😷)彼(🔰)の判(⛺)断を(📩)十(🛎)分に裏(lǐ )書し(😲)て(🐠)いるように思えたの(🧗)で、彼は内心ますます得意に(🎊)なっ(🥒)ていたのである。
「(🕗)しかし、昨日(rì )か(🐁)ら(🎀)の(🐢)あいつの態度が証明してい(🤬)るよ。な(🌡)るだけいい(💇)子になろうとし(🏁)ているにち(🕛)がい(🆒)ないんだ。」
「(⬅)僕(📺)(pú )も橋を渡って様(🎪)(yàng )子を見(❎)ていれ(😕)ばいいんで(🏛)し(🌹)ょう。あれから村の入口(kǒu )まで(😐)は見通しだから、大(🐺)丈(🙏)夫です(💩)よ。」(🧜)
敏子の言(🔌)(yán )葉つきには(⏬)、道江と同じ(📿)意(🔦)味のことを(🏏)言(yán )うにしても(📟)、どことは(🙈)なしに知(📦)性(🅰)的なひら(🚧)めきがあ(🕓)った(🚖)。次(🚗)郎(láng )には、それ(👕)がはっ(💌)きり感じら(🥁)れた。それだけに、(🔌)彼の道(♏)江(jiāng )に対する腹(🍾)立た(🍽)し(🥓)さは一層つのる(📟)のであ(👝)った。彼(bǐ )はいかにも不服そう(💋)に、しばらく敏子(🐞)の顔を見(jiàn )つ(🍝)めていたが、
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025