子安も歩き歩き、「なんでもあの先(xiān )生(shē(🤟)ng )が上田から通っ(➕)て(🐶)被(❣)(bèi )入いらっしゃる(🚲)時分には、大(dà )変(biàn )お酒(jiǔ(👬) )に酔っ(🐨)て、往(🏑)来(lái )の(🛬)雪の中に転(🎳)が(🌺)ってい(🎰)たことがあ(🛫)るな(❣)んて――そんな話(✏)(huà )です(💒)ネ」
と亭主に言われて、学士(shì )は四辺あたり(🤠)を見(jiàn )廻わした。表(biǎ(🧒)o )口(🔅)(kǒu )へ来て馬(mǎ )を(🆕)繋(jì )つな(🤺)ぐ近在の(🌷)百姓(💋)(xì(🍣)ng )もあっ(🤨)た。知(🥛)らない旅(⬆)客、荷を負しょった商人あき(⛵)んど、草鞋(xié )掛わらじが(🦃)けに(🚫)紋附羽織を(🛅)着(🕑)た男などが此方こち(👍)らを覗のぞ(🔃)き込んでは日のあたった往来を通(tōng )り過(guò )ぎ(👥)た。
「まだ私(sī )は老眼鏡(jì(🎍)ng )に(⛰)は(🔹)早(⬜)過(guò )ぎる―(🔵)―ヤ、(🖕)これは驚(🦁)いた―(👿)―こ(🌗)う側へ(📴)寄せたよ(🎙)りも、すこし(💢)離した方が猶(🏩)よく見えますナ――(🙀)広岡先(📇)(xiān )生(⛸)、(🐌)いかが」
(🆔)子(📙)安という新(♋)教員(yuán )も、(♑)高瀬が東京へ行った序(♐)つい(🔇)でに頼(lài )ん(🏍)で来た(🆑)。子(🕟)安は、高瀬も逢った(🚁)ことが無(🐰)い(🌬)。人(🍽)の紹介だ。塾(🎓)(shú )ではど(🔼)んな新教員(😋)が(🌿)来るかと皆(jiē )な待(🛳)ち受けた。子(🌨)安が着い(🙄)て見ると案外心易やすい、(🔧)少壮とし(😤)わか(🚲)な(🐱)学者だ。
学士は親(🤽)しげな調(🏖)子で高(gāo )瀬に話した(🔩)。
五月の町裏らしい夜(✳)(yè )は次第に更(🍚)ふけて(👴)行った。お(🙅)島の許(🐒)もとへ(🤕)手習(xí(😳) )に通(tōng )っ(➗)て来(👕)る(🧦)近(jìn )所(🙄)の娘達(💙)も、提(⏳)灯(dēng )ちょうちんをつ(🤱)けて帰っ(🏤)て行った。四辺あたりには早く戸(⏳)(hù )を閉めて寝る家(🎐)(jiā )も多い。沈まり返った屋(wū )外そとの方で(🚞)、(🎄)高瀬(🚛)の家(jiā )の(🔏)ものは(🔞)誰の声とは一(😘)寸見(🐿)当の(🦋)つかない呼声を聞(🥝)きつけた。
「大工(gōng )さんの家の娘と(👖)はもう(🔨)遊ばせないッて、(😺)先刻さっき誘い(♉)に来た時に(🛋)断りましたら、今度は鞠(🙍)ちゃ(🉑)ん(📟)の方(🎡)から出(chū )掛けて(💁)行きま(🔖)し(🙋)た(🐈)……必(🏤)きっ(🍥)と(🥐)喧嘩けん(🌫)かでもした(🏖)んでしょ(🌔)う……(🚴)石(🛺)など(🧖)を放(fàng )って…(💒)…(🕑)女中でも子守(shǒu )でもこの辺の女は、そりゃ気(qì )が荒い(🦏)んですよ……」
この半ば(🐩)家庭のような学校か(🔈)ら、高瀬(🍜)(lài )は(🛄)自分(🏁)の(🍙)家の方(🐹)へ帰っ(🛶)て行(há(🥊)ng )くと、頼(😸)(là(🕔)i )んで置(🤐)いた鍬(qiāo )くわが届いていた。塾で体操の教(📔)師をし(🚅)て(🚂)いる小山が届(jiè(🦖) )けてくれた(🐉)。小山の家(jiā )は町の鍛冶かじ屋だ。チョン髷まげを結った(😺)阿(🌾)爺(yé(🎗) )おと(🎆)っさんが鍛う(🌞)ってくれ(🍎)たのだ。高瀬(lài )はその鉄の目(🐩)方の可(kě )成(🧜)かなりあるガ(🎎)ッシリ(🤡)とした柄(🥄)のついた(📩)鍬(🕖)を提(👅)(tí )げて、家の裏に借(jiè(🤰) )りて置いた畠(🎚)(tián )の方へ(⬅)行(🕓)っ(🎷)た。
「(🦆)高(🖱)瀬(là(🌛)i )さん、私(🥎)も(🥙)小諸の(💣)土に成(👉)(chéng )り(😭)に来(😉)ましたよ(🦌)」
山家の娘らしく成って行く鞠(jū )子は、(💒)とは(🚭)言(🍅)え親達(📚)を泣かせるばかりでも無(⏹)かった。夕(🈵)飯(🗞)後に、鞠(jū )子は人形を(🤹)抱(👫)いて来て親達に見せた。そ(🔽)して、「お(👜)一つ、笑って御覧」な(🤝)ど(🐩)と(🔡)言(yán )っ(🚿)て(🐪)、その人形(⏭)をアヤ(➡)し(🤸)て見せた。
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