「(🎏)そ(😴)りゃあそうだ(🔭)ろう。それがあらわ(💌)れるの(😑)はまだ早いよ(🖼)。」(🚅)
「どんなふ(🙀)う(💚)だね。」
「今(jī(✡)n )朝(cháo )の鐘をついたのはだれじゃな。」
「ほう、お(🍩)前(qián )か(👴)、今(jīn )朝(🔰)(cháo )の鐘をつ(🕕)いたのは。…(😚)…で、(🍟)どのよ(🚊)うな気(👆)持ちでついたのじゃな(🤰)。」
「でも、道(🚋)案内(nèi )によ(🐂)く引っぱ(👘)り出(🤔)さ(📁)れなかったことですね。」
「ぼ(⭕)くは、(🍿)な(🕶)が(🚠)いこと友愛塾の(🐛)仕事(shì )を手伝わせて(🧗)いただい(🎳)て(🛐)いながら、そ(🍪)の精(🤧)(jīng )神がまだちっとも身(shēn )につい(🍊)ていなかっ(📅)た(🌩)ために、けさのようなあ(🌇)やま(🦒)ちを犯(🛥)して(📑)しまいま(🏦)した。ほんとうに(🏎)恥はずかしいことだと思っ(🆚)て(🚧)います(🤵)。し(🔬)かし、(🤬)その(🤨)あやまち(🎣)によって(🏞)、開塾(shú )そう(🕳)そう、大(dà )河君(jun1 )の(👶)ような、友(🍋)愛塾精神(📈)に徹(chè )底(🕯)した(🚷)、実(shí )践家じ(🛋)っせんかの魂たましいにふれることができたことを(😢)思います(🚲)と(👞)、一方(🌪)(fāng )では、か(🔓)えってあり(🍠)が(🎐)たいような気持ちもしています。」
「相変(👞)わらず(🐌)ですね。」
「いや、そうではあるま(🐷)い。世(shì )の常の心(xīn )で(🎲)は、ああ(⛹)はつけるものではない。わしの耳には、そのま(😏)ま仏界ぶつ(💗)か(🍚)いの(😐)妙音(✌)みょうおんともきこえたのじゃ(😳)。鐘をつ(🏰)くなら(⚪)、(🌋)あのようにつき(⏹)たいものじ(😮)ゃのう。何(🔥)も(👾)遠(🧢)慮(🚕)えんりょ(🕐)することはな(☔)い。み(🏔)んなの心(💞)得に(🥖)もなることじゃ(🎿)。かく(🌆)さず、そなたの気(qì )持ちをき(🏙)かせてはくれ(🧢)まい(🤟)か。」
(❄)次郎は吹ふき(🌇)だしたい気(qì )持ちだった。同時に、心(xī(📭)n )の中で(😖)思った。
「つぎは、(🏃)そ(🍸)ろ(🗓)そ(🐍)ろ県会議員とい(🎈)う(🛎)ところ(🚲)かね(🐰)。」
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