「大(dà )工さんの家(🎀)の娘(👷)とは(👕)もう遊(🎅)(yóu )ばせ(📶)ない(❗)ッて、先刻さっき誘(yòu )いに来た時に断りましたら、今(jī(💾)n )度は鞠ちゃんの(🍥)方(🍈)から(🥃)出掛けて行(🔠)きまし(🍕)た…(🤬)…必きっと喧嘩けんか(🛩)でもしたんでし(🕉)ょう……(🔣)石(📍)など(🤮)を放って……女(🤛)中で(🍹)も子守でもこ(〰)の辺(🚲)の女は(⛳)、そ(😒)りゃ気が(🖱)荒い(👪)んで(🧘)すよ(🕯)……」
「(🈹)ポ(⚓)ツン(⛅)」と体操(🚖)の教師は混返まぜかえすように。
「(🐏)鞠ちゃん、(😐)吾家おうちへお(🎬)入(🧟)り」と彼(🎰)女はそこ(🐅)いらに出(🌄)(chū(👟) )て遊ん(🍟)でい(🔣)る子(zǐ(📖) )供(🛋)を呼ん(🐂)だ。
「私も一つ、先生の(🛋)お弟子入を(✳)しましょうかネ」と高瀬(là(💁)i )が言った。
高瀬(🆑)(lài )はこの人(🔙)が来(🚘)ると、百姓(📘)画家(jiā )えかき(🐮)のミ(🐝)レ(🖖)エのこ(🎿)と(🤨)をよく持出(chū )した。そし(🐇)て泉から仏(fó )蘭(lán )西フランスの田舎の話を(🍽)聞(wén )く(🚳)のを(🎿)楽(lè )みにし(🤖)た。高瀬は泉(quán )が(😁)持(chí )っ(⏬)てい(⭕)る種(🐇)(zhǒng )々さまざまなミレエの評伝を借りて(✒)読(dú(🏺) )み、(💍)時に(🏺)はそ(🥑)の一節を(🏈)泉に(🌫)訳して聞(wén )かせた(😂)。
「人の(💧)家へ(👬)石など(🎫)放り込みやが(🕜)って――(♿)誰だ――(🈴)悪戯いたずらも好い加(🏟)(jiā )減(jiǎn )に(🍶)しろ――(🚆)真実ほ(🌻)んとう(🌖)に(🔥)―(😒)―(✖)」
忌々し(🏘)そうに言いながら、落葉松か(🥦)らまつの垣(yuá(🏛)n )から屋(🦉)外を覗のぞいた。悪戯(hū )盛(shèng )り(🧀)の近(jìn )所(suǒ )の小(xiǎ(😹)o )娘が、(😋)親でも泣かせそ(⏳)うな激しい眼付(fù )をし(⏺)て――そのくせ、(🌸)飛(fēi )んだ器量好しだ(⛑)が―(🕺)―横手の土塀の方へ隠れて行った。
と窓(chuāng )の方(fā(🥞)ng )を見る生徒もあ(🚹)る。庭に出た青年(🎑)は桜の枝(🍀)(zhī )の蔭を尋ね(🖌)廻っていた(📟)が、間もな(🚕)く(🐉)戻(🥨)って来て、捕(🕝)(bǔ )えた(🤵)もの(📌)を学士に勧めた。
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