「あ(🌳)い(✡)つ(💽)、いよい(🥓)よ生(⛪)(shēng )意気だ!」
と、(🚓)大沢は、次(cì )郎の肩に手(🚛)をかけ(🍅)て(🌐)、
こ(♿)うし(😹)て、彼は、彼の同級生の間に、(🔸)一人として心の底(🔤)(dǐ )から交(➕)わりうる新しい友(yǒu )人を見出さ(🌝)な(👫)かった。そればかり(🧝)か、竜(✔)一(😲)や源次(cì )ですら、(🐽)もう彼(bǐ(👿) )にとっ(♒)ては、心からの親(qīn )友(yǒu )でも、従兄(💬)でもなく(⚽)な(👐)ったのである(🥛)。むろん、小学(🐣)校(🈹)時代(🚭)(dài )に培われた温い感(gǎn )情が、(🌗)そう無(🐧)(wú(🚑) )造作に冷め(🥋)てしまうわけは(💗)なかっ(🤚)た。で、(💏)次郎(📍)の(🖤)彼らに(🗜)対する気特には、他の同(🐹)級生(🔽)に対(🌖)するのと(🍃)は、まだ(🦁)かなりちが(🌻)った(🐳)ところ(🕛)があり、ま(🚄)た、彼が土曜から(🏨)日曜にかけて彼(bǐ )らの(⌛)家を訪ね、見(🏔)たところ(🗻)以(🐭)前と少し(🍓)も変ら(🏺)な(🖤)い親(🚍)(qīn )しさで遊(yóu )んだりすること(🕢)も(🎦)しばしばだった(🛸)が(👦)、そうしたこ(🖋)とは、所(🖖)詮しょせん、過去の酒甕さかがめ(👥)か(🧡)らしたたって来る雫しずくのよ(😩)うなも(🤹)ので、彼の(💶)注(zhù )意が一旦明日の(💻)ことに向(xiàng )けられると、二人は、もう、彼(bǐ )にと(😃)って、他(tā(🥈) )の同級生(🛰)(shēng )と少し(🍐)も択えらぶところのない存在だったのである(🍰)。
「こ(🌱)のまま(🚯)放っとくと、上級生の権威(wēi )けんいにかかわる(🚼)ぞ!」
次(😰)郎は、そう言わ(📥)れて(🉐)、まだ(🚚)何か(👴)言(yán )い足りない様な気がし(㊗)た。そしてち(📞)ょっと(🗄)考えて(🍛)から、(🎴)
「どうし(🎉)て(🤐)? (🌋)いいじゃないか(🕑)、(🤐)ち(🏷)っ(🚃)とも(🍟)恥ずかしいことなんかないんだ(🥧)も(🆓)の(😒)。」
次郎は、(😽)あっけ(🌖)にとられ(🌺)た(👱)ような顔をして、大沢を見つめ(🍊)た。
「思(sī(🌗) )うよ。だけど(😏)年とっている(👥)なあ。」(😄)
「本田の弟を侮(🏚)辱したく(🏕)ないか(🥟)ら(🤝)さ。」
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025