「(🔌)なるほ(🏯)ど。そうか。――しかし、大河にし(😦)ちゃ(🦍)惜おしかった(🧣)ね。おしまいごろにはか(🙆)んしゃくを(🛎)おこしていたようだっ(🗼)たが。」
「君(🤡)自(❗)身は(🍛)ど(🚸)う思(sī )う(🚵)?(🐧) 私(🐊)の意(🚪)見より、ま(🛎)ず君自(zì )身の意見(jiàn )からき(🛬)き(🍖)たいね。」
飯島は、それま(🐪)で、(🗻)やはり入(rù(🚫) )り(🈹)口の階(jiē(🐡) )段(➗)に立って、何かと指図さしずがましい口をき(👖)いていた。しかし、次(🥙)郎が雑巾をも(🕌)っ(🍫)て大(🥦)便所の(🤴)中には(🏐)いった(🚿)のを見ると、さすがに気がひけ(🎍)たらしく、(⬅)指図する(💖)言葉(⏸)のは(🥀)しば(🔥)し(🎬)が(🚷)にぶ(🏎)りがちになり、何(hé(🚏) )かしら気(🛩)弱さを示していた。
もう(⏸)そのころには(🔇)、塾生(😥)たちは、室内(nèi )の(🌐)掃(sǎo )除整(🌤)頓をすべて終わ(♊)って、最(🕶)後に、廊下(⏪)や、玄(🤲)関げんかんや、その(🚬)ほかの出入り口の掃除にかかっ(🌁)ているところだった。むろん(🚉)そうした掃(sǎo )除(chú )も、(🤮)分担(☕)ぶんたんは一通(tōng )りきま(🥖)って(🤐)いたが、厳密(🥉)に(⛹)は境(🗼)界(jiè )が(🚜)定められないために、塾(🐃)生たち(🌬)はかな(🥞)り入りみだ(💄)れてい(♎)た(💥)。
「あ(🕺)っ(🐠)、そうだ(🥧)。僕(pú(🗨) )は(👦)ここだけにへばり(🎙)つ(💞)いてい(📇)ては(👂)、い(🚜)けなかっ(🕡)た(🙊)んだ。」
解散(🔼)するまえに(🔴)、(⬛)朝倉先(👞)生(shēng )が言(yán )った。
「例によって、(🐋)指導者がいるようですね(🌯)。」
みん(Ⓜ)なの(👕)視(🧓)線(xiàn )は、もうさっきから大河に集中されていた。大河の顔には、(🤷)しかし(🧝)、それ(🐾)でてれている(🏢)ような表情(qíng )はすこしも見られなかった。かれはた(❔)だ一(🏹)心(xīn )に次郎(💏)の(🏀)顔(🔘)を見つめ、その声に耳をかたむけているだ(🌘)けであ(🏿)った。
「おや、(🛑)外出(chū )しなかったんですか(🔵)。」
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