「だって(🐺)、そ(🏙)れよりほかにないで(🆖)しょう。」
「(🀄)ええ、とき(🤪)どき。」
徹(🛸)太(🤰)郎は、そ(✂)う言(🔦)って(🍤)笑(xià(👰)o )った(🍽)。次郎は(🍎)その瞬間ちょっ(🧞)と固い表情になったが、すぐ自(🚆)分(fèn )も笑いな(🖤)がら、道江に代って始終を話し(😆)た。話(📛)してい(🔑)るうちに、彼(bǐ )は自分の言(💜)葉の調子(zǐ )が(💁)次第に烈(liè )しくなって行くのをど(🤓)うす(🔞)ることも(🗄)出来なかった。
と(⏸)、朝倉先生はしばら(😉)く考(kǎ(😒)o )えこ(🚛)ん(🏒)だ。そ(🥁)れから、(🖤)伸(💅)びあがる(🏟)よ(✏)うに(🎹)して、生垣(yuán )ごしに(📱)門(mén )の方を見、何度も首(🤢)を(💈)ふっていたが(🙏)、
徹太(tài )郎は大し(🔁)て気(🤩)にも(🔬)とめないような調子でたずねた。道江(💜)は顔(yá )を赤(chì(㊙) )らめてぐずぐず(🏏)している。
それに(🏬)よると、血(🌪)書のこと(🎞)は、も(🔋)う(📟)昨(😫)日のう(🔎)ちに警察や憲兵(📒)隊の耳(ěr )にも入(rù )り、県(xiàn )の学務(wù )課に(🔏)も通(tōng )報(👙)されていたら(🥓)し(🙏)い。今(jīn )朝はさ(🔊)っ(✳)そくそ(🍎)のことで学務(🚑)課の方(💾)から電(🥕)話がかかって来た。校(xiào )長(📃)(zhǎ(⛲)ng )はちょうどその時(shí )四人(ré(😴)n )の代表と会って(🚌)いる最中(zhōng )だったので、教頭が代ってそ(😹)のことを報告す(🏎)ると、(🈶)では一応お(👨)だやかに(➕)その(🦏)血(xuè )書を受(🛠)取(🌼)るがいい(😏)。そして(📏)校(xià(🌾)o )長(zhǎ(🐑)ng )自(zì )身それをも(🤪)ってすぐ県庁に出(chū(💑) )頭(🐐)するように、ということだっ(🤰)た。教(💞)(jiāo )頭(🖲)が(🎨)紙片(piàn )に書いて校長(🛤)(zhǎng )に渡した(🐛)のは、そ(💧)のことだ(🍟)った(📚)にちが(🤷)いない、という(✴)の(🙋)で(🏩)ある(🏪)。
馬田は、また「ふふん」と笑っ(🌹)た。そし(🐂)て(🕡)、(🐂)
「そんなばかなことがあるもんか。何かほかにわけが(🔩)あるんだよ、きっ(🧀)と。」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025