「よ(💑)くはな(🧔)い(🍳)んで(💟)す。しかし、仕方がないでしょ(🙃)う(🦏)。」
新賀(hè )はひょ(🚥)うし抜けがして(🕒)三(😜)人をふ(🙂)りかえ(😣)った。三人(🐁)もおたがいに顔を見(🥁)合(hé )わ(🚔)せ(🗾)ているだけ(🎮)である。する(❣)と校(xià(〽)o )長はもう一(yī )度、「いいかね(🎪)、君(♋)らを信頼(lài )し(🚻)てたのんでおくよ。」と、念を押し、「(🔛)じ(🕯)ゃあ、私はすぐ県庁に出かけな(😊)けりゃなら(🕛)んか(🕗)ら。」(🎐)と、(✉)あた(🛁)ふ(🍃)たと帽子(🗜)掛の方に行(há(⛔)ng )って(🍖)帽(🤺)(mào )子(🍠)(zǐ )をかぶった。そ(⛎)こで四(sì )人も默っ(🕤)た(💦)まま、校長(💦)のあと(👜)について室(🌻)を(🚦)出て来た、という(🙇)ので(🐌)ある。
「思っています(🐞)。あん(🛸)なもの、(🔨)何の(🛣)役(yì )にも立たない(🤧)ってこと、あと(⌚)になって気がついたんで(👣)す。」(👣)
「(🐜)それならい(🥁)い(🍋)け(🈷)れ(👼)ど、―(😍)―」(🔌)
彼は(🕹)、そんな謎のような言葉(yè )を残して、さっさとその場をはな(📭)れてし(♊)ま(🚖)っ(🗃)た。
「どこから(💟)見(jiàn )ていたの(🔰)?」
「血書の(📱)ことが気(💿)になるのか。」
「こちらは大丈夫よ。わけ(🎟)をお話しした(🍪)らきっと許し(🎙)て下さるわ。みんなで(😑)道(dào )ちゃんを大巻(quàn )の子にした(😃)いって、い(🦍)つも(🌫)おっしゃっているぐらいだから。きょう(🥣)お留(liú )守(🈯)(shǒu )でな(✴)いと(😀)、(👃)すぐお願(✡)(yuàn )い(🏷)して(📟)み(🥊)るんだけ(👋)ど、お父さんもお母(mǔ(🔀) )さん(🎼)もご親類のご法事でお出か(🔗)けなの(👰)。」
「それで(🎤)僕た(😢)ちが(🔦)正しい願いだと思った(🎋)事を役(🤞)(yì(❎) )所に出(📩)すの(🔁)、あ(➖)たりまえです。考え(🐿)が足りないことな(🧦)んか(🌀)、ちっともありません。役所が(🌃)だめ(🏠)だから正(🗳)しい願(yuàn )い(💉)でも、慮(lǜ(⛽) )して出さな(🔴)いで置こ(⛄)うかなんて考える人(🗓)(rén )があっ(📘)たら、その人こそ(👮)考えが足りないと僕は思うん(😞)です。」
「そ(⌛)りゃあ、道江(jiāng )さんがこ(🔎)こか(🌐)ら学校に通(😜)う(🍏)のはいい(🍆)。そうする(🐍)方(🍦)(fā(👎)ng )が一番いい(💀)と思う(🤧)んだ。し(🕵)か(🍃)し、学(🔚)校(xiào )の行きかえりに、次(cì )郎(⛎)君が道江(🧣)さんの用心棒になるのはどうかと思うね(👤)。」
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