日本《パイズリ 家庭 教師》2行目ライン
パイズリ 家庭 教師あらすじ
夕暮(mù )の(🌀)楽(⏪)しみにしていた散歩(bù )に(❌)も、もう美(🐒)奈(😠)子は(👧)楽(🥝)しんでは、行(😉)かなかっ(😉)た(🧝)。少(🏽)くとも、青年は美奈(nài )子(zǐ )が同行(háng )する(👫)ことを、厭(🌶)いやが(🥎)っ(🍬)てはいないまでも、決(jué )して欣んで(🦆)はいない(👉)だろう(🚻)と思うと(😾)、彼女はいつも二の足を踏(tà )んだ。が、そんなとき、母はどう(⏲)しても、(🚼)美奈(🔓)(nài )子一(yī )人残し(🍵)て(📃)は行(⏲)かなかっ(🍒)た(🎳)。彼(🤩)女(🍴)(nǚ )が二(🧢)度(dù )も断(duàn )る(💛)と母(mǔ )は屹度(dù(🎗) )き(🏟)っ(🍎)と云(🏓)った(🈶)。
「証(🛷)拠(💇)と云っ(😄)て(👐)、品物を下さい(😺)と云うのじゃ(♓)あり(🦖)ません。僕が、先日云ったこ(🈶)とに、ハッキリと返事をしていたゞきたいの(🍔)です(🗒)。たゞ『待(🚴)っ(🎠)ていろ』ばかり(🍑)じゃ僕はもう堪(kān )らないの(🎙)で(🎐)す。」(🌦)
(😯)青(qīng )年(nián )との散(🐖)歩(😀)が、悲しい幻(huàn )滅(💷)げんめつに終(zhō(🍂)ng )ってから(🚣)、避暑地(🖋)生活(huó )は(🍽)、美(mě(➗)i )奈子みなこに取(🚠)って、喰(🧝)わね(🏴)ばならぬ苦い苦い(🚦)韮にらになっ(🎢)た(💐)。
「証拠なんて！ 妾(➖)わた(🔄)くし(🦂)の言葉を信(🧐)(xìn )じ(🧜)て(🎢)下さらなければ、(🖲)それまでよ。お女郎(láng )じゃあるまいし、ま(🍠)さ(🏘)か、起(qǐ )請(qǐng )きし(🛷)ょうを書(shū )く(🐮)わけにも行かないじゃないの(🙎)。」
「が(🏮)、そ(🕓)れは(📻)貴女(nǚ )の結婚に対するお考(kǎ(🚹)o )えです。僕(pú )が(🏊)訊(xùn )ききたい(😭)と(🛶)思(sī )うの(🔯)は、僕(pú )に対す(❎)る貴女(nǚ(🕙) )のお考えです(🍌)。貴(guì )女が(🌎)結婚(hū(🔱)n )するかしないかよりも、貴(⏱)(guì )女(👔)が僕と結婚するかしないか(🤛)が、僕には(🎀)大問題なの(🍠)で(🚘)す(🌍)。言葉を換(🤮)えて云えば、僕を、結(🤐)婚し(😶)て(🗼)もいゝと(📂)思うほど、愛していて下(😆)さるか(💀)何(hé )うかが、僕には大問(📫)題(🎑)なのです。」
「妾(qiè )わたし、(🔣)貴君あなたを(🦊)愛していることは愛しているわ。妾が、(💻)此(🤐)この間中から云(yún )っている(😆)ことは、決し(😦)て嘘(🔇)うそではないわ。が、貴君を愛(➡)して(✴)い(🍇)ると云うことは、必(bì )ずしも貴君と結婚(📼)したいと云うこ(🧝)と(🏛)を(⏰)意味していないわ(😒)。けれど、貴君に、結(📏)婚し(🎧)たいと云う希望が、本当におあ(🐾)りにな(🗜)るのなら、妾(📝)は又別に(🤰)考え(🏄)て(📨)見たい(💾)と思(🎴)う(🏦)の(📤)。」
青(😄)年は(🗻)、恨う(📄)らみが(🚡)ましくやゝ皮肉らしく、そう(🤪)云(🔲)った(👐)。
美(🆎)奈子は、恥(🏇)かし(🤠)そ(🎖)うに周(zhō(🚈)u )章(🚻)(zhā(🎓)ng )あ(🤓)わてて打ち消(xiāo )した。
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