日本《橋本 マナミ フェラ》1行目ライン
橋本 マナミ フェラあらすじ
七(🤑) (⏰)最(💸)初(😣)の日曜日
と、み(😚)んなにき(🚩)こえるような声で言(🍫)いながら(⛲)、(👝)教(jiāo )壇きょう(📅)だんをおりて(🥍)か(👻)れのほうに近づいて来(lái )た塾生があった(⏮)。飯(fàn )島である。次郎は思(sī(🏕) )わず苦笑した(🏩)。何(🈂)(hé )かむ(🍈)かむかする(🌭)ものが(🛀)、胸の底(✏)からこみあげて来(lái )る(🏉)ような気持ちだった。しか(⬜)し、(🐾)か(🅱)れは(🚅)し(🎭)い(😹)て自(🐽)分(fèn )をおち(🚖)つけ、
「例(lì )によって、指(📔)導者がい(🏖)るようですね。」
か(🚩)れは、窓ガラス、窓わく、板壁(bì )、ふみ(🤥)板と(😟)、上(🗂)か(🔖)ら下(xià(🌑) )へ、(🈂)つぎつ(🔧)ぎ(🍖)に拭ふきあげて行きながら、おりおりそとをのぞいて飯(🏑)島の(🏢)様(yàng )子(zǐ )に注意していた。そのうち(🌭)に、飯(👣)(fàn )島(🛺)は急に何か思(🛣)い出したように叫さけんだ(🍗)。
「(🌐)先生(🧝)は、ぼくの(💗)やりそこ(🎱)ないを、どうし(🥏)てあ(🕌)からさまに(🙄)話(huà )してくださらなかったん(💪)ですか。」
次郎は、いきなりぴしりと(🤲)胸に笞(🍠)(chī )むちを(🚃)あてられたよ(🔫)うな気がした(🐌)。かれの眼(🌿)には、大河(🥃)(hé )の、今朝(chá(🚂)o )のしずまりきった(😪)静坐(🙁)の姿がひとり(👊)でに浮う(👊)かんで来た。むろん、先生に返(🌁)(fǎ(🚇)n )す言葉は(🐴)見つ(🦐)からなかった。先生は、すると、微笑(🎷)びしょうしながら(⤴)、
朝(cháo )倉(🛍)先(🈺)(xiā(👈)n )生は、かつて(📢)次郎(láng )に、「現在の(🔫)日(rì )本の指(zhǐ(📿) )導(🐙)層(cé(💬)ng )の大多(duō(🌝) )数(💰)は、正面から(🥝)は全(🕗)く反(fǎn )対のできないよ(🍾)うなこ(🏐)とを理(😋)由にして、自分(fè(🧡)n )た(🎐)ちの立場(chǎ(📐)ng )を正当化(🍠)したがるきらい(🥂)がある(🥃)が、そうした(👞)ず(🛹)るさは、ひとり(🛐)指(zhǐ )導(dǎ(🚨)o )層だけ(🕯)に限(📘)ら(⏹)れたことではない(🍟)ようだ。たい(💃)ていの(📖)日本人は、何かと(🎡)いう(😾)と、表面堂々とした理(💕)由で(☔)自分(🐵)の(🍄)行動を弁護(🎽)し(🔸)たり、飾か(🔯)ざっ(💵)たりする。しかも、それ(🧜)で(🔽)他人をごまかすだけでなく、(🍒)自(🔰)分(fèn )自身の良心を(🦒)ご(🍒)まかしている。それをず(🤖)るいな(🐎)どとはちっとも考(👟)(kǎo )え(🏛)ない。こ(🌝)れはお(🕘)そろしいこ(🍾)とだ。友(🕞)愛(ài )塾の一(🌮)つの大きな使命は、(🤱)共同生(🌿)(shēng )活の実践(👫)じっせんを通(🗑)じて、青(🛬)年(👍)(nián )たちを(⛲)そう(♏)したずるさか(🦍)ら(🧝)救い(🥇)、真理に対して(🥠)もっと誠実な人間(jiān )にし(🗒)てやることだ(🌯)。」という(🤺)ような(🕙)意味のことを、いったことが(📻)あったが、次(🔛)(cì )郎は、便(🈸)所の中(😪)から、飯島の(📐)うし(🔵)ろ姿を見おくりな(🎫)がら、(⏳)その言葉を思(sī )いおこし、(👸)今さ(🏠)らのように(🌩)、(🆔)大きな(📨)困難にぶっつかった(⏯)よう(🕟)な気(🍼)(qì )が(🔓)したのだった。
「すい(🎄)ぶ(❄)ん、ち(🛹)ゃっ(💋)かりして(🏣)いるなあ。」
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