凍(dòng )こお(❇)りついた(🌐)ような冷たい(🌄)空気をやぶって、板木が鳴りだし(🛠)た。そとはま(🔥)だ、真っ暗(àn )であ(🏖)る。白(bái )木綿しろもめん(🔐)の(💉)、古ぼけたカ(🔼)ー(🎉)テ(📸)ンのすき(😷)間(jiā(💬)n )か(🛵)ら(🕚)、硝子(🙀)戸(hù )ガラ(🖼)ス(👯)どごしに、大きな星(🧐)がまた(🏥)たいて(🌴)い(🖐)る(🏾)のが、はっきり次郎の眼(🏏)に映(📫)った。
「今朝の(🏸)鐘(🔖)をついたのはだれじゃな(😜)。」
「なるほど(⚽)。……ふん。……そういうもので(👡)すか(💺)ね。……ある(🕰)いはそうか(🦃)もしれな(🚾)い。」(💐)
(🌍)講堂(táng )では、掃除はもうあらかた終わ(🔭)って、(🏝)机や椅(yǐ )子いすの(🐭)整頓せ(🦏)い(🌎)とんにとりかかると(🐨)ころだ(🚊)った。そこは、(🤟)第(📚)一室と第二室(shì )の共同の受(💧)け持ちだっ(💟)た(🚚)ら(😨)しく、田(tián )川大(dà(🔃) )作(🍤)や青山敬太(tà(🛶)i )郎などの顔(yá )も(🚸)見(🎗)(jiàn )えていた。田(tián )川は、例(👄)のしゃがれた、激は(🥠)げしい号令(😪)口調(diào )くちょうで、ほ(➡)か(⏫)の塾(🔎)生たちを(🛍)せきたてながら、(📰)自分(fèn )でも椅(⛰)子(🈁)や机を運んで敏捷(🦊)びんし(⭕)ょう(🥕)にたちはた(📠)らいてい(🚹)た。これに反(fǎn )して、青山の態(tài )度はきわめて冷(🖍)(lěng )静だった(🕤)。かれは、田川の(➖)声(shēng )に(🧟)は無(🔜)頓着(zhe )む(😾)とん(🤤)ち(🥚)ゃくなよう(⏩)に、並(🌮)ならべられ(⛸)てい(⏳)く机(😉)の列を(🈺)じ(⛓)っとにらんでは、(🗃)そのみだれを正し(🚰)ていた(🍳)。――二(😷)人とも、それぞ(🍚)れに室長に選ば(📷)れていたのである。
「君は大河の思わくなんかを問題(tí(💝) )にする(🍦)ま(🐔)えに、(🍈)君自身のこと(⚫)を問題にすべきだ(🦀)と(🍀)思うが、どうだね。」
(🤤)次郎は、自分(fèn )の(😝)責任(rèn )である二つの(🈲)室の掃(sǎo )除(chú )を終わる(♋)と、すぐ便所掃除の手伝いに(🥔)行った(🎻)。これ(🍧)は、かれが助(🦁)手として塾生(💃)活をはじめ(🐈)た(🌺)当(🏁)初からの、(♈)一(yī )つの誓ちかいみたよ(🚰)うに(🤬)なって(💝)いたのであ(🖕)る(🕙)。
と(🔸)ころで、かれの言葉が終(zhōng )わるか終わらない(🔜)うちに、二三の(🚘)室から、急(🗑)(jí )にさわがしい(🅰)人声(shēng )や物音が、廊(😖)下(🍑)をつた(👔)って(🐆)き(🐦)こえだした。
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