「な(🔇)る(🆕)ほど、そいつ(🐇)は名案だ。そ(🚴)んな工合に(⚽)やる(🕑)と、五年生に対して(🦆)自(zì )然四(sì )年生(shēng )の(🥡)権威を示(🥧)(shì )すことも(📇)出来(🌬)る(🏒)わけだ(🍰)。」
第一、入学の当(🅱)初から、五(🥁)年生の間(🐔)に「生(shē(🏺)ng )意(🥄)気な新入生(shēng )」として有名(🐨)(mí(🏑)ng )になっていた彼は、(⚫)彼らに鉄拳(🚑)制(zhì )裁の口(🏯)実を与えまいとし(🏸)て(📓)、校内(nèi )では無論のこと、ちょ(🍜)っと散歩(❔)に(🌌)出るのにも、始(shǐ )終頭を(🏏)つかい、気を張っていなけ(♉)ればならなかった。「狐」や(🧑)「三(sān )つ(🐽)ボタ(🐊)ン」のような上級(📬)生に対(duì )して、卑(bēi )屈(🙉)ひくつ(🏺)にもなら(⛹)ず(🥅)、言い(🤥)がかり(🔒)もつけられ(🥖)ないよ(🍯)うにする(💐)には、次郎(🏯)の苦心(🦆)も、実際(jì )並たいてい(🈂)ではなかったの(🎫)である。彼は(🚜)ちょっと(🍅)門(mén )口(😣)を出(chū )るのに(🤦)も、必(🆚)ず制服(♍)制(😭)帽(🌸)をつ(🙈)けていた。街(jiē )角(jiǎo )で(🏵)は(⚾)、一(🖌)応四方を見渡し(🛥)て、五年生の姿(zī )が(🕥)見える(🥟)と、相手(🌈)がどこを見ていようと(🚜)、それに(🐾)対してき(🤜)ちんと敬礼をした。むろ(🚘)ん、校則は、どんな(🕜)些(⛩)細(🦒)なこ(🐎)とでも(🤴)よ(📏)く守った。その点では、人(💴)一倍(🍧)細心(🚾)な恭一ですら、彼(bǐ )の几帳面(miàn )きちょうめ(🎈)んさを(🐇)おりおり冷やかしたくらいであ(💌)った(🅾)。そ(🤶)の代(dài )り、(📒)彼は、今後(hò(🌊)u )五年(niá(🤞)n )生に無法(💮)な(🌆)暴(bào )行を(🎡)加えられ(👄)たら、退学処分の危険(🌈)を(👻)冒し(📤)ても、思いきって反抗を試(shì(🎖) )みようと(🐙)、固(🚰)く心に誓(shì )っていた(📖)。彼が彼の(🍫)小(xiǎo )刀(💰)ナイ(✂)フ(🗣)を(🥁)筆入に(😞)入(rù )れないで、いつも衣(yī )嚢(náng )かくし(🤞)に入(⬛)れていたのも、(🌑)実(➗)はそのためだっ(😪)た(💞)ので(🔷)ある。
「し(🌹)かし、本田(tián )、この(🖌)まま(🗡)放っとくと危いぜ。ことに狐の奴(💼)と来た(🛂)ら執念(🐯)しゅうねん(🥝)深(🕉)いからな。頬ぺたを下級生にひ(🍆)っ(❌)かかれて默っ(🌌)ち(🌸)ゃおらんだろう。」
「あ(🔅)いつ、いよいよ(🥃)生意(🙊)気(qì )だ!」(🗞)
と言ったきり、葉(yè(🍼) )書(🕴)を父にか(🏤)えし(🔼)て、二階にかけ上った。
「本田はど(🖕)う(🥟)だ。四(🖇)年(🔈)(niá(👰)n )生に(💉)バックし(😶)てもらいたい(🚜)のか。」(📭)
(🛰)大(dà )沢(🗺)がはたから口を出した(🧦)。
「こらっ! ど(🚯)こへ行くんだ(🎣)!」
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