「じゃ(🥚)、僕負(fù )け(🤡)た(🚽)ら色(sè )鉛(🉑)(qiān )筆(bǐ )をやる。」
「(👡)竜ちゃん、(👂)僕、もう(🚏)八疋だ(🚁)ぜ。」と、由夫(fū )は、横(🙎)(héng )目(💷)で次郎を見ながら言(💷)う。
次郎(📬)は、だしぬけに声(💒)をかけられて、どぎ(🗜)まぎ(📷)した。そして、(🤔)なにか悪いものでも(👖)隠す(🚻)ように急(🏯)い(🈁)で(🚂)絵(〰)葉書を(🌎)雑(🍳)嚢の中に押しこ(🚙)みながら、彼(bǐ )らの方(fāng )にふり向いた。
「おや、カステラ(❤)の箱じゃない(🛣)の(🏔)かい。さ(🤣)っきお茶の間(🥂)(jiān )においた(🌑)のが(🐈)急に見え(😕)なくなっ(🔘)た(☔)と思ったら、ま(🙁)あ(🚗)呆れた子だね。」(📸)
ところで(🐮)、空家に(🎨)な(🐼)った校舎(shè(🙂) )の(🖖)中で(🤮)、存分にあばれまわ(🦓)ることは、彼らの予期(🌰)しなかった新しい楽しみだった。第(🛴)一、床板(📝)の反響が(😘)、異(yì )様に彼(bǐ )らの耳(🤮)を刺(🌐)激した。壁の(🎶)破(🎌)れ目に、棒(bàng )を突(tū )っこんでこじ上げ(🖕)ると、(😉)大(🧓)きな壁(bì )土(tǔ )がくず(📊)れ落ちて、砲撃(💛)の(💚)瞬間を思わせるよ(🚷)うな感じ(🈚)を与えるのも(🍷)彼らの興奮の種だっ(♐)た。彼(🌰)らは、ついに(👫)、むりやりに数枚(🛷)の床(chuáng )板を(⛏)はずし(😻)て、そこを(🍞)塹壕(🎃)ざんご(🍞)うになぞら(♊)え、校庭(tíng )か(💙)ら沢(🕌)(zé )山の小(🖕)石を拾(🎹)って来(🧥)(lá(👽)i )て、それを弾(dàn )丸にした。小石が土壁(🔏)(bì(⭐) )にあたる(🔆)と土煙(yān )が立(🔝)(lì )ち、板壁にあた(💣)る(👼)と(🏓)、からから(🐜)と(🦈)音を立(👮)てた。墓地(🌖)や鎮(zhèn )守の杜(♈)でやる戦争ごっ(😛)ことちがって(🔍)、次から次へ(📚)と、眼(🚢)の前に(🌰)惨(💷)澹(dà(🍦)n )さんた(👋)んたる破(pò )壊のあ(🐚)とが現(xiàn )れるので、彼(bǐ )ら(👎)はいよいよ興奮(➡)した。
二〇 旧校舎
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