夏(xià )のさかりのこ(⛄)とで(👆)、白い着(🛢)(zhe )物(🕑)に白(bái )いうし(🥏)ろはち巻き、檜(🛂)木笠ひのき(🔯)が(👼)さを(🚞)肩にかけ、登山の(👀)つえ(🚿)をつ(🛫)いた御(🤺)岳参(cā(🛢)n )り(💌)の(🙋)人たちが、腰の(⛅)鈴を振り鳴らし(⛸)ながら、威勢よく町(dīng )へくりこんでく(♈)るところでし(🍔)た。
江戸(🈁)に(🎸)召(🦔)し(📷)かえされてからの(🍘)先(xiān )生は昇平校(xiào )し(🏃)ょうへいこ(🛳)うとい(🎲)う(🏒)名高(🤾)(gāo )い学(🧢)(xué )校の頭取(qǔ )とうどりを命ぜら(🐠)れ、上(shàng )士(shì )じょうしの位に(⏬)進み(🎶)、さ(🖖)らに鑑(jiàn )察(🌫)かんさ(📡)つといってだれでもうらやむ重(🍉)い役目を(❎)つ(🔘)とめるこ(🔤)とにな(🖨)りました。それば(🎅)かりではあり(🧖)ませ(🌅)ん、当時は諸(zhū )外国の軍艦や商(shāng )船がだんだんこの国の港に集ま(🚏)って来る(🖨)よ(🔲)う(🚁)に(⏭)な(👣)りま(🕔)して、日(💤)本国(guó(😳) )じゅう大さ(📪)わぎの時(📮)(shí )でし(🎎)たから(😲)、その談判にあたる(🍛)外国奉行(háng )ぶぎょう(🌑)は勇気の(📧)ある人で(🛁)なけれ(💂)ばつ(👢)とまり(🐼)ません。先(🤛)(xiān )生は一番(🦂)最(zuì )後(🌹)(hòu )にその(📴)むずか(🚲)しい(🚠)外国(🛃)奉行を引(⏺)きうけ、徳川(🕑)の(🐄)大(dà )身代おおしんだ(🤞)いを(💸)引き回(huí )し(⬆)た人の(💌)一(yī )人で(🏥)した(🆑)。
(⏰)涼し(🥑)そう(📯)なも(🤡)の、方(🔭)(fā(🏊)ng )壺(🗼)山人(ré(⛑)n )ほうこ(😂)さんじん(💯)のはすの(🎋)葉のかさ。
老(🚡)人(⛹)はわ(🚂)たしのような(📬)年のちがったものをもよ(🍝)ろこんで迎えてくれ、(✋)いろいろ(🍵)な話をしてくれ(🐠)ま(🥂)した。刀(🔼)剣(jià(🌨)n )のことを書(🌰)いた本などをも(📑)出(🐖)して見せてくれ(💢)ました。その中には(💓)古(gǔ )刀と新(⛏)刀の歴史が図でわかるように説き明かし(❗)てありました(🆓)が、それぞれの流儀のちがいと(🍍)言(yán )いま(🎄)す(🛑)か(🍓)、図にあら(👜)われた焼(shāo )き刃の模様がちょうど海の岸(àn )に寄せて(🌂)はかえる(🐪)潮(🍛)(cháo )の(🗃)花の紋のように(🚧)見えま(🐗)し(⛷)た。焼き(📛)刃の模様ほど刀鍛冶の気(qì )質を(💱)よくあらわすものもありません。あ(🥈)るも(🧒)の(🌓)はすなおに、あ(🌞)るも(♎)のはする(👁)どく、あるものは花(🖋)やかにとい(🚣)うふ(✴)うに。
物に(🚡)さきがけす(👧)るの(🆔)と(♎)、(🐚)しん(🦊)が(🍊)り(🦕)をつとめるのと(🎬)では、どっちが勇(🈵)気がいるで(💗)し(♍)ょう。前のほ(🚽)うの(🔮)人は(👕)進んでと(😞)げのあるいばらの(🔏)道を切り開いて(😉)行くのですか(📆)ら(🚅)勇気がなく(🍃)て(🗓)はか(💁)な(🚜)わ(🍵)ないことで(🕤)す(🌈)が、(🈸)あ(🏧)とのほう(🧘)の(📔)人とて勇気(qì )がい(✡)ることにかけ(🚠)て(💽)はそれに劣りません。
仙台せんだい(Ⓜ)に東北学院とい(🔀)う学(xué(🚮) )校(🕶)(xià(🤙)o )があります。その(💒)学校へわ(❗)たしは年(🖱)(niá(😒)n )若(🚁)な一(🌴)教師(shī )として(😇)行くことになり(😛)ました。母もそのころは東(🚑)京(📫)でしたが、その母を都に残(🕹)(cán )し、お友(❓)だちにも別(bié )れまして(🍔)、東(dōng )京上(🏯)野の停車場からひとり東北の空に向かいまし(🆓)た(🤔)。もっと(😟)も、その(🔥)時(🆚)はまった(🌑)く初めて(📲)の東北(🌻)の旅でもありません。そ(🍫)れよ(⤵)り以(yǐ )前(♓)にも(🚽)一(🎧)(yī )度、汽(qì )車で(💮)白河し(🐗)らか(💿)わを(🚞)越(yuè )し、秋(qiū(🔃) )草のさ(😤)き(🏔)みだれているのを車(💆)(chē )の窓(chuā(👍)ng )から(🏇)ながめて、行って、仙(🈺)(xiān )台よ(🔵)りも先の一いち(👠)の関せきというところにある(🐲)知(♉)り人をた(💙)ずねた(👯)こ(🎁)ともあります。しか(🏪)し、こ(⬛)んどは(🍧)ただの旅で(🎵)もな(🎸)く、一(🌉)教(👐)師と(🚭)して出かけて行(háng )って、(🚞)めずらしい仙台の地(dì )を踏(tà )んだので、にわかに東(📴)京のほうの空も遠くな(🕵)ったように思われました。
無(wú )言(yán )な木像に(📘)も、(🧠)声はありますね。
わたし(📦)は(📙)うずらのよう(🖲)に小(📥)さくなって、雪(🎷)のふ(🥫)りうずめる山里の家(jiā(➕) )の(🤯)窓(chuāng )でよく本(🎈)を開きまし(🦉)た。軒ば(🤞)のつら(🎑)ら(☝)は剣(jiàn )つるぎのようだとも言ってみたく、その長さは(🖕)二尺にも三尺(💴)にも及びます。最(🍺)初(chū )の一(yī )冬(🐢)はわたしもこ(🍕)ご(📂)え死ぬか(🏟)と思(sī )うほど、おお(👽)げさ(💈)に言(yán )えばそんなに寒く思(🔹)いま(📖)し(🉐)たが、でも一年暮らし、二年(🐔)暮らしするうちに、ずっとわたしのから(🎭)だ(💚)には「抵抗(kàng )力」というも(🙎)のが出てきました。わたしはき(🏜)びしい寒さを恐(kǒng )れな(😲)いで、塩(🐨)の(🛳)ような雪(💵)が飛んでくる中を走(🙇)り回り、(🛺)山国(guó )の冬(🗑)(dōng )の(✒)楽しさを知る(❎)ように(🈸)なりました。わたし(🌼)の教える学(🥚)(xué(😻) )生た(🚠)ちは町に住(zhù(📣) )む(🚱)ものばか(🐍)りでな(🍠)く、(⛄)かなり遠くの村(🅿)から学(xué(🕠) )びに来(lái )る農家の子(♏)弟もあり(🖌)ましたが、(🥓)そ(⏮)れらの青年(⚾)は一里も二里もある雪(😻)道を(🎪)毎(měi )日(😭)(rì )平(píng )気(qì )で(🐥)かよっ(🥓)ていました。
千(qiān )曲(🖋)川(🍋)ちくまがわの川下(😽)(xià )を見て(💔)きたかわずと(🚓)、川上を(♊)見てきたかわずとが(💘)小諸で落ち合いました。そ(🍅)してたがいに見(jiàn )てきた(🚱)地方(fā(🌙)ng )のこと(🕒)で言(yán )い争いまし(🏢)た。
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