朝(🐒)倉(cā(🖼)ng )夫(fū )人は、行(há(🔊)ng )事をおわって(🐒)空(kō(👱)ng )林(🍂)庵(🎋)に引(🚸)きあげ(🌍)る(🚮)まえに、(🍂)わざわ(👛)ざ次郎の室にや(🐌)って来て、しばら(🆑)く話(🏀)しこんだ。そ(😁)の話の中にこんな言葉もあった。
次郎は、いきなりぴしりと胸に笞(📣)むちをあてられたよう(😼)な気がした(💿)。か(🎡)れの眼には、大河(🔟)の、今朝の(💩)しずまりき(😋)った静坐の姿がひとりでに(🕰)浮(fú )うかんで来た。む(🏺)ろん、(🌝)先(🧣)生(shēng )に返す言葉(yè(🍵) )は(🐨)見(🔸)つからなか(🥋)った。先生は、すると、微笑びしょ(🤛)うしながら(🆚)、
「君らのそ(🔨)う(〰)し(🕛)た(🥎)非(🛸)良心的な態度は(🏑)、(🤭)君ら自身をますます非良心(xīn )的に(🐐)する(🔻)ば(📈)かりではない。それがある限度を(🕤)こすと(➗)、ついに(🔳)は、(👪)愛情(🛂)と忍耐(🆑)にんた(🌌)い(✉)とをもって、(🕉)君らの良心を力づけようと努力(lì )している人の心までをき(📋)ずつけ、そ(🕣)の愛(à(🌤)i )情(qíng )と(⛸)忍耐(📅)とを、憎にくしみと(🎡)怒いかりとに(🆒)代えてしまうも(👢)のだ(🐽)。現に(📈)君(🧗)らは、今朝(🤗)(cháo )の板(bǎn )木(mù )の音(yī(🏇)n )の調(diào )子(🚖)が途中と(📔)ちゅうから変(biàn )わった(🤾)ことで、それがわか(🏻)っ(🔪)ただろうと思(sī )う(⛄)。あの、(🧝)おだやかで辛抱づよかった板木の音が、(😯)おしまいになって、急に怒りだし(⚪)たとし(🍹)か思え(🚕)ないよ(🥔)うな乱(🍶)(luàn )調(dià(🎲)o )子(🕊)にな(🗃)っ(🌰)た(⚡)が(🤾)、あれは、君らのあ(🚭)まりにも非良心的(🐰)な態(📌)度が、(💂)板木をうつ(🖤)人(rén )の(🍩)心をきず(⬛)つ(🈸)けた証拠(jù )しょうこなのだ。……むろん、私は、(❎)愛情も(🎇)忍(🎚)耐心も失った(🧀)、(🤓)ああした乱暴な打ちかた(🔛)を是(shì(📣) )認ぜにんはしていない。また、それをやむを得(dé(😌) )ないことだと(🐅)して弁護(🕳)(hù )しよう(🌒)とも思(🚣)っていない。怒り(😊)や短(😇)気は、友愛(ài )塾の精神とは根本的に相(xià(😭)ng )い(🕉)れないものなのだか(🤚)ら(😐)、ど(🌫)ん(🉑)な事情の(👦)もとでも(👭)、ああし(🚥)た打(dǎ )ちかたは、二度(🎊)とくりかえされてはなら(🎸)な(🌳)い(☕)ことなのだ(🈯)。もし今(😑)(jīn )朝の板木当(🚝)番が、つ(👩)い(🌇)に業ごうをにやしてあ(🕞)んな打ちかた(🛋)をした(🐷)とすると、私(🍄)(sī )はその人のため(🚩)に、まこと(🕛)に残念(👖)(niàn )なことだと思っている。しか(🏋)し、い(👷)っ(💮)そう(🤬)わるいの(🌻)は、ああした(🐅)打ちかたを余儀よぎなくさ(🦑)せた(😿)君(🔯)らの態度だ。君(🌺)らさえも(👻)う(㊗)少し(🍇)良(🏉)(liáng )心(xī(🛡)n )的であってく(🛹)れた(🏭)ら、板木を(🧖)打っ(🤸)た人も(📪)、あ(😿)あ(⚾)したあやま(🗞)ち(👖)を犯(fàn )おかさ(♟)ないですんだのだろうと思うと、それ(🌑)が私はくやしくてならない。……だ(👦)が、(🔶)そ(🎟)れはま(💊)あいい、それは百歩をゆ(🚍)ずってあきらめるとしても、こ(🔞)こに(🎋)どうし(👐)ても私にあきら(🐬)めのつ(⛔)かないことが(📖)一つある。そ(🎗)れは、愛情(🌴)で打た(♋)れた板木の音(yī(🚜)n )では寝(qǐn )床(🏨)をはなれようとしなか(🍰)った(👙)君(🔃)(jun1 )ら(🥙)が、怒りで打たれた板(bǎn )木(😃)の音(yī(🥒)n )では、わ(㊙)けな(📆)くはね(🦗)起(qǐ(🥧) )きたと(🐿)いうことだ。その点で(🧢)、君(jun1 )らは精(🍚)神的(de )に(⚪)はま(🦍)だ奴(nú )隷どれい(🤧)の域(♉)を一(🕳)(yī )歩(bù )も脱だっしていない(🔪)と(🏀)いうことを証(⏱)(zhèng )明(míng )して(🌪)いる。いや(🥛)、それ(🧚)どころか、君(jun1 )ら(😸)はより(🤯)いっそうみじめ(🦐)な奴隷になることを希望(🏦)してい(👞)るとさえ私(sī )には思える。これはほんとうにな(🐋)さけない(⛏)ことだ。私は(🔯)、(🚐)むろ(🛃)ん、こう(👅)言ったか(🥪)らとい(🤓)って、怒(nù(🚽) )りに対して(⛲)は怒りをもって立ち向かえ、と(🕎)君らに(〽)すすめているのでは(🏼)ない。ただ(💈)私は、愛情に(🍓)対(🍸)しては、(🙀)つけあがり、怒りに(👝)対(🍅)(duì )しては、ただちに膝(xī )ひざを屈くっするよう(🈶)な君(☝)らの奴隷根(👜)性こんじょうが、なさけなくて、じっとしてはいられ(🍸)ない気持(🚸)ちがす(🏻)るのだ――(😽)」
奕堂和尚(💴)は(🥇)聞きおわって、(🌂)いか(🤸)にもうれし(🗣)そ(🎡)うにうなず(📒)いた。そして、まだどこかに(🥘)漂た(🔦)だ(📝)よって(➕)いそうな鐘(zhōng )の音(🥦)を追い(♓)求(qiú(🌐) )めるように(👕)、ふた(㊙)たびしずかに眼をとじ(🌃)た。
も(🍍)うそのころ(🔛)に(🎃)は、(🌱)塾生たちは、室内の掃除(🌺)整(🛒)(zhěng )頓をすべて終(🥢)わって、最後に(🗄)、廊(🥡)(láng )下や、玄関げんか(🎗)んや、(🏒)そのほかの出入(⏬)り口の掃除に(🎬)か(🖱)かっていると(🤤)こ(🛁)ろだった。むろんそうし(🗨)た掃(sǎo )除(🚂)も、(🏬)分担ぶん(🌛)たんは一通りきま(👨)ってい(🐴)たが、厳密には(🍍)境(💮)(jìng )界が定められない(🚨)ため(🏎)に、塾(🗼)生たちは(🎅)か(🥛)な(🏺)り(🐱)入りみだ(🙎)れてい(🗻)た。
「はあ。しかし、(🐳)そ(🌏)れには(🙀)、先生のほう(🦁)からもいくらか(🐱)の強制(zhì )を加えていただかないと――(🌫)」
(🆒)かれは、(🍌)そ(🆚)う思っ(🌚)て、わ(🍊)れ知(🐕)ら(🍓)ず眼(yǎn )をひ(🏞)らき、塾生たちの中(zhōng )に(🎓)大河の顔(📕)を(🌞)さがした。か(😈)れは塾生(🐳)たちの静坐の姿勢を直した(🦓)あと、朝(cháo )倉(🎆)(cā(📡)ng )先生の横に(🤤)斜ななめ向むきにすわってい(👍)たので、よく全体が見渡み(🎟)わたせたのである。
(🗑)大河は(😲)板木を打ち(🕞)やめ、(🏗)けげ(⌛)んそうに次(cì )郎のほうをふり向い(🥃)て槌を(📮)わた(😐)した。次(👸)郎は、すぐ大河に代(🔌)わって(⛄)板木(🌁)を打ち(🗺)だし(🐝)たが、その打(dǎ )ち(📒)かたは、(🈸)一つ(🕠)一つの(👏)音が余韻よ(🐇)いん(🍶)を(🦗)ひくいとまのない(😃)ほど急(🐱)調子で、いかにも業ご(🍔)うをにやし(🚒)ている(🥁)ような乱暴さ(😔)だっ(🔼)た。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025