と学(🌐)士(🐠)は(📽)答えた。
「(🏂)御覧(lǎn )な(🕔)さ(😉)い(📋)、御城の周囲ま(🐱)わりにはいよいよ滅(miè(🥅) )亡の時期がやって来ましたよ…(⬛)…こ(👏)れで二三年(niá(⏰)n )前(qiá(💐)n )まで(💭)は、川へ行って見ても鮎あゆや(♓)ハヤ((🕙)鮠)が(🌺)捕れ(🚋)たもので(👾)サ。いくら(📂)居なくな(🔋)った(⛹)と言っ(💌)て(🤟)も、まだそ(📅)れでも二三年(⏪)(nián )前までは居まし(🛤)た(🎎)…(📬)…(🐵)この節はも(👔)う魚も居ません……こ(🆓)の松(💍)林(👟)など(💱)は、へえ(🌬)もう、(🤟)疾とっく(🐣)に(📐)人(rén )手に渡(🧠)(dù )っています……」
ある日(🐹)、高(✍)瀬は受持の授(🚘)業(🚓)を終って、学士(✴)(shì )の教室の側を通った。学士も日(rì )課を(😢)済(🛸)(jǐ(👄) )ました(🕕)と(🥄)ころであっ(👾)たが(🧓)、まだ机(🌁)の(📊)前(qián )に立って何か生徒に説明していた。机(jī )の上(📼)には大理(🕐)石の(🛹)屑くず、塩酸(👵)の壜(😰)び(👎)ん、コッ(🌼)プな(🚆)ど(😎)が置いてあった。蝋燭ろうそくの火も燃えていた。学士は手(📭)(shǒu )にしたコップをす(⏭)こし傾(🚦)(qīng )かしげて見せた。炭素(🍲)がその玻璃(🏡)板ガラスいたの間から流れると、蝋(là )燭の火(🤩)は水を注ぎ掛け(💫)られたように消(xiā(🐫)o )えた。
学士は半ば独語ひ(⛓)とりごとの(🔏)ように言った。
学士(🔙)は一番弱い弓(😳)をひいたが(🎭)、熱心(🎍)(xīn )で(⚪)よ(🤠)く(🕧)当るように(🏽)成っ(🚛)た。的(de )も自(🐇)分で張(❄)ったのを(🚖)持って来(⏩)て、掛け替(tì )えに行(há(⛏)ng )った。
子(🗒)(zǐ )安は心から出た声(shēng )で快活(😷)に笑った。「まるで、ゴツゴツ(📯)した岩(yán )みた(🐎)よう(🍌)な連中(🍘)ばかりだ」と彼(🚏)(bǐ )は附添つけたした。
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