新緑(🧔)の(🚿)頃(🤤)のことで、塾の(🥗)アカシヤの葉は日(🏏)にチラ(⛲)チラす(🐂)る。薮やぶのよう(🙈)に茂り重なった(🚰)細い枝(zhī )は(😊)見(🐟)(jiàn )上(📙)るほど高く延(yán )びた(🛎)。
と学士(shì )も(🎰)そこへ来て言って、高(💶)瀬に(😨)笑っ(🌸)て見せた(✏)。
「私(sī )もそう思(sī(🐴) )うんですけれ(🕖)ど、(🌌)泣かせら(💡)れるく(⛷)せに遊(🍚)びたがる」
同じ士族(🤝)屋敷風の建物で(🙅)も、(❕)こ(🚿)れはいくらか後で出来た(🦗)もの(🚗)ら(📱)しく、蚕(🧡)の種(zhǒ(👗)ng )紙をあ(🐥)き(🍺)なう(🍣)町の(🤾)商人(🕵)の所(⏫)(suǒ )有もちものに成(🎳)って(👣)いた。高瀬はすこしばかりの畠の地所を附けてここ(📳)を借りることにした(🥞)。
(📰)それから二年ば(🛅)かり(🦋)の月(yuè )日(rì )が過(😓)ぎ(🍊)た。約束(🔩)(shù )の任期が満ちても高瀬(🤮)(lài )は暇(🥅)を貰もらって帰(guī )ろうと(🏞)は言わな(🐞)かった(😴)。「勉(miǎn )強するに(🏀)は、田舎の(😑)方が好い」そんなことを言っ(⛷)て、反かえって彼は腰を落(luò )着けた。
「なんだか(🎷)、俺は――気でも狂ちが(🔉)い(🔡)そう(💮)だ」
学(🆕)士(shì )は「ウン、高瀬君か」という顔(🔼)付で、店頭みせ(🌄)さきの(🏨)土間(jiā(🏞)n )に居(jū )る稼か(〽)せぎ人らしい内儀かみさん(🚵)の側へ行った。
塾(🗨)の庭に(🚅)ある(🥖)樹木(mù(👮) )の緑も深い。清(🙅)(qīng )すずしそ(😅)うなアカ(🛂)シ(💯)ヤの下には(🎄)石(shí )に腰(👢)掛(👼)(guà )けて本(🥎)を開ける生徒もある。濃い桜の(🥈)葉(yè )の蔭(⏲)には土(🐄)俵(🍪)が出来て、そこで無邪(🏥)気な相(🔗)(xiàng )撲すもうの声(🏸)(shē(🧚)ng )が起(qǐ )る。この山(shān )の(🔏)上へ来て二度(dù(🍯) )七月(🦎)をする高瀬(lài )には、学校の窓から見える谷や岡(gāng )が余程親(qīn )し(🐾)いものと成っ(🐻)て来(🤶)た。その田圃(🌒)側(cè )たんぼわきは、(🐽)高瀬(👚)が行っ(🎡)て(🤖)は草を藉(💹)しき、土の臭気にお(👷)い(🔢)を嗅(📦)ぎ、百姓の仕事を眺め、畠(🌎)(tián )の中で吸(xī )う嬰児(🌇)(ér )あかん(⭐)ぼの乳(🚎)の音(💴)を聞(wé(💟)n )いたりな(🌿)ど(💹)して(🧟)、暇さえあ(🚰)れば(⛱)歩き廻るのを楽(lè(😤) )みとす(🈳)るとこ(📋)ろだ(👐)。一(yī )度消え(🥧)た夏(🤟)ら(🐎)し(💯)い白い雲が復た窓の(🚢)外(🐁)へ帰(guī(✌) )って来た。高瀬(là(⛵)i )はその(🦋)熱を帯びた、陰(🔹)影の多い(🎭)雲の形か(🗾)ら、(🏸)青空(🥔)を流れ(🎼)る遠(yuǎn )い水(shuǐ(🐨) )蒸気の群まで、見(jiàn )分け(👂)がつくように成った。
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