『私わ(🔬)たしは(🛴)遲おそく眼(yǎn )めが(🌷)さ(💅)めても、兄にいさん(🥘)のやうに長(🎽)な(🚸)が(👞)く(🚸)寢ねて居(🍂)ゐ(🧞)ないで、むつくり(😨)起(🐛)おきた方(🌇)はうがいゝと思(sī )おも(📯)ひます。』
木曽路きそぢを(💿)通とほるもの(🛥)で、その蕎麥(🤘)屋(wū )そばやを知しらないものはな(💸)いと、伯(🐺)父をぢさんが父とうさん達(dá(🏻) )たちに(🌥)話は(🔯)なして呉(🐔)く(🕜)れました。そ(👃)こは蕎(➡)麥屋そ(🕜)ばやとも(👥)思おも(💢)へないや(👴)うな家うちでした。多(🌨)勢おほぜいの旅(lǚ(🕳) )人たびびと(🍌)が腰掛こしかけ(🤧)て、(👑)めづらし(💜)さうにお蕎麥(🛵)そばの(🔎)お(🌈)かはりを(👅)して(🆓)居ゐ(🧤)ま(🗑)し(🌭)た。伯父をぢさん(🎷)は父と(🚪)うさん達たちに(💹)も山(shān )や(🎄)まのやうに盛もりあげたお蕎(👐)麥(mài )そばを(😀)奢をごりま(🗣)し(🤢)て、草(cǎo )臥(🔯)く(🕠)たぶれて行(🍔)(háng )ゆ(✊)つ(🗳)た足あしを(🥦)休やすませて呉く(🔹)れ(👲)ました。
その時になって見(🥧)る(🥢)と、三(sān )人の兄弟きょうだいの(💚)子(🚥)供は順(shùn )に私から離れて(🖨)行(háng )って(🏾)、末子(🛣)一人ひとりだけ(🍀)が私(👏)のそばに残った。三郎(láng )を送り出してからは、にわ(🕜)かに(🏗)私たち(📮)の家(💛)もひっそりとして、食卓もさびしかった(🍔)。私は娘(🏦)と婆(👶)ばあやを相手(shǒu )に日(rì )を暮(⏫)らす(🍱)ようにな(✳)ったが(🎡)、(🥎)次第(😹)(dì )に私の生活は変わ(✋)って行くように見(🚇)え(🧡)た。巣(🍠)から分か(🌟)れる蜂はち(🀄)のように、(🐐)いず(🔖)れ末子(zǐ )も兄(🛵)たちの(🚬)あとを追(zhuī )って、私(sī )から(🍑)離れて行く日が来る(🏍)。これ(📷)はもは(❤)や、(👑)時の問(🔞)題(tí(🍴) )である(👬)ように見えた。私(sī(📲) )は(♉)年老い(👈)て孤独な自(zì(❓) )分の姿(zī )を想(xiǎng )像で胸に浮かべ(🔺)るようになっ(🏈)た(🍇)。
『お猿(⏭)(yuán )さるさん、これは(🧕)祖(😄)(zǔ )母(🆘)おばあ(🌷)さんがおせんべつ(💓)に呉くれ(📜)てよこしたのです。途(🖱)中と(🎖)ち(🚘)うで退屈た(🍽)いく(🚱)つ(🖼)した時ときにおあが(🚙)りと言い(🆕)つ(⏸)て、(😪)祖(🆘)(zǔ )母おば(👬)あさんが呉くれ(🍵)てよこした金米糖こ(🤼)ん(😈)ぺ(🥧)いたう(🚞)です。わたしはこ(🍙)れ(💻)か(🍧)ら東(dōng )京とうきやうへ(🕑)修業しう(🍋)げふに行(háng )ゆくところですが、この棧橋(💟)かけはし(📡)まで來く(🕍)るうち(🦒)に、金米糖こんぺいた(🎰)うも大(dà )分だい(❌)ぶすくなくなり(😁)まし(🥗)た。』(🆕)
父(fù )とう(🤗)さんが東京(🤞)と(🌆)うきやうへ行ゆく話は(🚋)なしを(🈺)し(😡)ましたら、(😨)お(📨)猿(yuán )さるさんも羨うらやまし(🥌)さうに、(👆)
次(cì )郎(🗒)が(🚸)町のほ(🚤)うへ自(📒)動車を約(yuē )束しに行って帰って来たころに、(🤘)私も末(🍶)子も茶(chá )の間にいて着物をかえるところであった。出か(😒)け(😍)る時間の都合も(🔂)あ(🅰)ったので、(🛄)私(🧖)は昼飯をいつ(🤵)も(🚅)より(🍐)早く済まし(💿)た(🛒)上で、と(🙍)思った。
そ(📉)の時に(🌽)なって(🅾)見(🐆)ると、太郎はす(〽)でに郷里のほ(🌌)うの新(xīn )しい農(👁)(nó(🏤)ng )家に(🙁)落(🔻)ちついて、そ(🍮)の年の耕作のし(🎤)たくを始めかけて(🕊)いたし、次(cì )郎(👒)(láng )はゆっくり構(🗜)えな(🗻)がら、持って生(🤧)まれた画(🔷)家の気質を延ばそうと(👾)し(🤼)て(🎑)いた。三郎はまた三郎で、(🥛)出足の(🐯)早い友だち(⛎)仲(♌)間と一緒に、新派の美術の方面から、都会の(🎾)プロレタリアの道(🖥)を踏(🐯)もうと(📯)し(⭕)ていた(🦋)。三(sā(🍵)n )人(rén )が三(sān )人、思い(👟)思(📠)いの方(😯)向を執っ(🔑)て、同じ時代(🐻)を歩(🏇)(bù )もうとして(✋)いた。末(mò )子は、と(🔓)見る(📰)と、これ(🆑)もすでに学校(🔂)の第(🏵)三(sā(🎪)n )学年を終(zhōng )わりか(🤨)けて、日(🆑)ごろ好きな裁縫(🎛)や手(🕞)芸(💿)なぞに(🗓)残る一学(xué )年(nián )の生(🕥)おい(🎌)先を競おう(🚪)としていた。この(🦉)四(🔝)人(ré(🛢)n )の兄妹きょうだいに(🎢)、どう金を(💪)分けたも(🏄)の(⏲)かということに(㊙)なると、私はその(📺)分(fèn )け方(fāng )に迷った(🔀)。
『生徒せいとさん、今日(rì )けふも學校がくかう(🔨)ですか。この(🕦)寒さ(💶)むい(🎆)のに、よ(🌏)くお(🏉)通かよ(📅)ひ(🚺)ですね(💇)。毎(🔙)日々々まいにち/\さうして精出(chū )せいだして下くださる(💪)と、こ(🆒)の(🛒)お婆ばあさ(🍰)んも御(yù )褒美ごほうびをあ(😌)げますよ。』
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