「(🎼)まわり道(🤓)なんかして(🛸)、いたずらさ(😂)れたら、よけい世間(😤)にけち(🕊)をつけら(🥢)れるよ。」
「たっ(💒)た今。僕、(💓)道具をう(😍)ちに置くと、(⛔)すぐ来(📢)たんだよ。」
「知っていた(🦅)さ。」
それで(👏)も、その日は、森川の教員適性審査以上に大(dà )した出来事もなく、ひけ時から二十分(fèn )もたつと、(🎥)校内に(📹)は生(shē(👁)ng )徒の(🔺)姿は一人も見(🛹)られな(🈹)く(😆)なった。ただ先(🏅)生(shē(🌇)ng )たちだけが校(xiào )長の帰り(🌼)をまつ(🚰)ために居残(cá(😝)n )っていたが、もう話(♓)の種(🎭)も(🈸)つき(📝)たら(💃)しく(🛏)、ど(😀)の先生も、いか(🖐)にも所在(🎒)しょざいなさ(🏠)そうな、それでい(🏆)て何(hé )となく落着(zhe )き(😄)のな(🔠)い眼(🕔)を(🎏)して、教員室(♓)を出(📳)たりはいったりしてい(🗻)た。
朝(🔍)倉先(xiān )生の声は低か(🤚)っ(💋)た(😔)が(🈂)、めずらしく憤(fèn )り(🕎)にみち(🏻)た声だっ(🍉)た。次郎は、さっ(❌)き自(📗)(zì )分が街角に立って(📛)考え(🏞)ている(🧝)時、(🈺)変(biàn )にじ(🎾)ろじろ自分(🏓)の顔(yá )を見て、二度ほど(💢)そばを通(💧)りぬ(🏃)けた四(sì(🤠) )十近くの男のこと(❄)を思い起した。
次郎は縁側ににじり出て、(🎁)あ(🚯)ぐらをかき、ぼんや(🍔)り庭を眺(🖊)(tiào )めた。午後(hòu )三時の日が、庭隅の夏(💵)蜜(mì )柑(gān )の葉(📵)を銀(yí(🍆)n )色にて(🥚)らして(📇)いる(📋)のが、(👪)いやにまぶしかった(🖕)。
「でも(🌊)、いい(🥀)かしら、こちらは?(🤟)」
「こちらは大丈夫よ。わけをお(🏢)話(huà )しし(👇)たらきっと許(xǔ )して下(🌳)(xià )さるわ。み(💐)ん(🚑)なで道(dào )ちゃんを(🌨)大(🕵)巻の(🗝)子(🔋)にし(🌿)たいって、いつもおっ(👴)しゃっ(🚪)ているぐら(😗)いだ(🤟)から。き(🍄)ょうお留守(shǒu )でない(🎼)と、す(🔵)ぐお(📃)願(yuàn )いしてみる(🖕)んだけど(🏧)、お(📹)父(🦂)さんもお母さん(🏷)もご親類の(💕)ご(⬆)法(😗)事でお(🦅)出(chū )かけ(🔗)なの。」(♐)
「僕、(🈯)道(👢)づれ(⛰)は出来ないけ(📚)ど、見(🔎)(jià(🐾)n )張(👺)(zhā(💋)ng )りならやります。」
「あらっ!」(👩)
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025